石家庄市2020年八年级上学期期中生物试题C卷

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资源描述
石家庄市2020年八年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要特别注意坐立行卧姿势的关键时期是( )A幼儿期B青少年时期C成年期D老年期2 . 关于生态系统的说法,正确的是( )A海洋是地球上最大的生态系统B生态系统包括生物成分和非生物成分C生态系统由绿色植物、动物和微生物组成D各生态系统之间是孤立的,没有任何联系3 . 儿童骨骼易变形的原因是骨中有机物和无机物的含量分别为( )A13%以上、不到23%B23%、13%C13%以下、超过23%D12%、12%4 . 下列生态系统的组成成分中,属于分解者的是( )A草B阳光C狐D真菌5 . 在生态系统中如果没有分解者,那么( )A动物和植物会越来越多B生态系统会越来越大C动物和植物的遗体残骸会堆积如山D生态系统依旧能够运行6 . 冰壶运动员在投出冰壶的时候专注目标,屏气凝神,将冰壶慢慢推出。对运动员的这种动作所作分析不正确的是A在神经系统的调节下完成动作B由手臂的一块骨骼肌收缩完成C体现运动系统的牢固性、灵活性D呼吸作用分解有机物提供能量7 . 细菌与真菌的根本区别在于细菌细胞内无A独立生活的能力B成形的细胞核C细胞膜和细胞质D遗传物质和细胞壁8 . 下列说法正确的是( )AHIV能攻击和杀伤人体内的免疫细胞B米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下,无机物可形成复杂的有机物C生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物遗传多样性D转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内,就算成功了9 . 近两年我国加大了对南极和北极的考察力度,为了保护南极和北极的生态环境,到两极考查的科学工作者要把粪便和生活垃圾带离两极,这主要是因为两极( )A缺少必要的生活设施B缺少生产者C缺少消费者D分解者很少10 . 下列对微生物的认识正确的是( )A病毒的繁殖必须依赖活细胞B真菌都是单细胞生物C细菌有氧无氧都可以生活,但真菌必须生活在有氧的环境中D细菌对于人类都是有害的11 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )A人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔C骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动D由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作12 . 能使动物的生活与环境周期性变化保持同步的是( )A防御行为B领域行为C攻击行为D节律行为13 . 动物区别于植物的特征之一是可以运动,那么对于动物而言运动的意义是( )利于迁移到适宜的栖息场所 利于寻找食物 利于逃避敌害 利于生殖和繁衍种族ABCD14 . 下列叙述中,不正确的是( )A运动系统中,每一块骨、每一块骨骼肌、每一个关节都是一个器官B关节由关节面(包括关节头和关节窝)、关节囊和关节腔三部分组成C当骨骼肌受到刺激而收缩时,关节就会绕着骨活动,从而产生运动D完成各种运动需要神经系统的控制和调节,同时需要多个系统的配合15 . 威胁生物多样性的主要原因不包括A外来物种入侵B乱捕滥杀C伐林垦荒D动物的觅食行为16 . 下列各动物的行为中,属于防御行为的是( )A狮子追捕羚羊B一只母猪哺育着8只小猪C黄鼠狼遇险释放臭气D秋后大雁南飞17 . 易发于婴幼儿群体的“手足口病,是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征下列关于肠道病毒的描述,正确的是( )A比细菌要大得多B能够独立生活C在活细胞中繁殖D具有细胞结构18 . 攻击行为和防御行为的本质区别是A行为过程是否激烈B行为结果有无伤亡C行为双方是否同种D行为双方是否主动19 . 诗经诗句中“呦呦鹿鸣,食野之蒿”。相关叙述错误的是A鹿鸣是求偶的表现,其生殖特征是胎生、哺乳B蒿是野生的蕨类植物C鹿是草食性动物,是生态系统中的消费者D鹿比蒿结构复杂,出现了系统层次20 . 下列种群,哪个不会出现社会行为( )A一窝蚂蚁B一个养鸡场的所有鸡C一群狮子D一群猕猴二、填空题21 . 运动是以_为杠杆、_为支点、_为动力形成的骨骼肌的组成包括_、_骨骼肌的收缩要受_的协调和控制运动还需要消耗能量22 . 关节由_、_、和_等构成。23 . 生物的多样性包括三个层次的多样性,而生物多样性的实质是_。保护生物多样性最有效的措施是_。24 . 端午节吃粽子、划龙舟。从运动系统的组成看,划龙舟时运动的动力来自_。25 . 保护动物多样性的保护措施包括:就地保护,易地保护,法制教育和管理。其中,保护生物多样性的最有效的措施是_,它采取的主要措施是_;为行将灭绝的动物提供最后的生存机会的是_。26 . 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做_27 . 生态系统中的能量最终都来自_,而动植物的遗体中存留的能量则可以被_和_所利用28 . _是鸟类飞行的基本方式,_是动物适应环境的两种最基本方式。生物的生殖方式有两大类,绝大多数生物以_的方式繁殖后代。29 . 细菌和真菌在生物圈中分布的特点:是生物圈中_的生物。30 . 为了保护生物的 _,人们把含 _在内的一定面积的陆地或水体划分开来进行保护和管理,这就是 _这是保护生物多样性最有效的措施31 . 人体有_块骨,全身的骨由骨连接构成骨骼。人体骨骼分为_和_。32 . 动物的行为复杂多样,主要包括 _、_、_等。三、综合题33 . 如图所示是某生态系统食物网简图,请根据图示回答下列问题:(1)若要如图所示为一个完整的生态系统还需要加入的成分是_和_。该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_。(2)此食物网中,有_条食物链,并写出该食物网中最短的一条食物链_。(3)如果有毒物质DDT污染了该生态系统,那么体内含DDT最多的生物是_。(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少这表明生态系统具有一定的_能力。(5)地球是我们共同的家园,有多重多样的生态系统,其中最大的生态系统是_。(6)大气中的二氧化碳增多会导致温室效应,生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?_。34 . 如图是长骨结构示意图,请据图回答下列问题:(l)用解剖针从新鲜长骨的表面局部分离出一层膜,这就是图中的 _,仔细观察,骨膜上有许多红色的血管,对骨有_作用,其上还有白色的神经和成骨细胞,后者具有_作用。仔细观察纵剖开的长骨,在骨干的外周部,骨质致密,称为 _,它使骨变得坚硬;骨干内侧和骨骺端的骨组织呈蜂窝状,称为 _;与骨长长有关的结构是_,因此人在幼年阶段能不断长高。(2)儿童的长骨中,结构4内全为红骨髓,而成年人的长骨中,结构4则变为黄骨髓,严重失血时,4内的物质转化为_,而恢复_功能。四、实验探究题35 . 下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表,分析完成下列问题:试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度370100(1)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头的消化作用,应选用_号与_号试管进行对照实验。(2)如果选用1,4,5号试管进行实验,其变量是_。(3)实验中1和2号试管对照,可以探究_对淀粉的消化。(4)此实验预期_号的实验现象是不变蓝,因为其中的淀粉在_酶的作用下被消化成了_。36 . 小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:试管编号1234馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量唾液有无2ml唾液4ml清水2ml唾液2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌充分搅拌保温37水浴保温10分钟0,10分钟加入碘液2滴(1)第2号设计有错,将错误之处改正为_。(2)第2号改正设计后,本试验共有_组对照实验。(3)第2号改正设计后,将试管放入37C温水中,目的是:_,5-10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是_号,原因_。(4)1、3号对照,两组间的变量是_,由此可提出的问题是_?(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明_对淀粉有消化作用。(6)4号试管可与_号试管构成对照实验,变量是_,由此得出的结论是_。第 7 页 共 7 页
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