八年级下册生物当堂练习 22.4动物的主要类群

八年级下册生物当堂练习 22.4动物的主要类群姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（ ）A水螅-辐射对称，有刺细胞B河蚌-身体柔软，有外套膜C血吸虫-背腹扁平，有口有肛门D蝗虫-身体分节，有外骨骼2 . 珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（ ）A鳃B外套膜C贝壳D足3 . 种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（ ）A有无种子B有无茎叶C种子有无果皮包被D种子子叶的数目4 . 下列有关生物类群主要特征的说法，不正确的是A水螅、涡虫有口无肛门，蚯蚓身体分节B苔藓植物只有茎和叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化C病毒和细菌的细胞都比较简单，没有真正的细胞核D真菌具有真正的细胞核，属于真核生物5 . 以下都是有口无肛门的是（ ）A腔肠动物和线形动物B扁形动物和腔肠动物C软体动物和节肢动物D线形动物和软体动物6 . 以下属于软体动物的是（ ）对虾梭子蟹海蜇乌贼扇贝鲍鱼ABCD7 . “六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列属于它们共同特征的是（ ）A用肺呼吸，气囊辅助呼吸B体表被羽毛C胎生哺乳D体内有脊椎骨组成的脊柱8 . 保护生物多样性的根本措施是（ ）保护生物的栖息地保护生态系统的多样性保护草原生态系统保护珍稀动物ABCD9 . 下列各项中，可能会给我们地区生物多样性带来风险的是（ ）A玉池山风景区禁猎禁伐B严禁焚烧农作物秸秆C建立汨罗江湿地保护区D喂养网购的非洲蚂蚁10 . 下列进行自由生活的线形动物是（ ）A蛔虫B秀丽隐杆虫C丝虫D钩虫11 . 下列对水螅和涡虫的叙述正确的是（ ）A都有口无肛门B都是左右对称C都营寄生生活，捕食能力强D身体都是背腹扁平12 . 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是（ ）A蚯蚓的身体分节，使运动更加灵活B野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C蝗虫体外有坚韧的外骨骼，起保护作用，不易被天敌发现D缢蛏身体柔软，通过入水管和出水管获取氧气和食物颗粒，排出废物二、填空题13 . 蝗虫的身体一般分为_、_和腹部三部分。14 . 鱼能够生活在水中，与它的两个特点是分不开的：一是它能靠_来获取食物和防御敌害，而是能在水中_15 . 大多数软体动物在身体腹面有块状_，体外披覆坚硬的_，如_、_、_等。三、综合题16 . 如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：（1）下面是鱼的呼吸器官，里面密布，因此为鲜红色取墨汁滴在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的流出，由此流出的水与流入的相比，水中的含量减少了，的含量增加（2）鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈，有利于克服在水中运动的，用手触摸它的表面，有滑滑的感觉，这可以减少在水中的阻力体表覆盖有，有保护作用它的胸鳍和腹鳍的功能是，控制前进方向的是（3）鲫鱼能够生活在水中，有2个特点是至关重要的：一是，二是（4）鱼离开水后很快死亡，原因是17 . 鼠疫是由鼠疫杆菌引起的在人群中传播快、病死率高的烈性传染病。鼠疫杆菌可长期存在于野生动物体内，主要宿主是啮齿类动物，如旱獭、长尾黄鼠等。鼠疫杆菌可通过跳蚤叮咬或空气等途径进行传播。（1）从细胞结构看，与人和旱獭细胞不同，鼠疫杆菌不具有_。鼠疫杆菌的荚膜具有_作用，在人体内可抵御免疫细胞的吞噬。鼠疫杆菌获取现成的有机物，进行_生殖使数量快速增加。（2）鼠疫的早期诊断尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体由蛋白质外壳和_组成，它与鼠疫杆菌的关系是_，它利用鼠疫杆菌的物质制造新的噬菌体，使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。目前，鼠疫噬菌体只用于诊断，还不能用于治疗。现在临床上利用_等药物治疗鼠疫患者，提高患者的生存率。（3）旱獭属于_纲啮齿目松鼠科的动物，其体内常携带鼠疫杆菌。因为旱獭外表呆萌，有的游客喜欢抚摸旱獭或给旱獭投喂食物。你认为这样做是否安全，并请说明理由。_。18 . 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序小明联想到数轴 ，他把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题： （1）A动物的呼吸结构是_。B的体表有_，适于陆地干燥环境生活。（2）C的呼吸器官是_，适于水中生活。为其在水中游泳提供动力的_。（3）比较B和A两种动物，它们身体的共同特点是_；动物 B 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_。（4）“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些_（请填图中字母代号并填完整），原因是_。（5）图中有辅助呼吸结构的动物类群是_（请填图中字母代号并填完整）第 4 页 共 4 页