武汉市2019-2020学年七年级上学期第一次月考语文试题A卷

武汉市2019-2020学年七年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A感慨(ki)铁锹(qi)叱咤风云(ch)瞠目结舌(chn)B戏谑 (xu)稽首(q)鳞次栉比(zh)相形见绌(ch)C荣膺(yng)慰藉(ji)戛然而止(ji)未雨绸缪(mu)D嗥鸣 (ho)怂恿(sng)吹毛求疵(c)强词夺理(qing)2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A央视推出的经典咏流传契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求。B刚刚结束的“两会”是中国向世界展现自信的窗口，也是消弭全球市场焦虑的良机。C清明前后，无锡鼋头渚樱花盛开，如云似霞，美不胜收，各地游客纷至沓来。D家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。3 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 （ ）A尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。B妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。C有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。D在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。4 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。B也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想，他的努力却是每个人都可以复制的。C很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。5 . 选出下列词语中没有错误的一项（ ）A深霄调羹田螺眼锋芒必露B斑斓霹雳白桦林妇儒皆知C元勋烦燥奠基人鞠躬尽粹D滞笨惶恐梅雨季酣然入梦二、现代文阅读（五）阅读父爱岂止八十里，完成下列小题。小时候，我家有辆永久牌自行车，是母亲买给在大同煤校上学的舅舅的。买的时候就是旧的，他骑了几年就更破旧了。后来，舅舅毕业分配到外地，母亲就把车子寄放到村上庙里老和尚住的后大殿。初中毕业后的那个假期，我接到省一中的录取通知书。一中离我家十里地，又没有公共汽车。我很想买辆新的自行车，母亲却说：“让老师父把大殿的车子取出来，擦洗擦洗骑去吧。”我自然嫌弃。父亲说：“锈了修不好，闸不灵，娃娃出了事儿咋办？挣钱为啥？不就是为了给俺娃花？爹给俺娃买辆新的。”那时车子是紧俏商品，没个关系不好买。他托了好几个人都没能买到，只好趁去怀仁打工时给我买。一次来信，说买到了，是一辆绿色的飞鸽车，加重的，还说等有了顺路车就给我捎回来。我心想，哪会一下子就有顺路车？就写信对父亲说：“怀仁每天都有回家的火车，托运回来多方便。”我还催他说，学校就要开学了，可我还不会骑，我总得提前学会才行，学会也还得再练练，练得很熟才行。实际上，那时的我早就会骑，骑得还挺溜。父亲倒是把车子给弄回来了。可他不是给托运回来的，他是一步一步地推着，推了八十多里推回来的。那天半夜，我正睡得香，听母亲说：“好像有人叫咱们。”她拉开灯，听听，确实有人在敲门。母亲说半夜三更的会是谁，穿好衣服就去开门，我也跟在后面。天啊，是父亲！他正扶着一辆自行车，站在那里，身子摇晃，好像要倒了。我和母亲急忙把他搀进屋，他一屁股跌坐在地上。我赶紧去扶他起来，他不让动，摆着手说：“缓缓，让爹缓缓。”又伸手说：“给爹倒口水。”我拿起暖水瓶，他摆手说：“冷水。拿瓢。”我从缸里舀出多半瓢水递给他。这时我发现，他的灰衬衣上全是土，他的裤腿挽着，全是泥。他喝光了瓢里的水，接着说为了抄近路，他蹚着水过的十里河，可过河的时候把脚给崴了，一拐一拐地又走了十里路，拐回了家。这不会骑车的人，推车子会更费事，走个三五里也还好说，可八十里走下来真是不敢想的事。他从一大早就开始走，整整走了十八九个小时，最后这十里路，还是拐着瘸腿。而那一年，父亲已经五十多岁了。他坐在地上一动不想动，我站在那里陪着他。我看着他，花白的头发乱蓬蓬的，汗水把脸上的土灰淌得一道道的，顺着皱纹的方向密密地织着，连他的眼角嘴角都是泥，嘴角好像还有血。我不禁暗暗地叹气，强忍着没让泪水流下来。缓了好大一阵子，父亲才让我扶起他。母亲去做饭，我伺候着他洗了脸，换了衣裳。我给他脚盆里添上暖瓶的水，他靠着炕厢坐在板凳上烫脚。我问他为啥不托运，他说他到怀仁火车站打听了，托运得半个月以后才到，“我怕误了俺娃学车。多学半个月跟少学半个月，那就是不一样。”听了这话，我的心一紧，像是有鞭子在抽，强忍的泪水终于成串地落下。父亲一看，赶紧说：“过河时把车子弄泥了，俺娃出院把它擦擦。”当我擦完车子进屋时，母亲做好了饭，而父亲，脚泡在水盆里，坐着小板凳，身子靠着炕厢，就那么睡着了6 . 概括写出父亲推车回家后累得筋疲力尽的表现。7 . 选出下列对文章的理解正确的一项（ ）A选文开篇交代母亲给舅舅买自行车却舍不得给“我”买的情节，与父亲的做法形成对比，突出母亲爱舅舅甚于爱“我”。B选文第段在行文中有承上启下的作用，同时也蕴含了“我”内心的复杂情感。C选文第段中父亲的语言都很简洁，说明他是个不善于表达感情的人。D选文第段中，父亲让“我”去将脏了的自行车擦干净，是因为他理解“我”对自行车的珍爱，也和“我”一样喜欢这辆车。8 . 根据要求解答下列两小题。（1）读选文第段，说说“我”当时的心情，并分析原因。_（2）结合选文分析下面句中加点词语的表达效果。听了，我的心一紧，像是有鞭子在抽，强忍的泪水终于成串地落下。_9 . 阅读下面的链接材料并回答问题。（链接材料）他“做”了。在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。摘自闻一多先生的说和做本文第段划线句子与链接材料都对人物进行了描写，请结合文章内容说说各自有什么作用。红泥小火炉赵柒斤冬天到了，想起白居易的问刘十九：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”不过，诗人笔下的红泥小火炉，是用来烫酒的。而我说的小火炉，则是40年前乡下人过冬的“法宝”。火炉虽是一个古老的存在，但乡下没几个人能说出“炉火纯青”的意思，也不了解炉边夜话唠叨个啥。可乡下人却将火炉的实用功能发挥到极致：取暖、热饭、烧水、炖菜、烘衣等等，它宛若沉默的“载道者”，承载着乡下人冬天的日常生活，离开了火炉，生活简直难以展开。当时的火炉，基本是浅黄色的，带点淡淡的粉红，显得落落大方，无丝毫轻佻。农家火炉的种类不外乎厨房“专用”和取暖“专用”两种，形状不一、体积不等。厨房用的火炉像锅灶，中间有“齿”，可烧炭或烧柴，无论“咸菜炖豆腐”，还是“萝卜炖牛肉”，炉火总“呼呼”直响，仿佛不停地演奏着欢快的乐曲。取暖的火炉有三种，都很矜持，不过分张扬，这是农人的风格。带柄的火炉小巧玲珑，又称“火球”，支配权一般属老太太和小孩子。放进火柜的火炉又叫“火钵”，一般于冬夜或雨雪天才肯大显身手；还有废旧大铁锅改造的“火盆”，皆置于饭桌下，客人到门或过年期间便派上用场，火焰在桌下袅袅起舞，桌面被烘得微微发热，“围炉”吃喝，真可谓“桌下一盆火，温暖人心窝”。一场浓霜后，节气的转换，使乡下的世界变得清冷肃杀起来，各种火炉纷纷粉墨登场。清晨起来，支起火炉，架上炖钵，抓把切短的咸菜打底，放一勺猪油，投入捣碎的蒜姜泥，铺上切成小块的豆腐，加水开炖，锅子炖熟、菜便做好。开饭时，香菜、青菜等边吃边烫。此外，升一个火钵，作用相当于现在的微波炉，剩饭剩菜放在火柜中间的“栏杆”上，无论父母劳作归来，还是我们兄妹放学，吃的都是加热的饭菜。火炉的艺术性，乡下人难明白，但其人情味，人人皆知，因它和乡下人的命运息息相关。记忆深刻的，是冬晨烧水的圆柱形封闭火炉和拎在手里的小“火球”。烧水的炉子算是家庭用火炉中“个头”最大的，烧的是锯木屑或柴头，每次生火炉，嘴都要贴近挨着地面的小“窗口”吹气，浓烟熏得眼泪直滚、嗓子又痛又痒。如果说这是火炉带给我的痛苦记忆，那小“火球”则汇聚童年诸多趣事。童年在村小上学，一到隆冬，就渴望有一把属于自己的小“火球”。然而，父母从安全考量，决不允许我提着火炉去上学。由此，特羡慕拎着小“火球”的小伙伴。置于火柜里的火炉，虽孤寂淡然，却在活出属于自己的光彩。晚饭吃罢，洗漱停当，一家人陆续围坐于火柜，大火柜挤两三人，小圆柜上孵一两人，膝盖搭上旧棉袄，剥着自家种的花生、瓜子，喝着自家产的绿茶，聊着大事小事，手冷就放进棉袄里焐一焐，脚烫就掀开覆盖物通通风，其乐融融，颇具“围炉夜话”之况味。后来的冬夜，一家人挤坐于火柜，目不转睛地盯“霍元甲”“陈真”“许文强”，赞英雄、骂汉奸，议论纷纷火炉烤热的不仅是身体，更融化了亲情现如今，随着电气化进村入户，农家冬天使用几千年的各种火炉因污染重、安全性差等原因逐渐退出历史舞台，这何尝不是社会文明进步、改革开放的表现！（北京日报2018年12月20日）10 . 农家火炉有哪几类？有什么作用？11 . 第段回忆了有关火炉的哪些事？请简要概括。12 . 请品析下列句子的表达效果。（1）无论“咸菜炖豆腐”，还是“萝卜炖牛肉”，炉火总“呼呼”直响，仿佛不停地演奏着欢快的乐曲。（赏析语句的表达效果）（2）一场浓霜后，节气的转换，使乡下的世界变得清冷肃杀起来，各种火炉纷纷粉墨登场。（理解加点词在文中的含义）13 . 开篇引用白居易的问刘十九有什么作用？14 . 结合全文看，本文表达了怎样的主旨？三、对比阅读文言文阅读（甲）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。（乙）方山子传(节选)苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（注释）方山子:苏轼的老朋友，姓陈名慥(zo)，字季常。光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。朱家、郭解:都是西汉时的游侠。宗:尊崇，敬仰。折节:强自克制，改变初衷。矍(ju)然:惊奇注视的样子。15 . 请解释下面句子中加点的词语。(1)遂至承天寺 (2)余告之故16 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?17 . 比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?四、句子默写18 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)_，夜泊秦淮近酒家。_，隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)(2)前不见古人，后不见来者。_，_！(陈子昂登幽州台歌)(3)陋室铭中描写陋室环境清幽宁静的句子是：_，_。五、名著阅读结合傅雷家书，完成以下小题19 . 填空傅雷是一位杰出的翻译家，主要翻译法国文学作品和学术著作，傅雷家书汇总提到较多的他自己译作是_（原著作者罗曼罗兰）；傅雷也是一位特殊的_，特殊指主要体现在对儿子的教育中；同时，他在艺术方面也有很深的造诣。20 . 以下摘录傅雷的书信的内容及标书与原著不一致的是（ ）A傅雷在家信中向儿子表明的他自己的生活准则是：学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。B傅雷认为在两代人相处中应做到：青年人理解长辈的情感，尊重老人的意见，长辈应克服落伍、迂腐不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。C傅雷赞同傅聪参加莫扎特比赛的原因是：第一，有把握；第二，不须太费力练技巧；第三，节目不重，且在暑假中，不妨碍学习。D“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能凛然无累，真正的解脱。”以上表述是在傅聪处于顺境时傅雷给了慰勉时写的。21 . 根据内容不同，可以有选择地运用“冷读”或“热读”的方法阅读，请判断以下印述的内容适宜采用哪种方法阅读？并请简述理由。“多少天的不安，好几夜三四点醒来睡不着觉，到今日才告一段落，你的第八信和第七信相隔，一个月零三天，我常对你妈说：只要是孩子工作忙而没写信或者是信在路上丢了，倒也罢了，我只怕他用功过度，身体不舒服、或是病倒了。谢天谢地！你果然是为了太忙而少写信。”宜采用_的方法阅读，理由：_六、综合性学习22 . 阅读下面的材料，按要求回答问题。中国江苏网3月5日讯 3日，我市举行“扬州文明有礼二十四条”宣讲团成立暨“三个一百工程”启动仪式。全市131名市民观察员将走进100个社区、100个村、100个部门行业，通过通俗易懂的形式，深入浅出地进行宣讲，呼吁大家共同努力，争当文明使者，携手践行“文明有礼二十四条”，共建美丽扬城。启动仪式现场，市民观察员们用打碟说唱、诗朗诵、快板等表演形式展现扬州文明有礼二十四条内容，传递“只要每个人都迈出文明一小步，就会使社会前进一大步”的文明理念，赢得全场阵阵掌声。市民观察团负责人介绍，将以“演、讲、展”为形式，不断提高宣讲效果。“演，我们排练了一台紧紧围绕扬州文明有礼二十四条的文娱节目；讲，我们将编写讲稿，对扬州文明有礼二十四条的内容进行解读；展，我们将把扬州文明有礼二十四条的内容采用图文并茂的形式制成展牌，到各地展出。”请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内）_。请你为扬城的“扬州文明有礼”行动拟一条宣传标语。_。假如你们学校已开展了“文明有礼”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。_。七、作文23 . 在同学们生活的记忆里，发生过许许多多的事，有开心、生气，也有忧愁、委屈、难忘。请以“难忘的一件事”为题，写一篇500字左右的作文。要求：（1）要写出真情实感，文体不限（诗歌除外）。（2）字迹工整，书写规范，字数不少于500字。（3）不得在文中透露真实的人名、地名。八、其他读下面这段文字，根据要求答题。（6分）有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （A）的斗士。有一个勇者，她叫海伦凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。24 . 请用合适的成语替换划线的文字，使表达更简洁。（2分）25 . 语段画线处有语病，请修改。（2分）26 . 请另选一个人物，按照第句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（2分）第 9 页 共 9 页