黑龙江省2019年七年级上学期期中历史试题B卷

黑龙江省2019年七年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在一个历史课堂上，扮演“北京人”的学生正在分配兽肉，他使用的工具应该是A弯刀B青铜刀C铁刀D打制石器2 . 表格归纳是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是A商、春秋、战国B商、战国、春秋C春秋、战国、商D春秋、商、战国3 . 在我国远古时代，有一位英雄人物，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治好了洪水。他是A尧B舜C禹D启4 . “夏传子，家天下”，这句话反映的是A禹建立了夏朝B夏朝是中国历史上第一个王朝C启继承了禹的位置，王位世袭D夏朝实行禅让制5 . 战国时期，在秦孝公的支持下推行变法，使泰国发展成为战国后期最富强的封建国家的历史人物是A商鞅B管仲C韩非子D诸葛亮6 . 下图所示，讲学者正在讲述的是哪一位思想家的思想（ ）A孔子B老子C墨子D韩非7 . 有一项伟大的工程，它使成都平原获得了“天府之国”的美誉，并且至今仍造福于人民，这个工程是A灵渠B白渠C治理黄河D都江堰8 . 史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于史实的是A盘古开天B嫦娥奔月C大禹治水D商朝迁都9 . 战国时期的特点是大变革、大动荡，大发展，以下典故中与战国时期无关的是A尊王攘夷B纸上谈兵C三家分晋D朝秦暮楚10 . 战国时期各国国君励精图治,发展生产,改革政治,促进了经济发展和改革运动的兴起，为了争夺土地和人口各国展开了兼并战争,客观上推动了社会变革和民族融合。战国时期发生的著名战役有城濮之战桂陵之战马陵之战长平之战ABCD11 . 如图是二里头一号宫殿复原图，二里头遗址里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群；出土的器物有铜器、陶器、玉器、乐器等。下列不能反映此发现的信息的是A遗址反映了夏王朝的阶级分化和等级界限B遗址反映了夏朝时期的文明进程C遗址能够反映当时的生产力水平已经达到了相当高的程度D遗址能够反映皇帝的地位12 . 按照西周时的礼仪规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿。这一现象反应出的实质问题是A王室衰微，诸侯崛起B用鼎成为时尚潮流C郑庄公成为天下共主D青铜制作水平高超13 . 下列事件发生的先后顺序是（ ）国人暴动 武王伐纣 商汤灭夏 盘庚迁殷ABCD14 . 原始农耕文化的遗存，是生活在长江流域（南方）的典型代表的是A河姆渡居民B半坡居民C北京人D山顶洞人15 . 司母戊大方鼎现收藏于中国国家博物馆，重832.84千克，享有“镇国之宝”的美誉。铸造如此巨大的方鼎，可以证明我国当时（ ）A原始农耕文明的出现B畜牧业发达C青铜工艺水平高超D陶器制造业兴盛16 . 习近平总书记在十九大报告中指出：“房子是用来住的，不是用来炒的。”体现了党和政府关注民生、执政为民的政治理念。这与百家争鸣时期哪一派别的政治主张最为相近？A法家B道家C儒家D墨家17 . 近日，电视剧芈月传在卫视热映，该剧的开篇便提到了在秦国发生的一场变革商鞅变法。据史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法A没有改变土地制度B触犯了旧贵族的利益C违背了历史发展潮流D改革可能会遇到阻力，甚至会付出沉重的代价18 . 考古发现是研究史前历史的主要证据来源。下列不能作为了解史前社会历史重要证据的是A墓葬B碑刻C传说D建筑遗址19 . 恩格斯在研究国家起源时提出，具有武装特征的“公共权力”的机关部门取代了氏族、部落制度，国家才得以形成。据此判断，夏朝相对于三皇五帝时代，成为中国最早国家的标志包括军队 刑法 监狱 君主ABCD20 . 人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律？（ ）A小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民二、综合题21 . 观察下列一组图片，回答问题。(1)图一、图二是我国原始社会使用的工具，请分别指出使用这些工具的原始人类的代表。(2)有人说，人类工具的历史，经过了“石器时代青铜时代铁器时代”。图三是青铜时代的代表，请你说出这一图片中的器具的名称以及铸造技术。(3)铁制农具和牛耕开始出现于何时？它们的出现有什么作用。(4)结合生产工具或生活器具在生产生活中所起到的重要作用谈一下启示。22 . 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，并回答问题。（一）组合填表结合所学知识填写完整表格学派代表主要思想儒家孟子墨家“兼爱”“非攻”道家老子法家韩非子兵家孙武“知己知彼，百战不殆”（二）题海寻知【材料一】春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。摘编自曲士培中国大学教育史（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？【材料二】伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义，坚定地主张法国应该实行“德治主义。孔子思想对世界文明的影响（2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？【材料三】儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。（3）依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。【材料四】在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量（4）根据材料四并结合所学知识，请举例说明中国有哪些传统文化？（可以包括传统思想道德、文学艺术等多方面）如何正确看待中国传统文化。三、辨析题23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长.材料二今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己.禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也.（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（2）材料二与材料一相比，反映出更替首领的办法有了什么变化？（3）材料二与材料一所示的两种制度相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。第 7 页 共 7 页