福州市2020年（春秋版）八年级下册生物当堂练习 22.3植物的主要类群（I）卷

福州市2020年（春秋版）八年级下册生物当堂练习 22.3植物的主要类群（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（ ）A根B茎C叶D种子2 . 蕨类植物比苔藓植物更适于在陆地上生活的原因是A蕨类植物的光合作用更强B蕨类植物的呼吸作用更强C蕨类植物运输水分的能力更强D蕨类植物用孢子进行生殖3 . 生物兴趣小组对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表：根据上表分析，此植物最可能是（ ）A被子植物B裸子植物C苔藓植物D蕨类植物4 . 银杏原产于中国，是举世闻名的植物，科学家将其列为祼子植物的依据是（ ）A用种子繁殖B种子外无果皮包被C适应陆地生活D具有根、茎、叶的分化5 . 下列有关藻类植物的描述中，错误的是（ ）A藻类植物有多细胞的，也有单细胞的B藻类植物依靠孢子繁殖C藻类植物有茎、叶的分化，具有假根D藻类植物大多生活在水中6 . 菜豆的根系是（ ）A直根系 B主根系C侧根系 D须根系7 . 卷柏和杏树属于不同的植物类群，最主要的区别在于（ ）A种子外有无果皮包被B是否开花C有无种子D后者比前者分布更广泛8 . 下列植物中，叶既是进行光合作用场所，又是吸收水分和无机盐主要器官的是A贯众B葫芦藓C马尾松9 . 下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（ ）A苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体B采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状C受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘D青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育10 . 下列植物中具有果实的是A银杏B油松C向日葵D肾蕨11 . 图为水绵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）A水绵属于多细胞藻类植物B水绵细胞内有带形、螺旋状的叶绿体C水绵没有真正的根、茎、叶，呈长丝状漂浮在淡水中D水绵不能进行光合作用，营寄生生活，孢子繁殖12 . 下列属于绿色开花植物的营养器官是（ ）A叶、根B果实、种子C叶、果实D果实、花13 . 柳州气候温和，物产丰富，融安金桔、鹿寨杨梅、融水蕨菜、三江春茶都是知名土特 产。下列叙述不属于这四种植物共同特征的是（ ）A都含有叶绿体B都有输导组织C都能用种子繁殖D都有根、茎、叶分化二、填空题14 . 配对A裸子植物；B苔藓植物；C被子植物；D蕨类植物；E藻类植物马尾松_水棉_贯众_金发藓_玉米_15 . 将下列植物类群的特征代码填在植物类群名称前的括号内。三、综合题16 . 根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_（填字母）植物。（2）_植物已经出现了根、茎、叶三个器官，具有专门的_组织。（3）_（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。（4）E类与A、B类植物相区分的标准是_。17 . 如图所示是海带的结构示意图，请根据图示回答问题（1）海带生活在水中，它属于植物界中最低等的_植物。（2）海带是多细胞的植物体，由_、_、_三部分构成，海带没有_的分化。18 . 请结合绿色植物的有关知识，分析回答下列问题：（1）“西湖春色归，春水绿于染。”和“苔痕上阶绿，草色入帘青。”这两句诗，分别描述了植物和植物大量繁殖所形成的自然现象。（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中所描述的万千枝条及绿叶，都是由发育成的。（3）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗分别描写了梅花的“品格”和“香色”。其实，梅花的和（填梅花的结构名称）更应值得赞美，因为它们正是在严寒环境下，却能完成传粉、受精，并孕育出新的生命梅的种子。四、实验探究题19 . 为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题： 废电池对种子萌发有影响吗？ 实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布 实验方案：.取相同的两个培养皿，编号 1 号和 2 号，底部垫上几层吸水纸。.向两个培养皿中分别放入大豆种子各 20 粒，在种子上面覆盖纱布，放在温 暖的地方培养。.每天向 1 号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2 号培养皿不做任何处理。 观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果：10 天后两组培养皿中的种子都没有萌发。根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验的假设是_。（2）设计 2 号实验的目的是_，2 号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是 缺乏_。（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？_。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向 1 号培养皿纱布上洒适 量的电池浸出液的同时，还应向 2 号培养皿纱布上洒适量的_。第 5 页 共 5 页