广州市2019版九年级上学期期末化学试题新版

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资源描述
广州市2019版九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中,错误的是AABBCCDD2 . 下列实验操作或现象正确的是(部分夹持固定装置已略去)( )A铁在O2中燃烧B称量11g食盐固体C电解H2O实验D过滤3 . 物质发生化学变化时质量守恒的根本原因是A反应在密闭容器中进行B反应前后各物质的质量不变C分子的种类和个数不变D原子的种类、个数和质量不变4 . 如图是木炭还原氧化铜的实验,有关说法正确的是( )A酒精灯加网罩的作用是有利于用外焰加热B开始加热时导管口有气泡逸出,石灰水没有马上变浑浊C中反应的化学方程式是 C+2CuO高温 2Cu+CO2D实验结束后先拔开管口的橡皮塞,再熄灭酒精灯5 . 下列化学方程式书写正确的是AC + O2 = CO2BH2CO3 = H2O + CO2CS + O2 = SO2D2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H26 . 2015年10月,中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献,与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。下列说法中不正确的是A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C青蒿素分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为15:22:5D青蒿素中氢元素的质量分数最大7 . 下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图AABBCCDD8 . 分子和原子的主要区别是( )A分子质量大,原子质量小B分子能直接构成物质,而原子不能C在化学反应中,分子可分,原子不可分D分子间有空隙,而原子间无空隙9 . “太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展,其最关键的材料是高纯硅(Si)三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法生产流程示意图如下:下列说法正确的是( )A三氯甲硅烷(SiHCl3)属于有机物B上述流程中可循环使用的物质是H2、HClC“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物成分的密度不同D从粗硅到SiHCl3(粗)的化学反应方程式为:Si+HClSiHCl3+H210 . 下列过程中发生了化学变化的是A氢氧化钠固体放于水中产生大量热B打开浓盐酸瓶盖,涌出白雾C利用稀有气体做电光源D淀粉在人体内水解为葡萄糖二、填空题11 . 化学与生活息息相关,下面是生活中的化学知识(1)早餐食物中有馒头、牛奶、鸡蛋和黄瓜,其中富含维生素的是_;(2)运动饮料中常含有钠、钾、钙等,这里的钠、钾、钙指_(填“分子”、“原子”或“元素”);(3)利用厨房中的_,可以溶解水壶中的水垢;(4)走进食堂,就能闻到饭菜的香味,说明分子_;(5)打开水瓶有气_出,说明原瓶中的压强比瓶外大气压强_。12 . (1)用下列物质的字母序号填空:A 镁 B 氧气 C 氮气 D 干冰 E 大理石用于急救病人的是_;可制作照明弹的是_;充入食品包装袋内的是_;可制用作人工降雨的是_;用于实验室制CO2的原料之一是_;(2)请比较下列物质性质,在答题纸上填上“”、“=” 或 “”。沸点:液氮_液氧;二氧化碳含量:呼出气体_吸入空气;密度:氧气_空气;化学活泼性:氧气_氮气;在水中溶解性:氧气_二氧化碳;硬度:金刚石_石墨。13 . 铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。(1)铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为_(写出一种即可)。高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2O22_4Fe(OH)3;此反应的基本类型是_。14 . 根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。用途:A制糖脱色;B高炉炼铁:C治疗胃酸过多;D制造人造骨骼E生产汽车轮胎;F填充食品包装袋(1) CO具有还原性_;(2)NaHCO3能与酸反应_;(3)活性炭具有吸附性_;(4)钛合金与人体有很好的“相容性” _;(5)N2化学性质不活泼_;(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能_;15 . (09泉州)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图柯表示构成水的微粒的是_(填标号)。(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,应为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为_。(3)火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物较适宜在火星北极种植的有_。作物名称芦笋草莓萝卜马铃薯适宜生长的pH5.57.85.56.5585.66(4)据英国今日邮报报道,科学家称:火星土壤中的水在-37时仍保持液态,是由于土壤中的高氯酸盐溶于水,使溶液的凝固点_(填“升高”或“降低”)的缘故。16 . 粒子的结果为(1)若该粒子为R2-,则x=_,y=_(2)若该粒子为Mn-,则x=_,y=_.17 . 用化学用语回答下列问题:(1)两个氢原子_;(2)改良酸性土壤常用的碱为_;(3)标出氧化镁中镁元素的化合价_.三、实验题18 . 某同学设计了如图所示实验中探究二氧化碳性质。将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察现象,分析,由此可得出CO2的哪些性质_?19 . 根据如图所示的实验装置回答问题。(1)写出图1中标号仪器的名称:_;_。(2)实验室用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为_,应选择的收集装置为_(填字母)。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_。若生成的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体,可用F装置进行除杂,则试剂X为_。(4)图2是探究燃烧条件的改进实验,实验过程如下:I.通入氮气,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中红磷均未燃烧;.熄灭酒精灯,立即改通人氧气,a中红磷未见燃烧,而b中红磷燃烧。对比步骤I、IIb中实验现象,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_。对比步骤a、b中的实验现象,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是_。20 . 实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:_;_(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式_(3)若选择高锰酸钾制取O2,则应选择发生装置_该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:_(4)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从_(填“a”或“b”)端通入(5)某同学从上述装置图中选用适当的发生装置_(填字母)成功的制取了二氧化碳该反应的化学方程式是_,为了检验产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为_(填化学式)四、简答题21 . 在一密闭容器内有A、B、C三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下:物质ABC反应前质量(g)603212反应后质量(g)x1656(1)表中x_。(2)该反应中各物质的质量比为_。(3)若已知A、B、C的相对分子质量分别为:14、16、22,则该反应中A、B、C的化学计量数之比为_。(4)用A、B、C表示这三种物质的化学式,试写出该反应的化学方程式_,该反应属于_基本反应类型。五、推断题22 . AH都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。已知A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A:_;E:_。(2)反应的化学方程式为_,该反应的现象为_。(3)请写出一个能实现反应的化学方程式:_。第 8 页 共 8 页
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