武汉市2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题（I）卷

武汉市2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于人体运动系统的叙述，正确的是A运动系统有骨骼、关节、骨骼肌组成B关节有关节头、关节腔和关节软骨组成C在躯体运动中，骨骼肌起到了杠杆作用D人体的运动是在神经系统的支配下完成的2 . 下列有关对心脏工作示意图的描述不正确的是A心脏的一次跳动包括了心脏收缩和舒张两个过程B甲图所示，当左右心房收缩时，血液被压出心房，穿过瓣膜进入心室C乙图所示，当左右心室收缩时，将血液分别泵出流向全身各处或肺部D丙图所示，动脉瓣打开，心房和心室均舒张，血液分别回流到左右心房3 . 蝗虫是常见的昆虫，实验小组的同学观察蝗虫后做了下面的记载，其中错误的是（ ）A有两对翅、三对足、一对触角B身体分为头、胸、腹三部分，身体外有坚韧的外骨骼C蝗虫属于脊椎动物，用肺呼吸，适于空中飞行生活D蝗虫食量很大，大量繁殖会引起严重的农业灾害4 . 下图阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是（ ）A脊椎动物B恒温动物C变温动物D用肺呼吸5 . 下表中关于食品保存、举例和原理正确的是（ ） 保存方法举例原理A脱水法干豆角除去水分，防止细菌真菌生长B真空包装法袋装肉肠高温灭菌C冷藏法水果低温杀死细菌和真菌D罐藏法果脯低温抑菌AABBCCDD6 . 酒精对于水蚤心率的影响是酒精浓度增加会导致（ ）A心率增加B心率降低C心率忽快忽慢D心率先慢后快7 . 下列关于传染病与免疫的认识正确的是（ ）A吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B只要是传染病就一定能流行C白细胞的吞噬作用属于特异性免疫D开展阳光体育活动主要是保护易感人群8 . 下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是（ ）A肝脏、牙齿、胃、大脑都是器官B器官的结构特点是与它的生理功能相适应的C器官一般有四种基本组织构成，并以某种组织为主D系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能9 . 缙云山自然风景区近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大，这主要是由于植物能够进行A光合作用和呼吸作用B呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用D呼吸作用和吸收作用10 . 熊猫的肌细胞和草履虫都具有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞质 液泡 细胞核 线粒体ABCD11 . 医院给病人注射青霉素之前经常要进行皮试，看是否过敏，皮试是将少量药物注射到皮肤的（ ）A真皮B表皮C皮下组织D以上三项都可以12 . 在蜜蜂的个体发育中，将来发育成雄峰的是（ ）A蜂王产的受精卵B雄峰产的精子C工蜂产的受精卵D蜂王产的未受精卵13 . 青春期后，男孩女孩的身心变化很大，下列叙述中错误的是A身高、体重迅速增加B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里C有了较强的独立意识D男孩出现遗精、女孩出现月经初潮14 . 下列关于变异的说法中，错误的是（ ）A变异在自然界普遍存在B引起变异的原因多种多样C生物的变异都是可以遗传的D没有变异就没有新品种的出现15 . 绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是 （ ）A藻类植物通过光合作用制造有机物，属于生物圈中的生产者B古代蕨类植物形成了煤，燃烧后产生的二氧化碳，促进了碳-氧平衡C苔藓植物的叶大多只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物D研究苏铁和银杏等孑遗植物有助于揭示植物类群的进化历程16 . 小麦个体发育的起点是（ ）A卵细胞的成熟B精子的成熟C胚D受精卵17 . 以下各项中，能够反映生物之间的捕食关系的是（ ）A梅花鹿为求偶而争斗B“螳螂捕蝉，黄雀在后”C企鹅孵卵D竹节虫的身体与竹枝极为相像18 . 传染病是由病原体引起的，下面不属于病原体的是A感冒病毒B蛔虫C痢疾杆菌D肺炎患者19 . 将 A、B、C、D 四支试管加等量的新鲜的家兔血，其中向 A、B 中加入等量的抗凝剂，C、D 试管中不加任何物质，静置 24 小时候，下列结果是正确的是（ ）ABCD20 . 下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）A人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症21 . 下图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述中，错误的是A1和2能收集传导声波到4，并引起4的振动B4的振动可通过听小骨直接传到大脑形成听觉C咽喉发炎，病菌可通过8进入中耳引起中耳炎D长期戴耳机听音乐，会损伤7内的听觉感受器22 . 植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述，错误的是A植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区B植物吸收的水分主要由导管自下而上运输C植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用D植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成23 . 孔雀开屏属于A交配行为B求偶行为C产卵行为D育雏行为24 . 英国生理学家威廉哈维曾做过这样一个实验，用丝带扎紧人的上臂时，发现丝带上方（靠近肢端一方称下，近心端为上）的血管变化情况是：有的血管膨鼓起来，有的血管变得扁。在丝带下方也发现有的血管膨鼓起来，有的血管变扁。试判定血管依次是（ ）A动脉、动脉、静脉、静脉B动脉、静脉、动脉、静脉C动脉、静脉、静脉、动脉D静脉、动脉、静脉、动脉二、多选题25 . 下列有关实验设计的叙述正确的是（ ）A实验的温度和时间都可能是实验的变量B各种实验都必须设置空白对照组C数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致三、填空题26 . 人类特有的条件反射是人类能对_,_等信息发生反应。四、判断题27 . 下图是光学显微镜的一组目镜和物镜及其观察到清晰物像时物镜与载玻片间的距离图，请据图判断（1）对光时，应转动转换器，选取图中所示镜头对准通光孔。（_）（2）在观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了观察到更多的细胞，应选取的镜头组合是，此时显微镜的放大倍数为200倍。（_）（3）已观察到物像，若想把换成，应先使镜筒上升，然后转动转换器，换用。（_）五、综合题28 . 人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号、分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：（1）B是消化系统，代表的生理过程叫_。（2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是_。（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的_（填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。（4）C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供_，A系统与细胞之间的气体交换是通过_实现的。（5）构成D系统主要器官的基本单位是_。29 . 请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：（1）画面1中根的表述说明它具有_的功能，完成该功能的主要部位是根尖的_（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供_，发挥此作用所需原料是_（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的_停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的_作用提供动力，茎也难以完成该工作（4）茎“罢工”使根饥镶难耐，说明茎有_的作用（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献试总结植物对生物圈的意义：_（答出两项）30 . 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网请根据图分析回答下列问题：（1）这个食物网由_条食物链构成（2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成（3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是（4）猫头鹰体内的有机物最终是来源于绿色植物进行的_作用31 . 人的直发与卷发是一对相对性状，用A、a分别表示显性基因和隐性基因。王芳是一位善于观察和思考的学生，她利用课余时间对家人进行了调查，其结果如下表所示，请分析并回答下列问题：成员祖父祖母外祖父外祖母舅舅爸爸妈妈王芳新成员性状直发卷发直发直发直发直发卷发卷发？（1）爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称为_。（2）请根据表中的信息，判断出隐性性状是_，祖父的基因组成是_。（3）王芳父母响应国家政策准备生二胎，你推测新成员是卷发男核的概率为_。该新成员的性别在妈妈_内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的营养物质通过_从母体内获得，因此怀孕的妈妈异常辛苦。（4）妈妈通过美发师将自己的头发拉直，试问妈妈再生卷发男孩的概率能否改变？_（填写能或不能）。六、资料分析题32 . 分析资料某地为了灭蚊,喷施了剧毒农药,结果一同被毒死的还有许多昆虫,死去的昆虫成了壁虎的食物,壁虎又被猫吃掉,而猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖于是该区不得不从外地”空运”猫来救急（1）蚊子也是一种昆虫,昆虫的身体有哪几部分?（2）壁虎和老鼠哪个是恒温动物?（3）从资料可以看出,昆虫作为食物链的一个环节出了问题,就会影响到整个生态系统,这说明动物在生物圈中有什么作用?（4）猫捕食老鼠是先天性行为还是学习行为,或者是先天性行为和学习行为的共同结果?33 . “二胎”政策的全面放开，圆了很多家庭的梦。同时，“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。（1）“试管婴儿”诞生过程中，真正在试管内完成的主要是以下哪一过程？A排卵B受精C胚胎的后期发育D分娩（2）这项技术属于_（有性/无性）生殖方式，因此，婴儿具有_（母体/双亲）的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率，容易引发社会人口_比例的失调。对此，我国已采取相关管控措施。（3）如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿，则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为_。七、实验探究题34 . 探究“蚂蚁的觅食行为”。（1）探究目的是_（2）推荐器材是糖、面包、辣椒酱、醋、纸盒、放大镜等。（3）提出问题：蚂蚁怎样找食？（4）作出假设：_。（5）制定计划：分组、选择蚁巢、确定时间、设计记录表格。（6）实施计划。（7）交流并得出结论：先有工蚁通过_寻找食物，找到后回巢通风报信第 9 页 共 9 页