九年级第二次质量测试语文试题

九年级第二次质量测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写汉字。风so（ ） s（ ）哑 xing（ ）涌 l（ ）明f（ ）烂呢nn（ ）轻lng（ ）丰rn（ ）沉zu（ ） nng（ ）望漫yu（ ）流pn（ ）二、现代文阅读阅读文章，完成小题语言是一种生活方式黄彩玉“花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言，”“语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明，”2018年江苏省高考语文作文的材料，契合了江苏诗情画意、清新脱俗的气质，让人眼前一亮，德国诗人海涅曾说:“言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无霸，把巨无霸彻底打垮，”那么，语言和生活有什么关系呢?其实，语言就是一种生活方式，可以用来传递信息、思考推理、传承文明、身份认同，人使用一种语言，就是选择了一种生活方式和文化。并以这种文化身份存在。社会生活中人们传递信息，交流思想需要语言，商贩用语言叫卖商品，教师用语言教授知识，医生用语言探查病情.俗语“好马出在腿上，好人出在嘴上”“三寸舌胜过百万兵”，就是指语言发挥出的交际作用，当然，中国文化更重谨言慎行，言行合一，“祸从口出，病从口入”“光说不练假把式”，说的就是这个道理，交际生活中人们为界定社会关系也需要语言，论语中有“未见颜色而言谓之替”，就是提醒人们在交际生活中要了解对方，中国人素来注重说话的场合和彼此的关系，以界定什么话能说，什么话不能说。精神生活中人们思考推理，认知外界需要语言，“话不说不明，灯不挑不亮”，没有语言，概念没有依托，推理进程很难进行，语言是认知成果的储存场所，思维的成果也需要用语言表达出来。精神生活中人们进行情感交流也需要语言，苟子云:“赠人以言，重于金石珠玉: 劝人以言,美于黼黻文章，听人以言，乐于钟鼓琴瑟，中国传统文化中的良言价值无可比拟，千百年来语言成为人与人之间的情感纽带，使人们的精神得到慰籍。文化生活中人类创造，记载，传播文明更需要语言，语言既是文化的载体，也是文化的重要组成部分，人们在习得一种民族语言的同时，也就是在习得这一民族的文化，每一种语言都蕴含着本民族持有的文化和生态，今天，保护濒危语言和方言、构建和谐的语言生活已经成为弘扬中华文化、提升国家文化软实力的重要内容。语言在加强民族身份认同和增强民族凝聚力等方面也起着重要作用。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，共同的语言身份将相同文化背景的人们联结在一起，使他们即使身处他乡也能得到社会的归属感和心理的慰籍，小说最后一课中，面时母语教育权利被剥夺，法语教师说:“当一个民族沦为奴隶时，只要好好地保存着自己的语言，就好像掌握了打开监狱的钥匙，”语言是把民族凝聚在一起的重要纽带，是使民族永远充满生机与活力的源泉。人类既生活在物质的世界中，也生活在语言的世界中，绚烂多彩的社会生活，抽象繁复的概念推理，复杂多变的喜怒哀乐，都可以用语言来书写和描述。语言把人与人联系在一起，把人类同周遭世界联结在一起，把人类的精神世界联结在一起，人类的一切生活无不跟语言相融相连，正如英国哲学家维特根斯坦所说:“想象一种语言就是想象一种生活形式”生活里的语言灵动活泼，构成了世界上最美妙的音符。语言有多丰富，生活就有多精彩。（选自光明日报2018年7月1日）2 . 文章告诉我们，语言与生活具有哪些关系？3 . 分析文章第节的作用。4 . 文章到节能否调换顺序？请说明理由。5 . 根据文章内容，下列说法不恰当的一项是（ ）A语言就是一种生活方式，人使用一种语言，就是选择了手种生活方式和文化，并以这种文化身份存在。B正如英国管学家维特根斯坦所说：“想象一种语言就是想象一种生活形式。”这句话突出了想象在语言中巨大作用，强调语言灵动活泼，要依靠想象。C“祸从口出，病从口入”“光说不练假把式”这两句话说的是中国文化更重谨言慎行，言行合一这个道理。D人类的一切生活都跟语言相连，生活里的语言灵动活泼。生活有多精彩，语言就有多丰富。阅读下文，完成下面小题手机拍照“尝”百草（1）“沃历”，是一款加载了庞大植物种类信息的软件，它由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆合作研发。用户下载应用安装之后，只需对着想认识的植物叶片拍一张照片，就能使用一键识别功能，获得这种植物的全部信息。（2）哥斯达黎加国家生物多样性研究所和国家博物馆植物标本中心的植物分类学者们，也在开发过程中提供了协助。整个研发过程从学者们采集不同种类植物的叶片开始，每一片植物叶子都被编号，录入相关信息，从而编制成一个复杂的数据库，便于用户查询。（3）随后，微缩成像技术也派上了大用场。研发人员采用专门的设备将叶片的纹理结构等原始信息原封不动地以缩小影像的形式记录下来；然后再通过复杂的算法，形成一套先进的人工智能识别系统。这样用户只需通过给不同的叶片拍照，就能在应用软件上获得不同植物的信息。（4）哥斯达黎加国家博物馆的植物分类学者阿曼德介绍说，一种植物的学名在世界任何地方都是一致的，通过学名，就能辨别植物的“身份”。通过这款软件，任何人都可以及时了解一种植物的信息。只要知道植物的学名，人们就能知道它的用途、重要性以及禁忌。（5）此前，与“沃历”功能相似的软件并不少，比如由哥伦比亚大学、马里兰大学和密森博物馆联合制作的“拍叶”，就是一个能够识别树木的电子图鉴，可以通过树叶的照片识别树木的种类。（6）研究人员表示，目前“沃历”软件辨别植物的准确率能够达到90%，不仅在学术上可以使用研究，普通人也能够简单便捷地进行操作。未来，科学家们还将进一步开发出能够识别花卉以及种子的应用软件，让人们更多地了解丰富多彩的植物世界。6 . 结合文章（2）（3）两段，根据所给示例，依次概括“沃历”这一植物类信息软件研发的具体过程。采集叶片，给叶子编好号_选用设备，记录原始信息_7 . 第（5）段运用了_说明方法，作用是_8 . 本文标题“手机拍照尝百草”有什么妙处？9 . 下列选项中，对文章内容表述正确的一项是A“沃历”软件仅由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆合作研发的，其它机构没有为此做出贡献。B仼何人要了解一种植物的信息，只要知道这个植物的别名，就能知道它的用途、重要性以及禁忌。C目前“沃历”软件辨别植物的准确率能够达到90%，适用范围广泛。D科学家们已经开发出能够识别花卉以及种子的应用软件，人们能够了解丰富多彩的植物世界。三、句子默写10 . 古诗文句默写。（1）幽独空林色，_。（陈子昂感遇三十八首）（2）_，越鸟巢南枝。（行行重行行）（3）_，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相）（4） “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，白居易的观刈麦中与此意相似的诗句是_，_。（5）温庭筠在商山早行中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是_，_。（6）苏轼的浣溪沙中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是_。（7）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中描写激烈的战斗场面的句子是“_，_。”四、对比阅读阅读下面文言文（选段），完成下列小题。（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（乙）郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如许由乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎？王曰：然。今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（注释）传士：博学之士。狙：狡猾，文中指狡猾的人。许由：尧舜时代的贤人。不受：不接受尧的禅让。孟贲（bn）：战国著名武士。11 . 解释下列加点的词。长跪而谢之_寡人谕矣_何足问_亲尝教以兵_12 . 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A夫专诸之刺王僚也/今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎/臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天/时宿于野D若士必怒/王若无兵13 . 朗读节奏划分（划一处）臣 南 方 草 鄙 之 人 也14 . 用现代汉语翻译下列句子。而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。15 . 请分别概括唐雎和郑同的性格特点？同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？五、诗歌鉴赏古诗阅读十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。诉衷情陆游当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州!（注）天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。沧州：靠近水的地方，古时常用来泛指隐士居住之地， 这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。16 . 诉衷情的前两句作者追忆了一件什么事情？“关河梦断何处”中的“梦”与十一月四日风雨大作中的“铁马冰河入梦来”中的“梦”的具体内涵有什么相同之处？17 . 请仿照示例对“胡未灭， 鬓先秋，泪空流”中的“空”字进行赏析。示例：“尚思为国戍轮台”中的“尚”字是尚且、还的意思；诗人卧病在床、孤苦寂寞，心里却还想着为国家戍守边疆；“尚”字体现了诗人强烈的爱国热情，达到了忘我的境地。六、名著阅读18 . 名著阅读。（1）“好姑娘，你别担心，我可不那么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。”这段文字段出自_，文中的“好姑娘”是指_。（2）在红岩中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是_，“他”入狱前为办挺进报承担的具体工作是_。七、综合性学习19 . 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。所谓“字如其人”，写字既体现了一种精神状态， 。历史上多有依人品论书品的观点。汉人认为品评书法首先要品评一下书者。受人尊敬的王羲之、颜真卿都是正面色彩极强的形象，他们刚正阳光的人格魅力，为他们的书法作品锦上添花。而曾经当过贰臣的王铎和赵孟頫，则显然不能够如前者那样为所有书法爱好者所崇敬倾心。毋庸深究他们书艺的高低，单就人格的高下而言则强弱胜负已判矣。可见， 。_八、作文20 . 作文。请以“偏偏是”（从“你”“我”“他”“她”“它”五个词中任选一个填在横线上，将题目补充完整）为题写一篇作文。要求：诗歌除外，文体不限；不少于600字；文中不得出现个人真实信息。第 7 页 共 7 页