七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题

七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是：（ ）A蚯蚓和梅花鹿B家鸽和兔C蝗虫和鱼D青蛙和蜥蜴2 . 下列植物中，有真正的根的是（ ）（1）葫芦藓（2）海带（3）小麦（4）大豆（5）蕨A（1）（2）（3）B（1）（2）（4）C（1）（4）（5）D（3）（4）（5）3 . 现有 A、B、C、D 四种植物，它们的分类情况是：A 和 B 同目不同科，B 和 C 同科不同属，A 和 D 不在同一个目里。共同特征最多的两种植物是（ ）AB 和 CBA 和 BCA 和 CDA 和 D4 . 下列有关生物分类的描述，正确的是A生物分类的主要依据是体型的大小和颜色的不同B林奈“双名法”由科名和种加词及命名者姓名组成C被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据D分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、科、属、种5 . 下图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近（ ）A狐B猫C鹿D无法判断6 . 下列生物的分类等级中，生物的共同特征最多的是（ ）A种B科C纲D门7 . 下列选项中生物共同特征较多的是（ ）A种子植物门B蔷薇目C百合科D单子叶植物纲8 . 和狼同一科的动物是（ ）A狐B虎C羊D牛9 . 下列植物中，属于种子植物的是（ ）A紫菜B葫芦藓C满江红D油松10 . 下列分类等级中,包含生物种类最多的是A植物界B白菜花目C被子植物门D双子叶植物纲11 . 生物分类的基本单位是（ ）A门B纲C科D种二、填空题12 . 生物分类的等级由大到小依次是_、门、纲、目、科、_、种；动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的主要依据是_13 . 生物的分类单位，按照大小和从属关系可排列为_、_、_、目、_、属、_。14 . 下列是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草；蚊子；松树；蚂蚁；丁香；垂柳；蚯蚓；蜘蛛；麻雀；泡桐。请你帮他归为两类(只写序号)。甲类包括：_；乙类包括：_。15 . 根据林奈创立的生物命名法，按由大到小的关系排列的分类单位是界、门、纲、_、科、属、_。16 . 地球上生物的五界：_界、_界、植物界、_界和动物界。17 . 请仔细阅读下表，并运用所学知识完成下列各题。门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目茄目禾本目茄目科茄科禾本目茄科属番茄属小麦属茄属种番茄小麦马铃薯（1）番茄与小麦同_，_以下不同；番茄与马铃薯_以上相同，_以下不同；小麦与马铃薯同_、_以下不同。所以，_与_其共同特征多；_与_，以及_与_的共同特征少。（2）狼在分类学上属于犬属，也属于_科、_目_纲_亚门_门_界。（3）请将下列生物进行分类。斑马、马、驴、犀牛、羊、牛、虎、猪、蝙蝠、鼠、狗、兔、蛇、龟、蛙A属于脊椎动物亚门的是：_。B属于哺乳纲的是：_。三、综合题18 . 李明同学近日对田野动物进行了调查，然后参观了海底大世界。如图所示是李明拍摄的部分动物的照片，请据图回答问题。（1）李明在田野中拍摄的动物可能是_，这些动物的生活环境是 _。（2）李明在参观海底大世界时拍摄的动物可能是_，这些动物的生活环境是_。（3）如果按动物的生活环境对上述动物进行归类，可以分成_类，把你的分类方法写出来。第 4 页 共 4 页