太原市2019版九年级上学期期中化学试题（模拟）

太原市2019版九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学电池不易造成环境污染的是（ ）A铅蓄电池B镍铬电池C锌锰干电池D氢氧燃料电池2 . 下列化学用语书写正确的是A两个氢分子：2HB三个二氧化硫分子：3SO2C水中氧元素的化合价为2价：D一个钙离子：Ca+23 . 根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于化学变化的是（ ）A聚沙成塔B粮食酿酒C破釜沉舟D滴水成冰4 . 能证明分于在化学变化中可分的是A打开汽水瓶有气体逸出B10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mLC加热氧化汞得银白色汞与氧气D水蒸发为水蒸气5 . 不显电性的一组粒子是（ ）A原子、中子、电子B原子核、原子、分子C中子、电子、原子D中子、分子、原子6 . 下列关于分子的叙述正确的是（ ）。A分子是一种微粒，所以没有质量和体积B分子是构成物质的唯一微粒C分子是在不断地运动着D分子间紧密排列集成物质7 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A二氧化锰是催化剂B催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量C在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率D要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应8 . 鞣制各种皮革时用到铬鞣剂，其主要成分是重铬酸钾，其中铬元素的化合价为ABCD9 . “富硒茶”能补充微量的硒，这里的“硒”指的是A原子B分子C单质D元素10 . 下列化学符号既能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）AHBFeCN2DH2O11 . 我们的生活离不开水。下列对水的认识正确是A通过过滤的方法可以降低水的硬度B可将河水通过活性炭吸附转化为纯水C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施12 . 下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B铜片放入稀硫酸中，有气泡产生C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光D一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色13 . 实验室制取CO2应选择的装置是ABCD14 . 建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是A闻到远处饭菜的香味分子在不断的运动B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子受热体积变大C茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚不同分子性质不同D5mL水与5mL酒精混合后总体积小于10mL分子之间有一定间隔二、填空题15 . 微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式。（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是。16 . 写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型：(1)铁在纯氧中燃烧_ ；_反应(2)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气_ ；_反应(3)电解水_；_反应。17 . 化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：（1）氮气_（2）2个钠离子_（3）-2价的硫元素_（4）3个铜原子_。18 . 初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质，请选择合适的代号（a-f）填空：a.助燃性b.还原性c.可燃性d.毒性e.吸水性f.酸碱性（1）固体氢氧化钠通常用可作干燥剂，是因为它具有_；（2）氧气在燃烧的反应中，一般表现出_；（3）用一氧化碳冶炼金属，是利用它的_；（4）石蕊和酚酞可以用来检验溶液的_；（5）氢气可做高能燃料，是利用它的_。19 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）氟元素的相对原子质最为_，钙元素的原子序数为_；（2）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子；（3）C粒子的元素位于第_周期 。（4）化学性质相似的是_（填序号，下同）；（5）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_；（6）在化学反应中容易失电子的是_；（7）其中属于阴离子的是_，其离子符号是_。20 . 在洁净的空气；液氧；四氧化三铁；高锰酸钾；二氧化碳；自来水中（1）属混合物的是_(填序号，下同)；（2）属于纯净物的是_；（3）属于氧化物的是_；（4）属于化合物的是_；（5）属于单质的是_。21 . 试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：（1）现以第三周期(第11-18号元素)为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，1118号元素排在一行的依据是_；（2）上图中硫元素的核电荷数Z=_；氯元素的最外层电子数Y=_（填数值）；（3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是_；（4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为_，该元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于_（选ABC）处。22 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题（1）从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_，b中产生的气体是_(填化学式)。（2）从微观上分析：下列说法正确的是_(填字母)A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为_。23 . （1）指出该过滤实验中的错误：_；_。（2）操作过程中，若发现过滤速度太慢，可能是因为不溶性固体杂质太多了，也可能是因为_。（3）若过滤后发现滤液仍然浑浊，可能是因为盛接滤液的烧杯本身不干净，也可能是因为_，还可能是因为_。（4）正确组装仪器时，“一贴”指_，“二低”指_、_。24 . 根据要求完成空格：符号_2O3_5Fe2+名称或意义氦气_小苏打_三、实验题25 . 碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。（探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性。（实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。结论： 。（探究实验2）能与酸反应。（实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： 。反应的化学方程式为： 。（探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性。（实验方案）设计实验装置如图，并进行实验。现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）步骤： ；现象： 。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：。（拓展应用）根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途： 。四、计算题26 . 我国女科学家屠呦呦发现青蒿素获2015年诺贝尔生物医学奖，它是一种治疗疟疾的药物，请根据青蒿素C15H22O5的化学式进行下列计算：（1）青蒿素C15H22O5的相对分子质量_；（2）碳、氢、氧元素的质量比_；（3）列式计算56.4克青蒿素中碳元素的质量_。第 8 页 共 8 页