济南市2019年七年级上学期10月月考生物试题C卷

济南市2019年七年级上学期10月月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察时分清楚各部分结构，应在盖玻片的一端滴加（ ）A酒精B生理盐水C清水D稀释的碘液2 . 在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验法研究中，科学工作者提出的假设是A响尾蛇是根据猎物流出的血迹跟踪猎物的。B响尾蛇是根据猎物的体温感觉猎物的位置的。C响尾蛇是根据自己毒牙的咬痕跟踪猎物的D响尾蛇是根据自己毒液的气味跟踪猎物的3 . 下表资料显示四组马铃薯条分别进入1-4四种不同溶液一小时后质量转变的百分率，根据表中资料可得到的结论是（ ）A溶液1的浓度最低B溶液2的浓度小于溶液3的浓度C溶液4的浓度最高D溶液4是蒸馏水4 . 采用双名法统一动植物命名的科学家是A李时珍B亚里士多德C林奈D达尔文5 . 人体皮肤的表皮属于 （ ）A肌肉组织B上皮组织C结缔组织D神经组织6 . 植物细胞的细胞膜的主要功能是：（ ）A控制物质进出细胞 B与光合作用有关C提供能量 D含有遗传物质7 . 如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A能控制物质进出的是B控制“种瓜得瓜”的遗传物质在中C可把光能转变为化学能D洋葱细胞的内含有刺激性物质刺激人流泪8 . 下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A离离原上草，一岁一枯荣生物都能生长与发育B穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞生物都能繁殖C一母生九子，连母十个样生物具有遗传的现象D千里之堤，溃于蚁穴生物能影响环境9 . 显微镜由高倍镜换成低倍镜时视野里的图像，下列说法正确的是（ ）A视野亮度变亮，细胞数目增多，细胞体积变小B视野亮度变亮，细胞数目减少，细胞体积变大C视野亮度变暗，细胞数目增多，细胞体积变大D视野亮度变暗，细胞数目减少，细胞体积变大10 . 为了训练学生们操作显微镜的技术，老师在载玻片上写了“和为贵”的“和”字，要求学生按肉眼观察的正确方向将载玻片摆放在载物台上（如下图），此时在显微镜内观察到的物像应该是ABCD11 . 据报道，我国第三代杂交水稻在衡南县基地的实测实收，平均亩产达1046.3公斤。被称为“杂交水稻之父”的专家是（ ）A屠呦呦B巴斯德C海尔蒙特D袁隆平12 . 2018实验操考中，小M抽到的题目是练习使用显微镜。使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是A物像太小换高倍目镜或高倍物镜B物像偏左向右移动玻片C视野较暗用凹面镜和大光圈D物像不清晰调节细准焦螺旋13 . 如图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱鳞片叶表皮细胞、口腔上皮细胞和根尖分生物像。有关叙述错误的是（ ）A图甲中的导管能运输水分和无机盐，属于输导组织B图乙、丙、丁的细胞内都具有液泡C图乙属于保护组织，其形成是细胞分化的结果D图丁中细胞排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂能力14 . 用显微镜观察时，图像在显微镜左上角，正确操作的是将载玻片移向哪里，才使图像移动中央 （ ）A右上角B右下角C左下角D左上角15 . “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物具有下列哪项特征（ ）A呼吸B排出体内废物C对刺激作出反应D生长和繁殖16 . 下列实例中，体现了水对生物生活的影响的是A春江水暖鸭先知B大雨过后蚯蚓爬出地面C葵花朵朵向太阳D干旱使农作物减产17 . 幽美的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”所说的与环境中的什么因素有关（ ）A阳光B空气C水D温度18 . 下列哪一项不是生命特征（ ）。A深秋的植物会落叶B酵母菌由一个变成两个C人在剧烈运动后会排汗D河水流入大海19 . 下列哪种现象不属于生物对环境的适应？（ ）A仙人掌的叶变成刺B竹节虫的身体与竹枝极为相像C森林可以涵养水源D企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪二、连线题20 . 将下列结构与相关的内容连接起来。（1）保护组织血液（2）营养组织植物体表面（3）输导组织茎及其他器官（4）上皮组织果肉、叶肉（5）结缔组织皮肤的表皮三、综合题21 . 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是_图，你的判断依据是该细胞有_。（任写两项）（2）图中是动植物细胞都有的结构，其中的名称是_，的名称是_。（3）对细胞起支持和保护作用的是_。能控制物质进出细胞的是_。（4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是_。（填序号）（5）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在_（填序号）中。（6）图甲中，光学显微镜下最不容易看到的结构是_。（填序号）22 . 请分析叫答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：(1)图一屮，制作临时装片正确的操作顺序是_；c图片中滴在载玻片中央的液体是_。(2)观察吋，调节_准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5，物镜为40，则观察到的物像放大_倍。(3)图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是 _(4)从结构层次上分析，口控上皮属于_，是细胞分裂和_的结果。四、实验探究题23 . 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：（1）实验原理：该实验中加入碘液的作用是检验_的有无。（2）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_，与1号试管起_作用。实验结果是1号试管中溶液颜色_。（3）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。对照实验要求实验中只能有_个变量，其他条件都应该_。实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是_。（4）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理_。（答出一种即可）第 6 页 共 6 页