成都市2019版八年级上学期期中考试语文试题（II）卷

成都市2019版八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对课文的理解不正确的一项是（ ）A冰心，原谢婉莹，她在印度著名诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔尔飞鸟集的影响下创作的繁星和春水，集中体现了母爱、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。B济南的冬天的作者是老舍，课文紧紧围绕“温晴”展开描写，运用比喻、拟人等修辞，抒发了“我”对济南的冬天的热爱。C咏雪选自世说新语，是宋朝刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D秋天的怀念作者史铁生，这篇散文在看似平静的叙述中，包含着强烈的情感。体现了母爱的深沉与伟大，也表达了作者对母亲的深切怀念。2 . 下列各组词中书写无误的一组是（ ）A烂漫诀别小心冀冀喜出望外B热忱烦杂花团锦簇人声鼎沸C嘹亮感慨翻来覆去自做主张D攥着莲蓬咄咄逼人各得其所二、现代文阅读阅读文章，回答问题。3 . 文中出现几次“背影”？请找出来，作者着重写的是什么时候、什么地方看见的背影？4 . 本文以“背影”为线索，以车站送别为中心展开。现在请大家判断：文章从第几段到第几段都是在写车站送别的来龙去脉？5 . 第6节中哪个词语用得最好？说说理由。6 . “我”与父亲见面的背景如何？对表现父亲的爱有何作用？7 . 课文写了“我”几次流泪？体现了我什么感情变化？阅读下面的文字，分别回答问题。默爱如山我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上壶茶，父亲高兴了，还逼我们喝。说“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着八仙过海的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是八破图，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，唯有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。”刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。8 . 文章选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片段。9 . 请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。(1)“我”对“父亲”的感情从害怕，到_，再到_。(2)“父亲”对“我”的感情从严厉，到_，再到_。10 . 请说说文中的画线句有什么作用。11 . “父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。（甲）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）入蜀记（节选）陆游二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日天宇晴霁四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（注）柯：供奉鬼神，祖先或先贤的庙堂。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。12 . 解释下列句子中加点词的意思。（1）略无阙处阙：_（2）虽乘奔御风奔：_（3）然十二峰者不可悉见悉：_13 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A或王命急宣或遇其叱咄B其间千二百里其真无马邪C不以疾也不以物喜D春冬之时乃记之而去14 . 翻译文中画线的句子。（1）夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。15 . 请用“/”标示出下面语句的停顿之处。（标两处）是 日 天 宇 晴 霁 四 顾 无 纤 翳16 . 展开联想和想象，用生动形象的语言捕绘甲文中“清荣峻茂”所展现的画面。17 . 甲、乙两文都突出了“山之高”，在原文中找到相应的句子填写在横线上。（甲）_（乙）_四、句子默写18 . 在下面有横线上填写相应的句子。（1）欲济无舟楫，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（3）关雎中写美丽贤淑的女子让男子日夜都想追求的诗句是：“_，_。”（4）卖炭翁中活画出卖炭翁的肖像，写出劳动的艰辛的诗句是：“_，_。”（5）马说中描写千里马悲惨遭遇的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。使至塞上王维（唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。19 . 结合诗句，谈谈这首诗中所表达的诗人情感有怎样的变化?20 . 苏轼评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请发挥想象说说诗歌的颈联表现了怎样的壮阔之美。21 . 作者在诗中用典故表明前线打了胜仗，这个典故隐含在哪两个字中?六、名著阅读22 . 名著阅读。（1）下面这段文字出自朝花夕拾中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（2）下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次写出他们的姓名。只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。天然美貌海棠花，一丈青当先出马。（3）下列关于名著知识及文学常识的表述，正确的一项是（ ）A古代文学名著三国演义先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。B武松是水浒中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必报，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。C钢铁是怎样炼成的作者是原苏联作家保尔柯察金，主人公尼古拉奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士。D朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，从百草园到三味书屋狗猫鼠藤野先生等都是其中的作品。23 . 名著阅读。(1)假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”这段话选自朝花夕拾中的_，文中的她是指_。(2)孙悟空在取经途中有几次回花果山？回花果山的原因分别是什么？ _七、综合性学习24 . 阅读下面的文字，按要求作答。语文学习是一次旅行。在旅（ ）行中，你背起行囊，寻m（ ）春天的踪迹，泛舟科学的海洋，采集民风民俗，漫步古代诗苑在旅行中，你将观看黄河颂的雄壮旋律，追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象。这样的旅行，让你留恋不止，忘了回去。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。寻m（_）旅行（_）（2）文段中处的标点符号应是_（3）用_（成语）替换文段中画横线处的内容，使语言更简洁。（4）文段中画波浪线的句子是病句，请你写出正确的句子。25 . 某校八年级（5）班举行“拥军爱国跟党走”的主题活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。一位同学满怀激动地观看了阅兵式，然后写下了这样一段观后感。在这段观后感中，有两处表达欠妥当，请你分别找出来并提出修改意见。今天上午，中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝90岁生日。八月一日，这是一个不同寻常的日子，它改变了我国的历史，改变了我们中国人以后的路。今年中国人民解放军建军90周年，阅兵式上的解放军和官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子，使人们倍感精神振奋、非常自豪。我们作为新世纪的少年，正担负着祖国的未来，我们要永远铭记这一刻，不断进步，大胆创新，为祖国的科技事业不断注入新的力量，让中华民族这头雄狮永远伫立在世界的东方！第一句： 第二句：（2）班主任老师在本次活动动员会中动情地说“今天，这支威武之师、和平之师又向世界一流军队的目标进军。看军旗飘飘，马达轰鸣，狼烟滚滚。整齐的步伐，威风的军容，这是一群可爱的人。正是有他们的存在，我们才能够安居乐业。前进吧，人民解放军。”他还当场写了一副对联勉励大家，上联是：大漠雄兵操热血。请你结合主题，帮他拟写出下联。（3）本次活动期间，班委会对“爱国心”进行了一次问卷调查。下面是班委会从调查问卷中整理出来一些材料，请你从中梳理出关键信息。材料一：爱国不需要什么行为，只要心里有就行了。我是中学生，年龄还小，也做不了什么，爱国是大人们的事，长大了我也一定会爱国的。材料二：爱国需要理性，不能冲动。有些人不分青红皂白，喊着爱国的口号，抵制日货、韩货等，甚至采用极端的手段，这都是不理性的行为。塑造我们礼仪之邦的形象，也是一种爱国行为。材料三：爱国并不仅仅是那些轰轰烈烈的壮举，做最好的自己也是爱国。主动弯腰捡垃圾，净化我们的环境是爱国，扶老人过路是爱国，学好知识报效祖国更是爱国26 . 综合性学习在全国各地打造“城市形象”的背景下，柘城县积极投入其中。各学校组织同学们开展以“拓城的城市形象”为主题的综合性学习分组活动。（1）实验中学的选题为“拓城公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。示例：电影院的卫生状况；_（2）在“维护交通秩序，提升拓城的城市形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：_。阿姨听完后微微一笑，停了下来。（3）在调查拓城交通现状时发现影响市民快捷出行的因素诸多，请用简明的语言为提升拓城的城市形象提出两条合理建议。_八、作文27 . 写作。请以“我多想”为题，写一篇文章。要求：1.先补充完整题目再写作；2.不得出现真实的人名、校名、地名；3.不少于600字。第 8 页 共 8 页