沈阳市2019年七年级下学期期中考试语文试题B卷

沈阳市2019年七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A因具备高强度、高柔性、高透光性、高导电导热性等特性，石墨烯一经发现，便高度受到行业内外的关注。B2019北京世园会是继2008北京奥运会和2010上海世博会之后，我国举办的级别最高、规模最大的国际会展活动。C通过开展安全生产大检查、隐患排查专项整治、安全生产月等一系列行动，有效预防了安全事故的发生。D全国安全生产局面虽然总体稳定向好，而且形势依然严峻，特别是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制。2 . 下列句子加点词语运用不恰当的一项是（ ） A刘姥姥进去，只见满屋里珠围翠绕，花枝招展的，并不知都系何人。B下雪了，孩子们呼朋引伴，在操场玩起了打雪仗。C百日誓师大会上，老师咄咄逼人的话语给同学们鼓足了劲儿。D三月的小雨，淅淅沥沥地下着，带着几分凉意，飘飘洒洒，滋润着大地。二、字词书写3 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。古往今来有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“_，白露为霜。所谓伊人，_”，这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹我曾经见过”，这是宝玉和黛玉之间，初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是罗马假日里，安妮公主胡里胡涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱锺书和杨绛之间决定一生的遇见。世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永衡；人遇见了人，有了生命。(1)为文中加点的字注音。撩动（_）心弦（_）(2)文中有两个错别字，请改正。_改_改_(3)将文中的诗句补充完整。_，白露为霜。所谓伊人，_。三、现代文阅读在柏林（美）奥莱尔一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：，二，三声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来。这个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。一，二，三神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。小姐，他说，当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！车厢里一片寂静，静得可怕。致命的母爱刘墉敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们唯一的房间。夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。“都是人子啊！才十七八岁，还不全懂事呢！在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了！”女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。突然，那敌兵张开双眼，吃惊地浑身震动，如同野兽般怒吼，明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛，滴血的刀尖在月色下闪着寒光。接着又一声枪响，冲过去援救的男主人，也倒在了血泊中。“这女人居然想暗算我！”年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀，“妈啊！幸亏我被惊醒，也幸亏您在梦中保护，否则我就再也看不见您了！”4 . 选文中两位母亲的不幸分别表现在哪里？根据请根据文章内容概括回答。5 . 阅读下列句子，联系上下文，回答括号里的问题。(1)这个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。（句中为什么老头扫了一眼，车厢里就平静了？）（_）（2）“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢！”女主人弯下身，拾起军毯为年轻人盖上。（句子中加点处为什么对“敌兵”的称号变成了“年轻人”？）（_）6 . 小说结尾意蕴丰富，有人喜欢在柏林中“无声胜有声”的结尾，也有人欣赏致命的母爱年轻敌兵独白式的有声结尾。你认为哪个结尾更妙？请结合文章内容简要分析。四、文言文阅读（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。(节选自愚公移山)（乙）有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，遂去。禽兽依依不舍。后数月，山中大火。鹦鹉遥见，心急如焚，遂入水沾羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有好意，然何足道也？”对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善待，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也！”天神嘉其义，即为之灭火。(选自刘义庆宣验记鹦鹉灭火)（注）集：栖息。相：表动作的对象偏指一方，可译为“它”或“他”，文中指代鹦鹉。侨居：寄居，寄住。嘉：赞美，夸奖。7 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)吾与汝毕力平险_(2)始一反焉_(3)鹦鹉自念_(4)然吾尝侨居是山_8 . 下列选项与“然非吾久居之地”中的“之”字意思相同的一项是（ ）A惩山北之塞B跳往助之C已而之细柳军D此之谓大丈夫9 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)甚矣，汝之不惠！_(2)然非吾久居之地，遂去。_10 . 甲文中“帝感其诚”的“诚”和乙文中“天神嘉其义”的“义”指什么？请分别用一个四字短语概括。诚：_义：_五、情景默写11 . 按要求默写(1)_，洪波涌起。（观沧海）(2)我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(3)_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）_，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）(5)_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）(6）论语十二章中阐明“学”与“思”的辩证关系的是：_，_。(7)次北固山下中描绘水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_，_。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_，_，_。（春）六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答下列小题。行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12 . 这首诗的作者是谁？为什么在诗的前两句使用夸张的手法描绘隆重而丰盛的宴会场面？13 . 下面对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（ ）A在“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”里，诗人运用姜尚垂钓、伊尹“梦日”的典故，表达了期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。B“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏短促，音调高亢，反复咏叹，表达了诗人命运多舛、壮志难酬的心事。C诗歌表现了诗人鄙弃富贵利禄，济世不能、弃世不忍的矛盾心情。D全诗有两条线索，一是严酷的现实，一是远大的理想，两条线索交替、冲突，呈现出此起彼伏、飞腾跳跃的气势。七、名著阅读14 . 走近名著。(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是_,教育儿子胜不骄败不馁，要有国家和民族的荣辱感。做一个“_、人格卓越的艺术家”。(2)傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:“先为人，次为_，再为音乐家,终为_。”八、综合性学习15 . 励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。（1）为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。（2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）九、作文16 . 写作： 作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于600字，文中不得出现真实姓名和学校名。题目：走出_第 7 页 共 7 页