沈阳市2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题（II）卷-1

沈阳市2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是某生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述，不正确的是（ ）A绿色植物昆虫蟾蜍蛇猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链B蟾蜍与蜘蛛既是捕食关系又是竞争关系C如果该生态系统被污染，在该食物网中，体内毒素累积最多的是猫头鹰D猫头鹰生活所需能量来自于绿色植物固定的太阳能2 . 鸡蛋煮熟后蛋清会凝固，花生种子挤压后会在纸张上留下油斑，这说明蛋清和花生种子分别含有（ ）A蛋白质、淀粉B淀粉、脂肪C蛋白质、脂肪D脂肪、蛋白质3 . 下列对蚯蚓作用的叙述中，错误的是（ ）A可以疏松土壤，改良土壤并可增加土壤肥力B蚯蚓可处理垃圾，是防治环境污染的功臣C蚯蚓含有丰富的蛋白质，可作为动物饲料D蚯蚓可消灭蚊子、苍蝇等害虫，能减少疾病的传播4 . 妈妈为小新设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、小炒牛肉、鸡蛋汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱更加合理？A骨头汤B稀饭C炒豆角D炸鸡翅5 . 下列说法正确的是（ ）A生物的环境是指生物的生存地点B生物因素只有动物和植物C同种生物的个体之间只有竞争关系D生物既受环境影响，也能影响环境6 . 吃饭时，要充分咀嚼的主要好处是（ ）A防止食物误入气管B将食物彻底消化C减轻胃肠负担D增加食物营养7 . 我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是A生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能的稳定状态B生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础D生态平衡与生态系统的稳定性没有关系8 . 有关青少年膳食的建议，你认为不科学的是（ ）A食量与体力活动要平衡，保持适宜体重B青少年应多吃些含钙、铁丰富的食物C多吃果蔬，以增加维生素和纤维素的摄入D多吃富含脂肪的食物，供给充足的能量9 . 有A、B、C、D四种消化液，他们都不是肠液，A、B能消化淀粉，C、D不能，但C、B可以使蛋白质得到初步消化，A、B两种消化液中，适量加入D后，可以促进B消化脂肪，但A不能消化脂肪，这四种消化液分别是：A唾液、胆汁、胃液、胰液B胰液、胆汁、胃液、唾液C胃液、唾液、胰液、胆汁D唾液、胰液、胃液、胆汁10 . 番茄可蔬可果，含有丰富的营养物质，其中对预防牙龈出血有主要作用的是（ ）A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D11 . 实验“探究绿色植物的光合作用”如下图，下列叙述正确的是（ ）A若要探究光是光合作用的必要条件，应选择的实验装置组合是甲和丙B试管中收集到的气体可以使燃烧的火柴熄灭C该气体对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要的作用D该实验的结论是植物进行光合作用释放氧气12 . 下列食物链正确的是A草食草昆虫食虫鸟B阳光草食草昆虫食虫鸟C草食草昆虫食虫鸟D蘑菇松鼠鹰13 . 下列含有主要供能物质较多的一项是（ ）A鱼、鸡蛋B面包、土豆C花生、芝麻油D白菜、苹果二、综合题14 . 如下图是人体消化系统及平衡膳食宝塔示意图，据图回答有关人体的营养和消化吸收的问题。（1）图1中能够分泌可消化各种糖类、蛋白质和脂肪的消化液的消化腺是_。（2）如果不慎吃入一粒西瓜子，西瓜子经过人体消化系统各部分结构的顺序依次是_（填结构的数字序号）。（3）如果要预防坏血病，要多吃图2中的第_层食物，因为这些食物中富含维生素_。（4）图 2 中第三、四层食物的主要营养物质在图 1 中的_开始消化。（5）图 1 中_是消化食物和吸收营养物质的主要场所。15 . 这是一个草原生态系统，（1）这个生态系统中，有几条食物链？_。（2）说出最长的食物链_。生产者是谁_。（3）鹰与蛇的关系有：_。（4）这个生态系统中的哪些部分在图中没有出现？_。三、实验探究题16 . 根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答（1）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的_运转掉。（2）将暗处处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30分钟，然后摘下这片叶放在酒精中隔水加热，其目的是溶去_。（3）如图A是遮光部分，B是见光部分，用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是_。第 4 页 共 4 页