广州市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题B卷

广州市2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ）ABCD2 . 如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系，这些生物构成了一条食物链。下列说法不正确的是A构成的食物链：丙丁甲乙B体内有毒物质含量最少的是乙C丙的结构层次比丁少了系统D若乙的数量增加，则丁的数量也增多3 . 下列有关生物与环境的描述正确的是（ ）A生物的生活环境是指生物的生存空间B影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C同种生物的个体之间只有竞争关系D在一定区域，生物与其环境构成生态系统4 . 如图所示制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（ ）ABCD5 . 我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外，下列实验不需要测平均值的是（ ）A测定某种食物中的能量B探究馒头在口腔中的消化C探究酒精对水蚤心率的影响D探究光对鼠妇生活的影响6 . 下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（ ）。A15X、40XB8X、10XC10X、40XD15X、10X7 . 如图所示是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（ ）ABCD8 . 狼与羊之间的关系是（ ）A合作B捕食C竞争D共生9 . 下列关于生物与环境的关系理解错误的是（ ）A生物与环境相互影响，相互依赖B生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C生物的生存依赖一定的环境D所有的生物都永远适应环境10 . 下列物体中，属于生物的是（ ）A爬行动物的化石B不断生长的钟乳石C会扫地的机器人D荒漠中的骆驼刺11 . 地衣是藻类与真菌的共生体，地衣既能从岩石中获取营养，又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石，说明生物与环境的关系是A生物适应环境B生物既能适应环境又能影响环境C生物依赖环境D相互影响12 . 某生态系统中，四种生物所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是（ ）A甲和丙数量减少B丙和丁数量增加C甲和丁数量增加D丙和丁数量减少13 . 若从报纸上选一个英文字母“p”，将其剪下，制成玻片标本，正放在载物台上，则在显微镜下观察到的物像是（ ）AqBpCbDd14 . 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A玉米B黄瓜C艾滋病病毒15 . 一棵榕树的根的细胞中的遗传物质主要存在于 （ ）A液泡B细胞膜C细胞质D细胞核16 . 夏天的雨后经常可见蚯蚓爬到了地面上。影响蚯蚓发生此行为的主要因素是A阳光B氧气C温度D水分17 . 下图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）A1、4、7B1、2、4C2、3、4D5、6、718 . 要将视野右上方的物像移到视野中央，则推移装片的方向是：（ ）A右下方B右上方C左下方D左上方19 . 某同学在显微镜下观察到的人口上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B，需要按顺序进行哪几个步骤？（ ）低倍镜换成了高倍镜玻片向右下移动 玻片向左上移动转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋ABCD20 . 如图所示曲线不能正确表示的选项是（ ）A该曲线可表示某封闭草原生态系统中，大量捕杀狼后，一段时间内鹿的数量变化B该曲线可表示在一定温度范围内，唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化C若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化，则b点表示傍晚时分D若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化，则在ab段时，人体肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态，且膈顶部下降二、填空题21 . 细胞通过分裂产生新细胞，分裂过程中首先有_的变化，新的细胞与原细胞的_相同22 . 动、植物细胞都有_、_和细胞核。其中_起到保护和支持作用，细胞核是控制中心，控制着生物的_和_，内含DNA。在植物细胞还有_、_、细胞壁。细胞中的能量转换器有两种，能将光能转变成化学能储存在有机物中的是_；能将化学能转变成细胞能利用的能量的是_。动植物细胞中都含有的一种能量转换器是_。23 . 在研究动物行为时，主要运用的方法是_和_24 . 细胞核控制着生物的_和_，细胞核中的遗传物质的载体是_。25 . 一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的_就是该显微镜的放大倍数。26 . 各种食物链一般都具有如下特点：通常由_开始。位于第2个环节的生物通常是_。位于其他环节的生物大多是_。三、判断题27 . 岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。（ ）28 . 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。（_）29 . 只有动物细胞中，才含有线粒体（ ）30 . 用显微镜观察英文字母“P”，看到的物象是“B” （_） .31 . 由于一个食物网中有许多生物，所以一种生物的消失对整个食物网没有任何影响。（_）32 . 生物体的各种性状都是由基因控制的。（ ）四、综合题33 . 下图为某一稳定的生态系统中的食物网，分析回答以下问题：（1）图中生产者是_，属于生态系统中的_成分。（2）该食物网中共有_条食物链，最长的一条食物链共有_个环节。（3）该食物网中数量最多的生物应是_，数量最少的生物应是_。34 . 炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题：（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在图的_（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经_运输而来的。（2）西瓜植株上所结西瓜是由雌蕊的_发育来的，在结构层次上属于_。（3）细胞进行分裂时首先分裂的是_（填序号）；图中能将光能转变成化学能的结构是_（填序号）。五、实验探究题35 . 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。（1）实验方法与步骤：准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B和C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”和“桥”从一个小岛到达其他小岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上。C岛上放上食物，A岛上_，观察蚂蚁的行为。一段时间后将“桥?和“桥”对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。在蚂蚁爬过的“桥”上。喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现。（2）实验结果及分析：步骤“蚂蚁会沿着“桥”到达C岛，获取食物步骤：多数蚂蚁源源不断顺着对换后的“桥”_爬上_岛。步骤：喷一些有气味的物质后蚂蚁出现无序运动。结果分析：步骤过程中，先通过的蚂蚁发现食物后在“桥”_上流下了特殊气味。（3）实验结论：蚂蚁依靠_进行通讯。第 7 页 共 7 页