哈尔滨市2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（I）卷

哈尔滨市2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪一项不是陆生动物对环境的适应?（ ）A牙齿分为门齿、犬齿和臼齿B用气管或肺呼吸C感觉器官和神经系统发达D有角质鳞片、甲或外骨骼, 防止体内水分散失2 . 下列属于节肢动物的是（ ）A蝴蝶B蚯蚓C河蚌D沙蚕3 . 以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（ ）大鲵 蜥蜴 陆龟 狐狸 眼镜蛇ABCD4 . 动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解，这种现象反映了动物在生物圈中能（ ）A维持生态平衡B促进物质循环C帮助植物传粉D传播植物种子5 . 观察下列生物的形态结构图，叙述正确的是（ ）A甲、乙、丙、丁都具有遗传物质B乙可以用于蒸馒头、酿酒，丁寄生在动物的活细胞中C丙是由菌丝构成的，图中的a是该生物产生的种子D甲和丁都通过分裂繁殖后代6 . 某同学学习了动物的运动和行为后进行章节小结时，下列叙述不正确的是（ ）A蜜蜂能够通过动作进行信息交流B孔雀开屏是一种繁殖行为C鸠占鹊巢属于攻击行为D学习行为是建立在先天性行为基础之上的7 . 小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（ ）A促进和延长桃花的开放B帮助桃花传粉C帮助消灭桃树的病虫害D刺激幼桃快速长大8 . 细菌的生殖方式是分裂生殖。如果1个细菌连续分裂4次，则可形成的细菌数是A4个B8个C16个D32个9 . 现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（ ）A甲B丙C甲和丙相同D不能确定10 . 蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有（ ）用气管呼吸胸部有三对足两对翅有外骨骼防止水分蒸发头部有感觉和摄食的器官ABCD11 . 以下关于细菌和真菌的描述，不正确的是（ ）A绝大多数营寄生生活B对其它生物的影响都是不利的C可以寄生在动植物体内使其患病D主要作为分解者参与物质循环12 . 称鱼的动物有的其实不是鱼，称马的动物有的其实不是马，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是（ ）A墨鱼、鱿鱼、章鱼软体动物B甲鱼、鳄鱼爬行动物C海马、鲸鱼哺乳动物D桃花鱼（水母）腔肠动物13 . 下列不属于两栖类特征的是（ ）A受精过程和幼体发育都在水中进行B幼体用鳃呼吸C成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D成体能在干燥的陆地上生活14 . 在被子植物的分类中，重要的分类依据是A根、茎的差别B叶的特征C生殖器官的特征D营养器官的特征15 . 真菌分布非常广泛，下列有关真菌描述正确的是（ ）A蘑菇能进行光合作用B某些真菌可以与藻类共生C制作酸奶与酵母菌有关D真菌通过分裂进行生殖16 . 人和脊椎动物的运动系统由哪三个部分组成（ ）A骨、关节、骨骼肌B骨膜、骨密质、骨髓腔C骨、骨连结、骨骼肌D关节面、关节腔、关节囊17 . 我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过（ ）来传递信息。A声音B气味C动作D姿势18 . “冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国的青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔35005000M的高山灌丛和高山草丛中。“冬虫夏草”，通称虫草。冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座，长411CM，粗约3MM，形似一根野草，因而得名“冬虫夏草”。 “冬虫夏草”是A植物B动物C细菌D真菌19 . 下列生物中，可产生抗生素的是 （ ）A青霉B曲霉C酵母菌D肺炎双球菌20 . 下列各个特征中，腔肠动物和扁形动物都具有的是（ ）A有口无肛门B体表有刺细胞C身体呈辐射对称D身体呈两侧对称二、综合题21 . （6 分）动物等异养生物需要从外界摄取食物获得有机物，为生命活动提供能量。 （1）草履虫是单细胞生物，食物由口沟直接进入细胞内，形成_，不能消化的食物残渣从胞肛排出。这属于细胞内消化。 （2）水螅用触手把食物送进消化腔（如右图），腔壁上的细胞 能分泌消化酶进入消化腔，将食物中的大分子分解为小分子， 小分子有机物穿过_（结构）进入细胞内。未被消化的食物残渣从_排出。这属于细胞外消化。细胞外消化增加了食物的种类和摄入量。 （3）蝌蚪是植食性的，而其成体青蛙则是杂食性的。蝌蚪消化管的长度与身体体积的比例大于青蛙消化管长度与身体体积的比例。植物性食物的细胞壁富含纤维素，比肉类食物难以消化，所以有人推测消化管长度与身体体积的比例大，有利于消化。做出这一推测的原因是_。 （4）家鸽在消化方面的一个特点是食量大，消化能力强，这有助于为旺盛的呼吸作用提供_，对维持恒定的体温有重要作用，增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 （5）哺乳动物的牙齿有_的分化，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高。22 . 如图是部分无脊椎动物，请分析回答问题：（1）体表有角质层的动物是_（填动物名称）。该动物的消化管所具有的结构特点是_。（2）身体呈辐射对称的动物是_（填动物名称）。（3）E属于_动物（类群），它的贝壳是由_分泌的物质形成的。23 . 下列动物都能适应水生生活，请根据它们的形态、结构和生理特点重新归类。海马河蟹沼虾海豚企鹅水蛭(1)属于环节动物的有_。(2)属于节肢动物的有_，此种类最多、分布最广的动物类群。(3)属于鱼类的有_。(4)与家鸽属于同一类的是_ 。(5)属于_动物，因为体温恒定，又称它为恒温动物。24 . 下图是制作面包的过程，请结合图示回答下列问题：（1）将生面团在30保温1小时后，它的体积将会，此时面团中的被酵母菌分解成和。（2）生面团放入烤炉10分钟后，它的体积不再改变，原因是。（3）列举酵母菌的另外的用途：。（4）若将温暖的面团放在阴暗潮湿的地方，上面长出了很多黑色斑点，它们属于哪种微生物。（填写微生物的种类）25 . 学习完细菌和真菌的分布，同学们做过检测不同环境中的细菌和真菌实验，这个实验材料用具是：每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜，请回答下列问题：（1）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？_。（2）为什么要用无菌棉棒？_。第 5 页 共 5 页