太原市2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题C卷

太原市2020年（春秋版）九年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某校举办校庆的前夕，有四位校友给联络处的老师发来了短信，其中语言表达得体的是A校友甲：获悉贵校举办校庆，甚喜，届时定莅临出席。B校友乙：因公务繁忙，参加校庆恐耽搁大事，特此通知。C校友丙：虽身体欠安，但也要不得不前往母校列席，特此告知。D校友丁：因家父病危，故不能赶到母校参加校庆，敬请谅解。2 . 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B作家曹文轩荣获儿童文学最高奖国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。D漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。3 . 下列句中没有语病的一项是A经过一上午的努力，大家在一百余亩的土地上，共栽种树苗两千多株。B通过开展学雷锋活动，雷锋精神对海博的小朋友们有了更深的理解和更真的体会。C3月4日下午是全校的班会课，在太和镇希望小学的每一间教室里，都在开一个共同主题的班会：弘扬雷锋精神，做新时代好少年。D班会从学习雷锋好榜样的歌声中开始，老师给同学们观看了雷锋的事迹，将同学们的记忆拉回了雷锋年代。二、现代文阅读阅读下面文段，完成小题。越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可作又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一钉点好处没有？”这句后没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？4 . 结合选文说说这时候的祥子是一个怎样的人？5 . 联系原著内容，概述祥子变成这样的相关故事情节？6 . 画线句子是什么描写方法，表现了祥子一种什么样的心态？并谈谈你的感悟。阅读宣纸一文，回答小题。宣纸于心宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源，民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年(121年)发明造纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出一种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复一年难以如愿。一天，孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水洗，树皮已腐烂变白，露出一缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出一种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种，一直流传至今，就是为了纪念孔丹。“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，一笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。因此，书法实践作为一种提高人生修养的实践行为，需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。生宣除具备湿染性之特性之外，还具备较强的吸墨性能。生宣具有的湿染性由水的特性引发，用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显，用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系，这种极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”完美融合后留下了墨流走了水。待墨迹晾干后，把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题，这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。生宣纸具有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系，这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性，即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。宣纸在生产的过程中，最大程度剔除了性质不稳定的木质素、蛋白质等元素，保留下来的几乎全是相对稳定的纤维，这种持久性不招惹虫蛀，它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。宣纸可谓“水走墨留”、“寿纸千年”，至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。7 . 文章分写部分先后从宣纸的_湿染性_胶着性持久性五个特性做了说明。8 . 第节画线句运用了什么说明方法?有何作用?9 . 第节加点词“通常”能不能去掉，为什么?10 . 有人认为随着时代的发展宣纸已经过时被弃用，请结合文章内容、联系实际谈谈你的看法三、句子默写11 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）A为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼。B瀚海澜干百丈冰，愁云惨淡万里凝。C博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。D料峭春风吹酒醒，归去，也无风雨也无晴。E夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。F出则无法家拂士，入则无敌国外患者，国恒亡。（2）根据课本内容，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） 杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（3）根据语境，在横线上填入古诗文名句。范仲淹的渔家傲 秋思中，描写塞外风光与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。四、对比阅读（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。卖油翁（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学（丙）鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰:“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰:“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰:“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。三国志吕蒙传）注释屯下:驻地。不虞:料想不到的意外事件。拊:拍。12 . 解释下列加点词意思因曰笑而遣之过蒙屯下或说肃曰13 . 翻译下列句子见其发矢十中八九，但微颔之。孤岂欲卿治经为博士邪。君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？14 . 结合全文，说说（甲）文中“康肃笑而遣之”中的“笑”包含了哪些意味？15 . 陈寿在三国志吕蒙传中评点吕蒙:“吕蒙勇而有谋，断识军计，谲郝普，擒关羽有国士之量，岂徒武将而已乎！”你能否从选文孙权劝学和三国志吕蒙传中看出他的雄才大略？请结合选文，说说你的看法。五、诗歌鉴赏16 . 阅读古诗，回答问题。江上王安石江上漾西风，江花脱晚红。离情被横笛，吹过乱山东。注：这首诗是王安石变法失利后，辞去相位退居金陵后，一日游长江有感而作。【小题1】本诗中一个“漾”字含义丰富，请作简要分析。【小题2】读诗，你能揣测一下作者此时的心境吗？六、名著阅读17 . 名著阅读。（任选一题完成）（1）下面水浒中的两个回目都体现了“合作”精神，请任选一个，简要叙述是怎样合作的。杨志押送金银担吴用智取生辰纲（第十六回）梁山泊好汉劫法场白龙庙英雄小聚义（第四十回）（2）读完钢铁是怎样炼成的，你一定有深刻的印象。请结合相关情节，回答问题。保尔第一次面临生命危险是因为什么？最后是如何脱离危险的？七、综合性学习18 . 请按要求写出答案。（1）请写出一句关于月亮的诗句。（2）请写出两个带有动物的成语。19 . 阅读下面的文字，完成小题。人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，跨下韩信，雪底苍松，wn若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食没有比行动更美好的语言，。人生需要的是德行的沐浴、坚韧的浇gun、挚爱的孕育。（1）根据拼音写汉字，给下列词语中加点字注音。不屑（_） wn若（_）浇gun（_）（2）文中有一个错别字，是“_”，其正确书写为“_”（3）“因噎废食”的意思是_。“穷且益坚”中“益”的意思是_。（4）仿照划线句子，在横线上补写恰当的语句。_。八、作文20 . 阅读下面的文字，按要求写作文。三种令我充满感激的记忆：一个装满书籍的家，一个在外省乡村度过的童年，一位可以倾诉衷肠的导师。选自英国著名诗人奥登染匠之手亲爱的同学，进入初中已半载有余，回眸往事，令你充满感激的记忆又是什么呢？请用你的生花妙笔，书写出来吧。请以“令我充满感激的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）。（2）回忆那时的细节或场面，再现当时的情景要尽量写得具体，还要写出当时的感觉。（3）文中不要出现真实的人名、校名。第 7 页 共 7 页