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九年级上学期期中考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下图缔结封君封臣关系的仪式反映的是A中国的分封制B日本的班田制C西欧封建制度D教皇为查理加冕2 . 公元前六世纪开始,几个大帝国就在亚非欧交界的地中海地区相继称雄,它们出现的先后顺序是A波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国B波斯帝国、亚历山大帝国、拜占廷帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国C波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占廷帝国D亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、拜占廷帝国、阿拉伯帝国3 . “我是一名古罗马的贵族,我在元老院中有我的发言权,我拥有巨大的财富,我富可敌国;但是,我也有自己的不满,我不可以无所顾忌的在古罗马横行,我受到了一定的约束。”材料现象出现的原因是A万民法B查士丁尼法典C十二铜表法D新法典4 . 马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”“土地所有者”指的是( )A富裕农民B领主C骑土D乡绅5 . 西欧中世纪城市的出现是在A9世纪早期B9世纪中期C10世纪D11世纪前后6 . 公元前6世纪,希腊城邦中发展成为著名的奴隶制共和国的是( )A雅典B斯巴达C古巴比伦D古罗马7 . 在亚非文明古国中,把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级的是A古埃及B古巴比伦C古印度D古中国8 . 西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,张明同学的学习笔记与史实不符合的是A9世纪开始,大约11世纪遍布欧洲各地B庄园可耕地的1/3到1/2属于直领地C佃户通过耕种“直领地”获得“份地”D佃户不能参与庄园法庭案件的审理9 . 正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。下列说法正确的是A罗马帝国建立于公元前1世纪B张骞第一次出使西域距今有2156年C元朝建立于12世纪后期D九一八事变爆发于民国19年10 . 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是A基督教兴起B古典著作的传播C大学的兴起D阿拉伯文化的传入11 . 图示反映的是古代西欧哪一种政治制度?( )A中央集权制度B政教合一制度C封建等级制度D种姓制度12 . 古埃及的科学文化取得很高的成就,其中属于古埃及天文学的突出成就是A公历B太阳历C大明历D儒略历二、综合题13 . 亚非大陆是人类文明的发源地,古老的大陆有着灿烂的文明。今天让我们畅游亚非大陆,领略古老灿烂的文明。材料一:(1)图一文明发祥于哪一大河?上面两图是古埃及文明的重要标志,它们分别是什么?(2)非洲是一块贫穷的大陆。结合所学知识,你认为造成非洲落后的原因主要有哪些?(写出两点)材料二:(3)图三石柱上刻写的是哪个文明古国的什么文明成果?该文明成果的实质是什么?在世界法制史上有何地位?(4)图四反映了哪个文明古国的什么制度?(5)图一、三、四反映的是三个不同文明古国的文明代表,这三个文明古国有何共同的文明特征?14 . 读下图,回答问题。(1)上图反映了什么制度?(2)上图中最底层是什么?(3)上图反映的主要矛盾是什么?15 . 质朴浑厚、讲究实效的民族特性,崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神,严明纪律、注重秩序的法治观念,罗马政治文化的影响是持久而深刻的。阅读相关史料,探究问题:(遥远的战争,传奇的故事)材料一布匿战争是公元前264前146年在古罗马和古迦太基之间的三次战争,名字来自当时罗马对迦太基的称呼 (布匿库斯)。布匿战争的结果是迦太基被灭,迦太基城也被夷为平地。(1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么?(奴隶主的乐园,奴隶的地狱)材料二在古罗马,到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园:奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相互拼杀。一场角斗戏下来,场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大规模武装起义。(2)古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领导人是谁?起义影响如何?(古代恐怖袭击的典型)(3)图中被刺杀的人物是谁?(笑在最后的人)公元前27年,元老院给屋大维上了一个新尊号:奥古斯都,“庄严、神圣”之意,这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国取代。(4)罗马共和国如何发展为罗马帝国?16 . 阅读材料,回答问题。材料一材料二(1)材料一中的图分别代表的宗教是什么?图和图的创始人分别又是谁?图宗教诞生于哪些地区?(2)根据材料二,图的人物提出了什么观点?图人物被誉为什么?图人物被称为什么?图的人物继任东罗马帝国皇帝时编成的法律又是什么?三、论述题17 . 阅读下列材料,回答问题。材料一伯里克利在某演说词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”材料二雅典的主要政治机构是公民大会,这个公民大会通常由50006000名成员组成,所有本邦成年男性公民都可以参加。材料三(1)材料一中的伯里克利所说的“制度”有什么特点?(2)材料二中的“公民大会”在雅典的民主政治生活中有何地位? (3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些?(4)通过上述材料,你认为“政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”是真的吗?雅典民主政治的实质是什么?第 6 页 共 6 页
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