福州市2020年八年级学业水平考试生物试题A卷

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资源描述
福州市2020年八年级学业水平考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对卫生、健康及青春期发育特征的认识,错误的是( )A身高突增是青春期的显著特征B青春期要保证全面合理营养C吸烟对自己有害,对周围的人也有害D酒精能使神经兴奋,增强心血管功能,因此,青少年饮酒能强身健体、增强智力2 . 食品可在冰箱中保存一段时间不腐败,其原因是( )A冰箱内细菌和真菌很少B冰箱内细菌和真菌都被冻死了C冰箱内有杀菌物质D冰箱内的低温环境抑制了细菌和真菌的生活3 . 下列现象与解释相对应的是( )A盆景弯向窗口生长向光性B小偷看到警察就跑非条件反射C人出现中暑现象散热大于产热D呆小症幼年时生长激素分泌不足4 . 在日常生活中,我们做过许多次推门动作。下列有关分析正确的是( )A推门动作很简单,无需神经系统的协调B推门时属于伸肘动作,肽三头肌会舒张,肱二头肌会收缩C完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用D完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合5 . 下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是A号不萌发是因为缺少水分B号不萌发是因为缺乏空气C号不萌发是因为温度偏低D对照实验和的变量实质上是水的多少6 . 原尿经肾小管重吸收最多的物质是A葡萄糖B尿素C无机盐D水7 . 下列哪组动物属于昆虫( )A蜜蜂、蜘蛛B蝴蝶、蜈蚣C苍蝇、蚂蚁D蝎子、蝗虫8 . 下列关于生物遗传的叙述,错误的是( )A染色体只存在于细胞核中B基因是具有遗传效应的DNA片段CDNA存在于细胞膜上D细胞核控制着生物的发育和遗传9 . “文明开车,文明行路”是社会文明的重要内容,下列叙述错误的是( )A红灯亮起,人体形成视觉的部位是视网膜B看到红灯,行人自觉停下等待。光线进入眼球的先后顺序是角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜C斑马线前,司机减速礼让行人是条件反射D严禁“酒驾”,因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态10 . 图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )A位于液泡的上方、逆时针B位于液泡的下方、顺时针C位于液泡的下方、逆时针D位于液泡的上方、顺时针二、综合题11 . 如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中af表示人体内的物质。请据图答题:(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有_。a由消化道进入血液的生理过程叫_。(2)图中c气体与b气体比较,气体成分中_明显减少。进行气体交换的功能单位是_。(3)血液流经肾脏时,经过d的_作用后,e之后血液中的_减少。(4)若发现有较多的a物质,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是_。12 . 油菜是一种常见的植物,请据图回答: (1)油菜光合作用制造的有机物贮存在A 的_中,A 在萌发的过程中受到水分、温度和_等外界因素的影响。 (2)C 吸收水分的主要部位是根尖的_,植物体内大多数的水分通过E表皮上的_散失 。 (3)D 是由 B 中的_发育而来。(4)从生物体结构层次上看,F 属于_。13 . “二孩政策”开放以后,很多家庭即将迎来新的成员。同学们打算怎样告诉未来的弟弟妹妹:人类从哪里来?如图表示“人的由来和发育”相关概念图,请据图回答:(1)图中的A是_:古人类在发展过程中,在群体生活中产生了_,使人类和动物有了本质的区别。(2)产生B的器官是_,它也会分泌_维持第二性征。(3)新生命的起点是_即_。14 . 东阿县洛神湖湿地自然保护区现有植物138种,高等水生脊椎动物31种,其中包括国家一级保护鸟类白鹭。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答(1)图中所示代表不同的生理过程,其中是由该生态系统中的_完成的。(2)虾属于节肢动物,判断依据是_。(3)白鹭是一种水生鸟类,其呼吸的主要特点是_。(4)夏、秋季湿地内花团锦绣、蜂蝶成群,蜜蜂内部往往形成一定的成员之间有明确的_,具有社会行为的特征。(5)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是_的多样性。若将上述生物进行分类,其分类单位从大到小依次是_。(6)保护生物多样性最根本的措施是_。三、资料分析题15 . 阅读科普短文,回答问题。每年 12 月1 月是我国北方地区流感高发季节,为控制流感传播,人们通常会通过接种疫苗来进行预防。鼻内接种已被认为是一种有效的抗呼吸道感染免疫途径。近日,中国疾控中心副主任冯子健表示,我国研制的一种鼻喷流感减毒活疫苗(如图)预计很快会上市。我国常见的流感疫苗几乎都是流感病毒灭活疫苗(IIV),这种疫苗内含有裂解且已死亡的病毒,这些病毒已失去致病力但是保留了刺激机体产生抗体的能。IIV 的安全性已经非常高了,科研人员为什么还要研制鼻喷流感减毒活疫苗(LAIV)呢?主要是由于 IIV 只能引起短期的特异性免疫过程,且对于变异产生的新流感病毒无中和作用。而 LAIV 属于减毒活疫苗,疫苗内含有活的已减毒的流感病毒。这种病毒能在人鼻腔温度(约 32)下繁殖,但不能在肺部等内脏器官温度(37)下繁殖。当人们通过喷鼻免疫接种 LAIV 时,如同模仿自然感染过程,可引起机体产生持久的特异性免疫。同时,LAIV 还有一些优于 IIV 的特点。首先,LAIV 通过鼻腔喷入方式接种,无需疫反应打针,有助于提高儿童等目标人群的接种意愿。其次,LAIV 不仅能刺激机体在体内产生抗体,同时还能够在鼻黏膜等处产生分泌型抗体,这些抗体能在鼻腔黏膜提供一层保护,从而増强了鼻腔黏膜的屏障作用。第三,从临床角度看,有数据表明LAIV 比 IIV 提供了更好的“群体免疫”(由于部分人群打了疫苗,其他未打疫苗的人群所获得的保护)第四,LAIV 对变异流感病毒的抵抗力好于 IIV。疫苗上市除了关注有效性,还要关注安全性。俄罗斯科学家对约 13 万名 315 岁儿童的接种研究表明,除小于 1的暂时性发热外,未发现任何严重不良反应。根据美国疾控中心数据显示,LAIV 最普遍的不良反应是短暂的流鼻涕、鼻塞及低热,无严重副作用,且对照组也有相近的同样不良反应发生率。此外,科学家研究认为 623 月龄婴儿接种 LAIV 后,哮喘的发生率増加,但在 25 岁婴幼儿中未见増加。从全球来看,LAIV 的使用仍需一段时间的观察。(1)在流感到来前接种疫苗,从传染病的预防措施看属于_。接种的疫苗相当于_,能够刺激机体产生相应的抗体。当病毒被清除后,机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的病毒再次侵入人体时,机体会_,再以同样的方式将病毒清除。(2)流感病毒较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。产生这种变异的根本原因是病毒的_容易发生改变。(3)LAIV 是通过鼻内接种的疫苗,结合文章中的信息和流感病毒传播的途径,分析LAIV 能引起“群体免疫”的原因是:由于部分人群接种了 LAIV,减毒的病毒可以在人体的_黏膜细胞内繁殖,以_作为传播途径,传播给其他未打疫苗的人群,使得这些人群也相当于接种了疫苗,从而获得保护。由此可见,“群体免疫”对于学校群体抵御流感病毒可发挥至关重要的作用。(4)结合文中信息,若鼻喷流感减毒活疫苗(LAIV)在中国上市,在不考虑“群体免疫”的情况下,你会选择接种这种疫苗来代替传统流感疫苗吗?理由是什么?_。(写出一条理由即可)四、实验探究题16 . 实验内容:光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?假设:_。设计方案:材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_和_两种环境。方法步骤:将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论:_对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_的环境中生活。这个实验的变量是_。第 7 页 共 7 页
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