长沙市2019-2020年度九年级6月模拟文综历史试题B卷

长沙市2019-2020年度九年级6月模拟文综历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “冷战”开始的标志是A丘吉尔发表“铁幕”演说B杜鲁门主义的提出C欧洲复兴计划的提出D北大西洋公约组织的建立2 . 下图是一幅与抗日战争有关的漫画，对此漫画所表达的主题，理解正确的是（ ）A日本法西斯不堪一击B民族团结是抗战胜利的主要保证C抗日力量占据绝对优势D日本侵略者为战争付出沉重代价。3 . 毛泽东曾高度评价这场革命：“社会主义革命不止是开创了俄国历史的新纪元，也开创了世界历史的新纪元。”这场革命是指: （ ）A俄国农奴制改革B新经济政策的实施C俄国第一个五年计划的实施D十月革命4 . 1969年，美国总统尼克松发表了就职演说射说：“我们寻求一个开放的世界在这个世界王，国家无论大小，他们的人民都不应生活在慎怒的孤立状态之中，“尼克松发表这番言论的背景是（ ）A中国恢复在联合国的合法席位B中国的社会经济速设取得了重大成果C美国对华孤立政策已经破产D中美两国共同受到了苏联的威助5 . “英国通过资产阶级革命确立了符合新贵族和资产阶级利益的新政体”“1787年美国制竟会议通过美利坚合众国宪法，在国家权力方面采用三权分立、相互制衡的原则，肯定了资产阶级的新政体”。以上两则材料确立的“资产阶级新政体”分别是A君主立宪制；民主共和制B君主立宪制；多党合作制C民主菇和创；君主立宪制D民主共和制；中央集权制6 . 南京是近代中国历史的缩影。下列史实能印证这一观点的有中国近代第一个不平等条约中华民国成立日本法西斯制造大屠杀惨案中共一大的召开ABCD7 . “臭名昭著的解放实际上是对农民进行残酷地掠夺”。这里列宁评价的是（ ）A光荣革命B美国内战C1861年改革D宪章运动8 . 下面为某校九年级学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是A两极格局下的世界B战后世界格局的演变C世界向多极化方向发展D世界经济全球化的趋势形成9 . 1913年宋教仁被刺杀后，国民党人发动了A二次革命B护国运动C护法运动D保路运动10 . 六十七年前，毛泽东在离开西柏坡时提出“进京赶考”。下列能够体现毛泽东“进京赶考”成绩的是（ ）和平解放西藏进行抗美援朝 实行土地改革 实现中日建交ABCD11 . 下图是根据盐城市某县的水稻亩产量数据柱形图，其中1958年的亩产量远远高于其它年份。你认为主要原因是（ ） A该县风调雨顺水稻喜获大丰收B该县使用了袁隆平的水稻技术C“大跃进”运动中浮夸风盛行D该县广大人民群众的辛勤劳动二、综合题12 . 阅读材料，启迪智慧。材料一：中国的改革在危机和忧患中起步，中国的开放在质疑和挑战中突围、创造。40年前，中国共产党人带领全国人民开启了改革开放的新时代，实践证明，改革开放是我们党历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。材料二：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。均摘自习近平在中国共产党十九大上报告（1）写出我国开启“改革开放的新时代”的会议名称。材料一中的“伟大觉醒”所孕育的新时期理论成果是什么？ （2）材料二中中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。结合所学写出体现中国智慧方案两项。（3）你是如何理解理论与实践之间的关系的？13 . 中国近代史是-部思想解放史，它推动社会向前发展，激励人们与时俱进。（西方制度促觉醒）材料一 宣传民 主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。（思想文化促创新）材料二 从1915年(新青年创刊开始，陈独秀认为，(东洋文明)名为“近世”，其实犹古之遗也。可称日“近世文明”者即西洋文明欧洲输入之文化，与吾华固有之文化，其根本性质极端相反。新文化的主张者们大都认为西方文明史不相融的，前者是“已死的东西”，后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。摘自中华文化通志现代文化志（五四精神显力）材料三 在全党全国人民深入学习 贯彻党的十九大精神的新形势下，开展五四运动99周年纪念活动，对于引导激励广大团员青年坚定新时代中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全国深化改革中充分发挥生力军作用，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重要的意义。（开天辟地展新篇）材料四 1921年7月30日，在上海兴业路76号举行的大会，因受法租界巡捕房的干扰而暂时中断。8月初的一天，大会的最后一次会议，改在浙江嘉兴南湖的一艘游船上进行。阅读以上材料后回答：(1)材料一反映的是中国历史上的什么事件?该事件对辛亥革命有什么影响? (2)根据材料二谈谈新青年的创刊标志着什么?其对中国民主革命的作用是什么?(3)五四运动的精神激励着一代又一代青年人为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。谈谈你对“五四精神”的理解。(4)材料四中的“大会”是指什么大会?该会议产生了怎样的历史影响? (5)根据以上材料和所学知识，谈谈思想解放与社会进步的关系。14 . 材料一：世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起，各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场，是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大历史意义和现实意义。材料二：战后，欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。（1）材料一中“世界正义的力量团结在一起”，决定建立联合国是哪次会议？（1分）（2）根据教材，请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例？（1分）（3）卢沟桥事变后，国共两党共赴国难，抗日民族统一战线正式建立。这是国共两党第几次合作？（1分）（4）材料二中“冷战”开始的标志是什么？（1分）（5）为了不再“发生欧洲人打欧洲人的战争”，西欧在欧共体的基础上，建立起的区域合作组织是什么？（1分）这个组织的出现，推动世界政治格局朝什么趋势发展？（1分）（6）今年是世界反法西斯战争暨抗日战争胜利多少周年？（1分）（7）传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大意义。结合所学知识，谈谈你对抗战精神的理解？（1分）第 5 页 共 5 页