海口市2020版生物八年级上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用同步练习题（II）卷

海口市2020版生物八年级上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用同步练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地衣是由什么共生在一起而形成的（ ）A细菌和藻类B细菌和苔藓C真菌和藻类D真菌和苔藓2 . “荷花映白塔”是北海公园的标志景观。下列关于荷花的说法不正确的是 （ ）A北海中的所有荷花构成了一个生态系统B荷花与水草之间存在竞争关系C荷花属于生态系统的生产者D构成荷花的基本单位是细胞3 . 日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌，下列各项属于人类对真菌利用的是（ ） 酸奶酒醋青霉素面包豆腐ABCD4 . 豆科植物根部往往有很多瘤状物，这些根瘤中有很多根瘤菌。以下关于根瘤菌与豆科植物关系的说法，错误的是（ ）A根瘤菌不利于豆科植物的生长B根瘤菌靠植物提供的有机物生活C根瘤菌为植物提供含氮物质D根瘤菌与豆科植物互利共生5 . 细菌和真菌在自然界中的作用不包括（ ）A作为分解者参与物质循环B引起动植物和人患病C有些细菌和真菌与动植物共生D利用阳光将无机物合成有机物6 . 用泡菜坛制作泡菜时，要盖紧坛盖，并在坛口凹陷处注满干净的水，其目的是（ ）A隔绝空气B防止阳光照射C防止水分蒸发D防止泡菜香味散失7 . 下列关于细菌和真菌知识的说法中，错误的是（ ）A乳酸菌能使牛奶变酸奶，制作米酒要用到酵母菌B腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长C细菌靠芽孢进行生殖，环境适宜时生殖速度很快D过多服用抗生素会影响肠道内正常菌群，危害人体健康8 . 在生物圈中的物质循环和能量的转换过程中，起核心作用的是A森林B土地C河流D大海二、实验探究题9 . 实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识，根据所学知识，回答下列问题:(一)某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下，请你依据下分析图实验:(1)该小组的实验步骤存在问题，正确的实验顺序应该是_，调整后实验现象是_，原因是_。(2)请开动脑筋，进一步完善该小组的实验：_。(3)小组同学想进一步探究温度对唾液淀粉酶的消化作用的影响，A和C对应的实验现象分别是_。(二)用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微现世界。下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的系列实验探究活动。(4)甲图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向)，据此判断，红细胞在标号_所示的血管中是单行通过，_所示的血管血流速度最慢。(5)乙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，当人体因感冒引发扁桃体炎时，_的数量将显著增加，的作用是_(6)血液流经血管时，血液中的气体成分发生了变化，据此小张同学绘制了丙图，请问图中的A和B代表的气体分别是_。10 . 针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：培养皿ABC实验步骤将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不做处理将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现（1）一个菌落是由_个细菌或真菌经过_后形成的肉眼可见的集合体。（2）在步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_。（3）在步骤2中，为什么用无菌棉棒取样？答：_。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是_。（4）为了使实验严谨，结果可靠，还应设置_。（5）由A和B的实验现象可以得出的结论是_。第 4 页 共 4 页