南昌市2019版七年级上册生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题A卷

南昌市2019版七年级上册生物 第三单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固训练题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述，正确的是（ ）A若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中的呼气，此时肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节C若y表示某温室二氧化碳浓度变化，则BC段表示夜晚时段D若y表示在一定时间内食物链草兔狼中某种生物的数量变化，则AC曲线表示的是大量捕杀狼群后草的数量变化情况2 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（ ）A栽花或种庄稼适时松土，是为了使根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行B植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出C同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物D气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换3 . 铁线蕨长得比苔藓植物高大的原因是：（ ）A有了茎和叶的分化B具有了真正的根、茎、叶等器官C叶柄较长D根、茎、叶中有机械组织和输导组织4 . 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示其趋势的是（ ）ABCD5 . 将树木主干的树皮剥掉一圈，树木在这之后死亡，其原因是（ ）A木质部得不到树皮的保护B叶制造的有机养料不能运输到根C根吸收的有机养料不能运输到枝和叶D根吸收的水分和无机盐不能运输到技和叶6 . 下列关于绿色植物的描述，正确的是（ ）A蒸腾作用对绿色植物毫无意义B绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡C绿色植物是食物之源D绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环7 . 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图所示的空白方框内应填（ ）A种子B胚C受精卵D雌蕊8 . 植物的枝条及其绿叶都是由植物体哪一结构发育而来（ ）A根B茎C芽D叶9 . 在管理人员的精心照料下，草木葱笼的白浪河湿地公园成为人们休闲小憩的好去处。下列有关说法错误的是（ ）A公园中的植物可以维持碳氧平衡B公园中的动物能促进该生态系统的物质循环C垃圾回收利用可提高该湿地的能量传递效率D建立湿地公园可以更好地保护生物的栖息地10 . 绿色开花植物的花粉在花的哪一结构中（ ）A花药B花丝C雌落D花托11 . 种子必须具有完整的（ ）才能萌发。A胚B胚乳C胚芽D子叶12 . 下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是 （ ）A保卫细胞失水，气孔口径增大B保卫细胞吸水，气孔口径缩小C保卫细胞失 水，气孔口径缩小D保卫细胞吸水，气孔口径增大13 . 一颗豆荚，里面有3粒豆子，请问它分别由几个子房，几个胚珠发育而来？（ ）A3，3B1，1C3，1D1，314 . 根据所学生物学知识分析下列观点，不正确的是（ ）A“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物B生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C绿色植物的光合作用能够制造有机物，呼吸作用能够分解有机物D生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代15 . 如图所示，快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻燃烧起来。实验证明这种气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D一氧化碳16 . “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是（ ）A黄粉蝶保护色可以更好适应环境B油菜与黄粉蝶相比在结构层次上多了系统C油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物D黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体17 . 如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（ ）A共同组成种子的胚B是胚轴，能发育成茎C合成新植株的幼体D菜豆的营养物质主要储存在胚乳中18 . 玉米种子的营养物质主要贮存在（ ）A胚B子叶C胚乳D胚和种皮19 . 如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是（ ）A菜豆种子的胚由图甲中的组成B图乙中的a是由图甲中的发育成的C图丙中的A和B是吸水的主要部位D图乙中的b是由图甲中的发育成的20 . 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B幼苗移栽时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度二、综合题21 . 下图A-C是番茄一生的相关结构图，请回答下列问题：（1）图A中的_和_所示的结构共同组成雄蕊。（2）当切开C，发现里面有很多种子，是因为在A的_中有很多的_。B结构中的受精卵发育成C中种子里的_。（3）图D是小林在阳台上无图栽培的一株番茄，在栽培过程中没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株的生长提供了_和_，在番茄生殖器官生长期间小林应该多施用含_的肥料。这些物质在番茄根部的_被吸收，沿着_运输到番茄植株各处。（4）将农田种植番茄要选择疏松的土壤且排水良好，其主要目的是保障番茄根部_的正常进行，为番茄的生长提供_。（5）温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可以采取_等措施提高传粉的效率增加结果率。22 . 请根据图回答问题（1）图中表示植物细胞的是图_（2）植物细胞和动物细胞相比，植物细胞特有的结构包括叶绿体、（）_和（）_（3）细胞生命活动的控制中心是（）_（4）植物和动物的细胞质里都有线粒体，它的功能是_的场所。23 . 盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案（1）提出问题：_（2）作出假设：_（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水（4）实验步骤：将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在_中均相同条件下浸泡6小时左右将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与A再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验其中实验组是_组，对照组是_组两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数（5）预测结果、得出结论：如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB，说明10%的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发_三、实验探究题24 . 某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）。请据图回答问题：（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是_。（2）图中三个实验装置可以形成_组对照实验。其中_装置为对照组。（3）光照几小时后，同学们欲将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理，该操作如何完成_。脱色后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片取自_装置。（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_。（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要_。25 . 玉米是一种重要的粮食作物，也是遗传研究的良好材料，通常是雌雄同株，顶生雄花序，侧生雌花序。玉米籽粒有黄色和白色、玉米叶有宽叶和窄叶等不同性状。请分析回答下列问题：（1）如图一所示，一株由黄色玉米粒发育成的植株A，与一株由白色玉米粒发育成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，而B植株玉米穗上的籽粒种植后有黄色和白色两种，已知玉米粒的黄色和白色这对相对性状由一对基因控制（用字母t表示）。在遗传学上，我们把玉米的黄粒和白粒称为_。A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成黄色，这种现象是_。（2）玉米的宽叶与窄叶为显性，某同学在自家的宽叶（基因组成为AA）玉米田里，发现了一株窄叶玉米。请完成该同学设计的探究窄叶玉米出现原因的实验方案。方法步骤：将窄叶玉米与宽叶玉米杂交，获得子一代。让子一代个体进行图一中杂交方式传粉，获得子二代。可能的结果及相应结论：a若子二代只出现宽叶一种性状，则窄叶是由_引起的；b若子二代出现宽叶、窄叶两种性状，则窄叶是由_引起的。（3）请写出玉米植株A所结黄色籽粒的基因组成_，若该籽粒在生长条件适宜的情况下发育成窄叶，此株玉米可用图二中_表示。（4）玉米果穗上经常出现缺粒的现象，在农业生产上常用的预防措施是_。第 8 页 共 8 页