八年级下册生物 6.3.2生物多样性的保护同步测试题

八年级下册生物 6.3.2生物多样性的保护同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列植物中，不属于我国特有珍稀植物的是（ ）A银杏B银杉C桫椤D珙桐2 . 我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是有害生物的数量会大量增加其天敌数量减少境内生物多样性受到威胁很快被淘汰ABCD3 . 下列植物被称为植物中的“大熊猫”的是（ ）A银杉B桫椤C珙桐D鹅掌楸4 . 保护生物多样性的根本途径是（ ）A加强教育和法制管理B建立自然保护区，进行就地保护C把某些濒危物种进行迁地保护D禁止开发利用，如禁渔、禁伐、禁猎等5 . 下列珍惜动物及所属的类群，不正确的是（ ）A白鳍豚-哺乳动物B娃娃鱼-鱼类C扬子鳄-爬行动物D丹顶鹤-鸟类6 . 20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是（ ）A人类破坏B天敌过多C自然灾害D动物病毒7 . 生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（ ）A栖息地遭到严重破坏B环境污染日趋严重C偷猎者疯狂捕杀D藏羚羊的生存能力很弱8 . 下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是：A蝾螈B扬子鳄C大鲵D大熊猫9 . “蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业，下列不属此项内容的是（ ）A保护渔业资源B改善海洋生态环境C兴办海洋农牧场D增加鱼类捕捞量10 . 陕西省洋县自然保护区所保护的濒临绝灭的动物是（ ）A丹顶鹤B斑头雁C朱鹮D褐马鸡11 . 下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D生物种类的多样性实质上是基因的多样性二、填空题12 . 基础知识填空：（1）胎生是指动物的胚胎在雌性体内发育，通过_（选填“胎盘”或“子宫”）从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出的生殖方式。（2）食品保存中的一个重要问题就是防腐，而防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_（选填“细菌和真菌”或“病毒”）杀死或抑制它们的_。（3）生物种类的多样性实质上是_的多样性（选填“基因”或“生态系统”）。而如今生物多样性面临着严重的威胁，为了保护生物的多样性，根本措施是保护生物的_保护_的多样性。（4）建立自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统，被称之为 “_”，为开展生物科学研究提供了良好的基地，是进行科学研究的“天然实验室”。13 . 我国生物多样性的现状不容乐观，请列举出三种我国特有的珍稀动物的名称：_、_、_。14 . 动物的多样性和生物的多样性一样，包括物种多样性、_多样性和_多样性。保护动物多样性最为有效的措施是_。15 . 保护生物的环境，保护生态系统的，是保护生物多样性的根本措施三、综合题16 . 人口的剧增致使人类对自然资源的开发加剧。某处松树林内的鸟类资源遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。为此，人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林。请回答：（1）鸟类的减少引起松毛虫增多，使松林受害，是因为人类破坏了该松林原有的_。（2）喜鹊和松毛虫之间的关系是_，题中控制松毛虫的方法叫_。（3）影响松树生长的生物因素有_。（4）写出题中描述的一条食物链_。四、资料分析题17 . 请阅读下面资料，回答问题：资料一：在中国文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。但现如今，城市里几乎难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。萤火虫看起来似乎毫不起眼，但它们对生活环境可挑剔得很。萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。资料二：娃娃鱼学名大鲵，是3亿年前与恐龙同一时代生存并延续下来的珍稀物种，也是现存最大的两栖类动物，被称为“活化石”。但很多人违反规定食用娃娃鱼，致使娃娃鱼的生存面临威胁。中国已于1988年将娃娃鱼列入国家二级重点保护野生动物。资料三：来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明：某些外来的有害物种，正在悄悄地远涉重洋，进军我国城乡。其中，有凶猛成性的“洋蚊子”，原产亚马孙河流域的“食人鲳”以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草和南美的破坏草等，严重威胁着我国的生态安全。(1)分析资料一：萤火虫与蝴蝶、蟋蟀同属于节肢动物中的哪类动物？_。这类动物分布最广的主要原因是_。(2)分析资料二：娃娃鱼不是真正的陆生脊椎动物，是因为_，它属于_(选填“恒温”或“变温”)动物。(3)综合上述三个资料，请你分析生物多样性面临威胁的原因包括：_、_、_。(4)从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做点什么？_。第 4 页 共 4 页