陕西省2019版七年级上学期期中素质教育交流生物试题D卷

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资源描述
陕西省2019版七年级上学期期中素质教育交流生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于生态系统的是( )A玉渊潭公园内的所有樱花B拒马河内所有的生物C北京植物园内的所有植物D百望山国家森林公园2 . 保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动。下列做法与此不相符的是A发展生态农业B践行低碳生活C保护生物多样性D先污染后治理3 . 下列关于生物圈的说法,错误的是( )A生物圈是最大的生态系统B生物圈的范围包括:大气圈、水圈、岩石C生物圈是所有生物共同的家园D生物圈为生物的生存提供了基本条件4 . 图示光学显微镜的一组镜头,哪种镜头的组合,视野中所能看到的细胞数目最多ABCD5 . 广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )保护组织;输导组织;分生组织;营养组织。ABCD6 . 草履虫的表膜(细胞膜)能使草履虫完成的生理功能是( )A运动B进行呼吸C取食D消化食物7 . 将变形虫切割成甲、乙两部分(如图),一段时间后,甲部分死亡,乙部分存活。该实验中甲、乙两部分的单一变量是有无( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核8 . 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量,此生态系统中化学药剂DDT的使用会也会对这四种生物产生影响。下列说法正确是:( )A该食物链可表示为甲丙乙丁B该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物C甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D甲个体内的DDT含量最高9 . 下列各项中,能体现生物对环境适应的是( )A蚯蚓的活动使土壤更加疏松B仙人掌的叶变为刺C大树底下好乘凉D千里之堤,溃于蚁穴10 . 关于探究实验的一般步骤,下列正确的是( )A提出问题实验作出假设得出结论表达和交流B提出问题作出假设实验表达和交流得出结论C作出假设提出问题实验得出结论表达和交流D提出问题作出假设实验得出结论表达和交流11 . 如图为某草原生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )A此生态系统结构比较简单,自我调节能力强B若此生态系统被有毒物质污染了,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是草C此生态系统中的一条食物链为鼠蛇鹰D此生态系统中,鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能12 . 诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中,有几种生物( )A1B2C3D413 . 下列动物中无运动器官的是A鲫鱼B蜻蜓C草履虫D青蛙14 . 如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( )低倍镜换成了高倍镜 向右下移动了玻片 向左上移动了玻片 把大光圈换成了小光圈ABCD15 . 在玻片上写一“b”字,在显微镜下看到的是( )AqBbCpDd16 . 在某种生物体细胞内,其数目都一定的结构是:A叶绿体B线粒体C液泡D染色体17 . 下列哪个结构层次与其他三个结构层次不相同( )A人的皮肤B人的血液C莲藕的丝D苹果果皮18 . 生物体的结构是有层次的,我们常吃的马铃薯、苹果、芝麻分别属于A根、果实、种子B茎、果实、种子C根、果实、果实D根、种子、种子19 . 若用一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜和物镜和准焦螺旋,结果得到下面各图。就其相关知识回答正确的是( )A中视野最暗B由到刚开始物像不是很清晰,应调节粗准焦螺旋C若实验室中光线过暗,在一开始对光时应用大光圈和平面镜D在四次观察时若用同一目镜,则中物镜最长20 . 下列动物中不属于恒温动物的是A鲸鱼B响尾蛇C海豚D大猩猩二、填空题21 . 种子萌发的环境条件是一定的水分,适宜的温度,和充足的_。种子萌发的自身条件是胚是完整的且胚是活的,已过了_期。22 . 影响生物生长的环境因素可以分为_和非生物因素后者包括_ 等。三、连线题23 . 请将下列细胞结构与功能用线相连四、综合题24 . 油菜是我国的主要油料作物,在我国江西、湖北一带,油菜呈梯田状种植,从山顶绵延到山谷。每到油菜花季,站在山顶向下望去,脚下大片的山谷内,油菜花层层叠叠,一望无际,金黄色的油菜花成为一道亮丽的风景线。请看图并分析回答:(1)如图示从受精卵到油菜植株的生长发育过程,其中过程a指的是细胞的_,过程b指的是细胞的_。(2)在过程a中细胞核内的遗传物质要经过_的过程,使新细胞内的遗传物质与亲代保持一致。(3)构成一株油菜的结构层次由微观到宏观依次是_,与动物体相比在结构层次上缺少_。25 . 请根据下图回答相关问题:(1)图一中_构成雌蕊。(填序号)(2)甜美多汁的桃属于_(选填”果实”或”种子”),桃的食用部分是由_(填名称)发育来的。(3)西瓜中有许多瓜子,是因为西瓜的一朵雌花中有许多_。(4)玉米种子和菜豆种子共有的结构中2是_,4是_。(5)将玉米种子纵剖开,滴加碘液,变蓝的结构是_。(填序号)(6)如果在开花前,把甲苹果花去掉雌蕊,把乙苹果花去掉雄蕊,丙苹果花不做处理,都分别用塑料袋罩起来,扎好袋口,其结果是(_)A甲不结果实,乙结果实,丙不结果实B甲结果实,乙不结果实,丙结果实C甲不结果实,乙不结果实,丙结果实D甲、乙、丙都不结果实26 . 如图是5种不同植物的形态结构示意图,请分析回答相关问题:(1)图中植物只能生活在水中的是 _,它所代表的植物类群与其它植物类群相比较,主要特征是_;图中植物可以产生孢子,靠孢子繁殖的是_(用代码回答),其中 _体内具有专门运输物质的通道,因而所属类群的植物长得相对比较高大(2)图中代码所示结构都是植物的繁殖器官;但二者在结构上存在明显不同,其中比多了起保护作用的_,因而生命力、适应环境的能力都更强(3)图中植物都与环境密切依存,其中 _对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为检测空气污染程度的指示植物第 6 页 共 6 页
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