西宁市2020版七年级上学期期中考试语文试题（I）卷

西宁市2020版七年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著格列佛游记的说法错误的一项是（ ）A小说讲述格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及慧骃国等地经历。B斯威夫特用讽刺的手法和虚构的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。C慧骃国对属地的居民，采取残暴的手段：稍有叛逆，就将飞岛驾临上空，阻隔阳光，或降落到其国土上，将居民碾压成粉。D全书的结尾部分，格列佛再次强调这些经历的真实性，并计划出版这部游记。同时他谴责了一些歪曲事实的旅行家。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A电视剧人民的名义的热播，引发了人们对官员腐败问题的热潮。B名著是优秀文化的结晶，阅读名著是学生提高语文素养的重要途径。C有没有规范的天气预报机制，是保证恶性自然灾害不断发生的关键。D通过中国诗词大会，使同学们开阔了眼界，提高了古诗词理解能力。3 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A挟隘窥伺略胜一筹鹤立鸡群B娴熟剽悍相得益彰鲜为人知C烧灼衍生进退维谷垂垂幕老D纶巾粲然锋芒必露相题并论4 . 下列加点字读音全对的一项是 （ ）A诧异（ch）震悚（sng）元勋（xn）仰之弥高（m）B迭起（di）咳嗽（sou）军帖（ti）鲜为人知（xin）C哺育（b）烦躁（zo）憎恶 （）气冲斗（du）牛D粗拙（zhu）愧怍(zu)祈祷（q）锲而不舍(q)5 . 下面的句子依次应填的词语是（ ）（3分）（ ）不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，（ ） 不过是上小下大的一堆，（ ） 分不清是壶卢还是罗汉；（ ） 很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。A虽然但是尽管然而B由于所以终于但是C因为虽然终于然而D因为所以尽管但是二、现代文阅读阅读下面选文，回答下列小题。走出地平线记得少年时代，自己刚刚懂得一些世事的时候，就常常这样问自己：我能够走出地平线吗？站在故乡原野上向周遭望去，有一个灰蒙蒙的大圆环绕着我。这两个大圆是重合着的，是天和地热吻时留下的痕迹。自己作孩童的时候，看到这个大圆就有了一种庇护感、安全感；后来年岁渐长，便以为它是鸟之笼、骥之辔了。反正少年人有的是烂漫的奇思和憨拙的气力，在一个红花黄叶点缀秋光的清晨，我忽然异想天开：走，到地平线外看世界去！在村头的土丘上向南眺望，有一个小村子正好坐落在地平线上，及至我走进那个村子，并没有看到一条灰蒙蒙的线从街中穿过，原来，它还在遥远的天边上。我又继续向它走去，它继续向后退去，它和我这样不离不弃，如影随形。我感到了地平线对人的愚弄。它实在刺痛了一个无知而自尊的少年的心。越是诅恨它，就越要揣摩它们。我发现，在平地上认为是地平线的地方，在高山上就不是；在晴朗天气中认为是地平线的地方，在阴暗天气中就不是；在孩子眼里是地平线的地方，在大人眼里就不是。原来，地平线并不是可以触摸的实体，只不过是一种视感罢了。再往深处去想，它竟是大地对人类的一种安慰呢！球形的大地使每一个人都认为自己的立足点高于别的地方，与这种居高临下的心态相适应，就出现了在你周遭的地平线。诅恨一个原来没有的事物，其实是在诅恨你自己。每一个人都有属于自己的地平线，都有属于自己的封闭的圈子由自己建构的环形山，谁想让自己的“环形山”里的面积大些，谁就得站得高些。视野越开阔就越看得清地平线。然而，不少在大城市长大的孩子连地平线也不曾见过。他们平素里放眼环睹，见到的无非是重楼千尺，高墙四壁，人车争路。把地平线还给孩子吧。人，只有感到圈子的存在，才能走出圈子。随着视野的延伸，当我把视点移向别人，移向身外无边广大世界，我郁闷的心似乎八面来风了。原来，地平线竟是以自我为中心览事阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。只要这个立足点不变，就永远也走不出自己的圈子；而当你想到身外还有别人，想到别人也在审度这个世界，你就会知道，在别人目力不及之处，你就在他们地平线之外；当你想到这星球上的芸芸众生每一个人都有视物极限，你又会知道，我们脚下的大地每处都是地平线；当你懂得任何事物都是功与过的双面体，想到儿时虽然没有追上地平线，却凭借它的诱惑，它的向导，走出了父母温暖的怀抱，看到了别处的村落，看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑，河上人家的粗布帆和缓缓转动的风车木轮，还知道了太阳花又叫望日莲，你又会对地平线表示百倍的谢忱了。人之所以感觉到世界环闭，人生一世如藏身巨蚌一隅，或许，是他的思想还没有冲破牢笼？冲破思想的牢笼，就要扩展自己的襟怀，就要想到这星球本是众人的星球。我不敢说，立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上，是否看得见地平线，但我敢断定，在茫茫星际的太空船上，是决然看不见地平线的。6 . 给下列加点的字注音。（1）庇护（ ） （2）憨拙（ ）（3）诅恨（ ） （4）巨蚌（ ）7 . 文章第1段中，“我能够走出地平线吗？”你认为这句话在文章中起什么作用？8 . 作者在少年时追随地平线而对其产生诅恨的原因是什么？（可用原文回答，也可用自己的话概括）9 . 随着自己认识的加深，作者对地平线又有新的认识，所以作者说：“人，只有感到圈子的存在，才能走出圈子。”这句话你是怎样理解的？10 . 作者由对地平线的诅恨，转化为对地平线的谢忱，你认为这种感情变化的原因是什么？试概括一下。三、情景默写11 . 古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”B晨起动征驿，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。C蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。D满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？不尽长江滚滚流。E赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱。”F旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣溅溅。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）洞庭之东江水西，_。（陈与义登岳阳楼（其一）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴）晴川历历汉阳树，_。（崔颖黄鹤楼）_，终为土灰。（曹操龟虽寿）_，万钟于我何加焉。（鱼我所欲也）香远益清，_，可远观而不可亵玩焉。（刘禹锡陋室铭）（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。第二季中国诗词大会，改良版的“飞花令”环节是否让你看得热血沸腾？下面，我们也来赴一场以“酒”为主题的诗词盛会，一同去感受它的魅力，你一定会为诗词中所散发的醇厚酒香而陶醉。你可以跟随孟浩然的脚步，“_，_”，和故人在窗前饮酒闲话家常；也可以像李清照一样“_，_”，营造日暮独酌，幽香满襟的氛围；也可以在苏轼的江城子密州出猎“_”中抒发畅饮无忌的豪迈之情。四、诗歌鉴赏阅读阅读木兰诗，根据要求回答问题。唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。12 . 对这选文的理解分析不正确的一项是（ ）A从军缘由，辞官还乡详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。B“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”句话应用的互文的手法.。C“策勋十二转，赏赐百千强”正面描写木兰战功赫赫。D“万里赴戎机”指远行万里，投身战事。戎机，指战事。13 . 一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。攻原，与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”迷罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”（节选自韩非子外储说左上）注原：原国。金：钟。公：晋文公。卫：卫国。14 . 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A与大夫期十日（期：约定）B罢兵而去（去：离开）C原三日即下矣（下：攻克）D是亡吾信也（亡：通“无”，没有）15 . 将文中画线句翻译成现代汉语。（1）夫原之食竭力尽矣，君姑待之。（2）有君如彼其信也，可无归乎？16 . 晋文公降服了原国和卫国，这件事包含着怎样的道理和启示？阅读下面的文言文，完成后面小题顾荣施炙刘义庆顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。（选自世说新语）（注释）炙：烤肉17 . 解释下列句中加点的词。（1）尝应人请（_）（2）因辍己施焉（_）（3）同坐嗤之（_）（4）问其所以（_）18 . 请用“/”标示下列语句的语意停顿（标两处）。后 遭 乱 渡 江19 . 用现代汉语翻译文中画线句。（1）觉行炙人有欲炙之色（2）岂有终日执之而不知其味者乎？20 . 对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。六、语言表达21 . 你认为下面哪一则交通宣传标语的宣传效果最好?说说你的理由。距离产生美，安全不追尾 快速诚可贵，生命价更高 司机一滴酒，亲人两行泪七、综合性学习22 . 阅读下面两则材料，按要求答题。材料一中秋节有悠久的历史，它始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦（春节）齐名，成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。我国非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，中秋节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录；自2008年起，中秋节被列为国家法定节假日。材料二（1）从材料一中提取出关于中秋节的两条主要信息。（2）认真观察材料二的漫画，描述画面的内容。要求采用总分结构、合理顺序，80字左右。（3）结合两则材料内容，为上联拟写一句下联。上联：庆元宵，品汤圆，老老少少看龙灯；下联：，吃月饼，。八、作文23 . 作文在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向请以感谢那个为我提灯的人为题，写一篇文章。要求：文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 8 页 共 8 页