八年级生物上册 5.2.2.先天性行为和学习行为同步练习

八年级生物上册 5.2.2.先天性行为和学习行为同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列成语所描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）A蜻蜓点水B老马识途C螳螂捕蝉D作茧自缚2 . “鸟宿池边树,僧敲月下门”这句诗描述了和尚在月光下敲门，轻轻推开寺门美妙情景。该和尚完成敲门的动作中,必须参与的结构是A骨、关节B骨、关节、骨骼肌C骨、肌肉D骨骼、关节、骨骼肌3 . 某同学学习了动物的运动和行为后进行章节小结时，下列叙述不正确的是（ ）A蜜蜂能够通过动作进行信息交流B孔雀开屏是一种繁殖行为C鸠占鹊巢属于攻击行为D学习行为是建立在先天性行为基础之上的4 . 下列各种动物行为中，属于先天性行为的是A母狼哺育狼孩B蚯蚓走迷宫C马戏团的狗熊骑车D骡马驾车5 . 传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（ ）A学习行为B节律行为C取食行为D社群行为6 . “蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于A防御行为和取食行为B防御行为和迁徙行为C取食行为和繁殖行为D迁徙行为和繁殖行为7 . 将一只雌蚕蛾用玻璃器皿扣住，器皿外放一只雄蚕蛾，观察发现雄蚕蛾没有反应，打开玻璃器皿，雄蚕蛾立即兴奋起来，但如果去掉雄蚕蛾的触角，重复上述实验，雄蚕蛾反应不强烈。此实验说明（ ）A雄蚕蛾的触角有感觉作用B外界刺激可引起动物的行为C雌蚕蛾能分泌气体物质D玻璃器皿对雄蚕蛾的感觉有遮蔽作用8 . 下列不属于动物的生殖行为的是（ ）A雌雄蛙抱对B雄鸡报晓C家燕筑巢D孔雀开屏9 . 下列各种动物的行为，属于学习行为的是（ ）A蜘蛛结网B飞蛾扑火C老马识途D美国红雀喂鱼10 . 脊椎动物的学习行为比无脊椎动物的更加复杂而高等，这说明 （ ）A无脊椎动物没有学习能力B动物越高等，利用经验解决问题的能力越强C脊椎动物的学习行为比先天性行为多D脊椎动物有学习的本能二、多选题11 . 据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深完如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ）A是先天性行为B是学习行为C是由遗传物质决定的D是由环境因素决定的12 . “蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同 （ ）A母鸡孵卵B鲫鱼产卵C海豚戏水D大雁迁徙13 . 动物的行为多种多样，下列关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）A“雁阵”由有经验的“头雁”带领，呈“人”字形排列，这属于社会行为B菜青虫总是取食白菜等十字花科植物，这属于学习行为C在学习绕道取食的过程中，蚯蚓比小鼠学会的更快D相对于先天性行为，学习行为能适应不断变化的复杂环境14 . 在下列行为中，不属于鸟类繁殖期间行为的是（ ）A园丁鸟用鲜花，浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的“小庭院”B母野鸭为保护小鸭，奋起驱逐老鹰C大山雀撕开奶瓶盖取食牛奶D大山雀撕取桦树皮做窝三、连线题15 . 将下列动物的表现与所属的行为匹配起来四、资料分析题16 . 阅读材料，回答问题：材料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口材料二：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代（1）从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”属于_行为（2）小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的_行为，这种行为是在环境因素的作用下，通过_获得的（3）实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_决定的（4）材料二中体现了蜜蜂具有_行为第 3 页 共 3 页