杭州市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题A卷

杭州市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈伸运动。这种行为是动物的（ ）A攻击行为B繁殖行为C领域行为D防御行为2 . 下列属于单细胞生物的是（ ）A鸟B海带C小草D草履虫3 . 下列有关动物行为的说法中，错误的是A从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为B学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化C先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D动物的学习行为一旦形成，就不会改变4 . 静脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（ ）A左心房左心室主动脉B右心房右心室肺动脉C左心房左心室肺动脉D右心房右心室主动脉5 . 红树木素有“海底森林”之称，为保护好钦州市沿海的红树木，下列做法正确的是（ ）A就地保护B捕猎红树木中各种鸟类C填海造地D大量排入生活污水6 . 在生物分类的等级单位中，最基本的和最大的分类单位分别是（ ）A界、种B种、门C纲、目D种、界7 . 关节在运动中起着什么作用（ ）A杠杆B支点C动力D调节8 . 下列哪一项不是动物在生物圈中的作用（ ）A动物能促进植物的繁殖和分布B动物是生物圈中的生产者C动物是食物链的组成成分D动物对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用9 . 下列属于变温动物的是（ ）A家鸽B响尾蛇C虎D豹10 . 下列各项中属于同一个结构层次的是（ ）A导管、血管、唾液腺B甲状腺、肾脏、西瓜C神经元、血液、洋葱鳞片叶D叶表皮、皮肤、脑11 . 生态安全已被纳入国家安全体系。下列关于我国几个生态事件的叙述，不正确的是（ ）A小龙虾从国外引进后，迅速扩散，对农田造成危害，其既适应环境也影响环境B丹顶鹤在东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在江苏建立自然保护区属于就地保护C麋鹿原产我国，在我国绝迹后，从欧洲重新引入国内，数量增加，属于生物入侵D水葫芦引入我国后疯狂生长，导致其它物种减少，改变了当地的生物多样性12 . 下列植物中属于乔木的是（ ）A狗尾草B月季C雪松D美人蕉13 . 生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ） A蜥蜴的体表有角质的鳞片，能适应陆地干燥的环境B蚯蚓的身体分节，适于生活在潮湿的土壤中C鱼的体形呈流线型，适于水中生活D野兔神经系统发达，能适应陆地复杂多变环境14 . 许多鸟类可以在空中自由飞翔。属于鸟类适应飞翔生活的特征是（ ）A身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片B胎生、哺乳，体表多被毛C卵生，靠湿润体表呼吸D身体呈流线型，体表覆盖羽毛15 . 制作馒头和酸奶利用的微生物分别是（ ）A醋酸菌和酵母菌B酵母菌和乳酸菌C曲霉和乳酸菌D酵母菌和曲霉16 . 结合如图，下列有关关节的叙述中不正确的是（ ）A结构是关节头，是关节窝B结构是骨骼肌C结构中的滑液能减少两骨间的摩擦D结构可以缓冲运动产生的震功17 . 日本血吸虫一生需要两个寄主，第一个寄主是（ ）A苍蝇B蚊子C田螺D钉螺18 . 下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物19 . 科学探究成功的关键是（ ）A提出有研究价值的问题B作出符合科学事实的假设C得出正确结论D制定出恰当的科学探究计划20 . 手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔发生疱疹为主要特征的传染病。下列对手足口病病毒的描述正确的是A该病毒与烟草花叶病毒属于同一类型B个体微小，要用高倍显微镜才能观察C结构简单，内部无遗传物质D不能独立生活，只能生活在活细胞中二、综合题21 . 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的_（填“表”或“底”）层吸取。（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是_A刺激草履虫B给草履虫供氧C连通两个液滴D杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激_。三、资料分析题22 . 央视每周质量报告曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得的。普通饮用水常温条件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之间，而国内外市场中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之间。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点：观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量。观点二：“观点一”是违背科学常识的，是概念炒作，在“忽悠”消费者。（1）某教授对富氧水的效果进行了研究。他以10名学生为测试对象，让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水，但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较他们心率和耐力等生理指标，结果无明显差异。教授研究的主要方法属于_。（选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）他研究设定的变量是_。（2）人应该是由_系统吸收氧气。下表是人在每次呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是0.5升，氧气的密度为1.4克/升，根据表中信息，人每次呼吸可以吸收_%的氧气；通过计算可求得，人体呼吸1次可吸收氧气35毫克。因此人体呼吸1分钟（按16次计算）吸收的氧气相当于14升富氧水中的溶氧量。成分吸入的空气呼出的气体N278%78%O221%16%CO20.03%4%其他稀有气体0.94%，较少的水汽稀有气体1%，较多的水汽（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？_。23 . 动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的资料并回答:资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和识别“气味”实现的。（1）资料一说明_行为是学习行为的基础，学习行为可以让动物更好地适应_。（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_，这一实例表明了动物个体间能够进行_交流。（3）从分类上说，上述资料中的狮子和鲫鱼、青蛙等动物都属于_动物，蚕和蜗牛、水螅等动物都属于_动物。四、实验探究题24 . 为了探究影响蔬菜生长的环境因素，某生物兴趣小组的同学利用农业生态园内的设施进行了下列探究活动。（1）选择A、B、C、D四个大小相同的温室，设置部分环境条件如下表：温室ABCD二氧化碳（%）0.030.040.030.03温度（C）20203020培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水（2）将不同数量、长势相同的同种萝卜幼苗分别栽种在四个温室中。（3）定期定量给四个温室的萝卜幼苗浇灌对应的培养液。（4）实验期间，定期定时给四个温室通风。（5）每天记录四个温室中萝卜幼苗的成长情况。实验结果：一段时间后，B、C温室中的萝卜幼苗生长较快，A次之，D最差。请分析并回答下列问题：（1）该实验提出的问题是_。做出的假设是_。（2）该实验共有_组对照实验：B、C两个温室能否形成对照实验？_，原因是_。（3）比较A、C温室，发现C温室萝卜幼苗生长较快，其原因是_。（4）修改操作方案中（2） - （5）中两处不当的地方：_；_。第 7 页 共 7 页