西安市2020年（春秋版）七年级下册生物 6.4呼吸与呼吸作用 练习题A卷

西安市2020年（春秋版）七年级下册生物 6.4呼吸与呼吸作用 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是A移栽植物后遮阴B低温贮藏蔬菜水果C给植物松土D粮食晒干后再贮藏2 . 下图为某学校生物兴趣小组设计的实验装置，其实验目的是A验证光照是光合作用的条件B验证氧气是植物呼吸作用的原料C验证二氧化碳是光合作用的原料D验证二氧化碳是植物呼吸作用的产物3 . 有的同学经常在草坪上走，造成土壤板结，影响草的生长，其主要原因是（ ）A缺少氧气，影响根的呼吸B缺少无机盐，影响草的生长C气孔关闭，影响草的生长D缺少水，影响草的光合作用4 . 肺泡内的氧能进入血液，是由于：A肺泡内氧的浓度高于二氧化碳的浓度B肺泡内氧的浓度高于血液中氧的浓度C血液中二氧化碳的浓度高于肺泡内氧的浓度D血液中二氧化碳的浓度高于肺泡中二氧化碳的浓度5 . “烟台苹果莱阳梨，不及潍坊的萝皮”，潍县萝营养丰富，富含维生素C，也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述，不合理的是（ ）A萝卜根中的有机物主要由萝卜的叶片进行光合作用制造B萝卜根部的所有细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C萝卜存放时间长了会出现“空心”现象，原因是自身呼吸作用消耗了有机物D若在夜间适当降低种植萝卜的大棚内温度，可以提高萝卜产量6 . 下列措施中，不是应用呼吸作用原理的是（ ）A在阴天或傍晚移栽树苗B小麦种子在入仓前要晾干C向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳D水果、蔬菜在低温、低氧的条件下贮藏7 . 我们每时每刻都要进行呼吸作用，要吸入大量的氧气。人体吸入的氧的最终去向是（ ）A用来构成细胞B用来与血红蛋白结合C用来交换二氧化碳D用来氧化分解有机物8 . 观察心脏的四个腔，可以看到哪个腔的壁最厚（ ）A左心房B右心房C左心室D右心室9 . 如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线，下列有关分析错误的是（ ）Aa 表示呼吸作用消耗的氧气量Bb 点光合作用的强度等于呼吸作用的强度Cbc 段光合作用随着光照强度递增而增强Db 点开始进行光合作用10 . 某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最短（ ）ABCD11 . 菜豆种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自（ ）A子叶B胚轴C胚乳D土壤12 . 农田及时松土的好处是，增加土壤中的空气，能够（ ）A促进植物的光合作用B促进植物对水分的吸收C促进植物根的呼吸作用D促进植物进行蒸腾作用13 . 农业生产上的中耕松土的主要目的是 （ ）A施肥前的准备工作B为了除去田间的杂草C促进植物根部的呼吸D这样做不利于杂草的生长二、填空题14 . 栽花最好用瓦盆，这是因为瓦盆比瓷盆的_性好，有利于花卉根细胞的_。15 . 在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着以免镜头碰到玻片标本。16 . 张莉同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（1）制作徒手切片时常选取最的一片观察；（2）请据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是；（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞以及叶片制造的有机物运出叶片都是通过 实现的；（4）的张开和闭合受（填结构名称）控制。三、连线题17 . 请用线条将下列花的部分结构所发育成的器官连起来。四、综合题18 . 如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，如图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：（1）图甲中的完全培养液内，出了有充足的水分之外，还应该有植物生长发育所需要的各种_；一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，这主要是植物叶片上的_散发水分形成的（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化其中由b到c的变化主要原因是_；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为_；如果晚上温度降低，则a点将会向_（填“上”或“下”）移动（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是_（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置_一定时间，然后检测玻璃钟罩内气体成分的变化。五、实验探究题19 . 科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下，设计了图一所示的装置，图二为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)（1）为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图一中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是_。（2）图一所示的实验设计能够探究影响光合作用的多种因素；可以表示光合作用过程的式子是：_；在这个实验设计中，设置了_组对照。（3）图一中生物兴趣小组的同学，取B、C、D中的叶片进行酒精隔水加热直至叶片变为_色，而酒精变为绿色，是因为_溶解于酒精当中；然后滴加碘液，只有_中的叶片变蓝，说明光合作用的进行需要_。（4）一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是_， 原因是_。（5）D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是_(填“向左”“向右”或“不动”)。图二中的曲线_（填或）与D装置内叶片的生理活动相对应。（6）对图一C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图二中的曲线应选择_（填写字母）点摘取叶片。第 5 页 共 5 页