九年级第二次限时检测化学试题

九年级第二次限时检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列归纳和推理，你认为不合理的是（ ）A氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素C化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物DNaOH溶液能使无色酚酞试液变红，则也能使无色酚酞试液变红2 . 下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（ ）A春天，冰封的湖面解冻B夏天，久置的饭菜变酸C秋天，金黄银杏叶飘落D冬天，玻璃窗结出冰花3 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B化合物一定由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C分子、原子都是不带电的粒子，所以水分子、硫原子都不带电。D金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质相同4 . 钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，二氧化钛（TiO2）是绘画原料中“钛白”的主要成分其中钛元素的化合价为（ ）A2B+2C+4D45 . 对比如图两个实验中水的变化，用分子的观点分析它们不同点，下列解释正确的是（ ）A分子是不断运动的B分子之间有间隔C原子是化学变化中的最小微粒D在电解水中，分子本身发生了变化；在水蒸发中，分子本身是不变的6 . 以下对O2，CO2、SO2、MnO2：四种物质组成的说法中，正确的是 （ ）A都含有氧分子B都含有2个氧C都含有氧元素D都含有2个氧元素7 . 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ）A2N两个氮原子BCa2+钙元素的化合价为+2价C2Fe2+2个铁离子DNaCO3碳酸钠的化学式8 . 银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸属于有机化合物D从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最大9 . 2017年元旦，包括北京在内的一些城市AQI（空气质量指数）爆表，“节能减排、发展低碳经济”越来越有现实意义。下列关于说法符合“发展低碳经济”思路的是：A禁止使用含碳燃料B重污染企业向山区迁移C企业降低本，焚烧处理废电缆D加大新能源汽车研发力度10 . 下图中的化学符号表示两个原子的是AABBCCDD11 . 下列图象正确反映对应变化关系的是（ ）A用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气B加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物C红磷在密闭容器中燃烧D水通电，氢气和氧气质量比为2：112 . 属于纯净物的是A空气B氧气C可乐饮料D大理石13 . 下列有关实验操作的描述正确的是（ ）A取用块状和粉末状药品时试管没有横放或倾斜造成的后果相同B滴瓶上的滴管用完不需要清洗C用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液D用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克14 . 图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（ ）A元素名称是“硫”B元素符号“S”C元素的质量32.6gD核电荷数是1615 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量B将水通电一段时间C加热高锰酸钾制取氧气D完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液，甲中加入适量的二氧化锰二、填空题16 . 写出下列化学反应的化学式表达式,并在括号内注明基本反应类型。（1）红磷在空气中燃烧_,_,反应；（2）碳酸氢铵受热分解_,_,反应。17 . （7分）（1）从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与其微粒的（填字母序号）有密切关系。A最外层电子数B内层电子数C电子层数D核电荷数图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是。（2）用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为104g/cm3），配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液。配制过程为：计算（计算结果保留一位小数）：需6%的氯化钠溶液mL（计算的依据是），水g。量取；装瓶、贴标签。18 . “微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示方法（1）甲醛（CH2O）可作农药和消毒剂从类别上看：甲醛属于_（填“单质”或“化合物”）从微观上看：1个甲醛分子由_个原子构成从宏观上看：甲醛所含的元素分别是_（填元素名称）从变化上看：甲醛完全燃烧的生成物分别是_（填化学式）（2）用化学符号表示：2个汞原子_；3个硝酸根离子_（3）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：“”代表氧原子，“”代表硫原子），其中发生化学变化的是过程_（填“”或“”）三、实验题19 . 小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有的仪器的名称。_（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为_，反应的文字表达式为_。（用文字表达式或化学式表达式均可）（3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为_，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变红了，请你帮他分析一下原因：_。（4）实验完毕应先_后_。原因是_。（5）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_。（6）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_。（选序号）四、简答题20 . 水是一种重要的自然资源。（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。（2）在水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量B分子种类C分子间隔（3）在日常生活中，常用_区分硬水和软水，可以用_的方法来降低水的硬度。21 . 物质可以根据其组成和性质等进行如下分类。（1）上图所示的分类方法属于_（填序号）A.交叉分类法B.树状分类法（2）以H、O、S、N、K、Cu六种元素中任意两种、三种或多种元素组成合适的常见化合物，可以有酸、碱、盐、氧化物等。从上述物质中选出一种含H、O、N元素的盐，写出其在水溶液中离子的符号_。从上述物质中元素最高价含氧酸及碱（含Cu元素）中各选出一种能相互反应的物质，并写出其反应的化学方程式：_。（3）下列4组物质均有一种物质的类别与其他3种不同，且这四种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3。A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、CuC.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3以上四组物质中与其他物质不同的物质依次是(填化学式)：A_；B._；C._；D._。五、推断题22 . 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系：（1）试推测下列物质的化学式：B_，D_，F_。（2）写出其中不属于基本反应类型的化学方程式：_。六、科学探究题23 . 为加深对燃烧条件的认识，化学研究性学习小组设计并进行了如下实验。（1）实验一: 用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，蘸水的棉花不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是_。（2）实验二:已知乒乓球的材料和滤纸都是可燃物。如图所示，将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片中部。此实验的目的是_; 取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，是为了_。（3）实验三:用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%。查阅资料镁条在氧气中燃烧的反应化学方程式为_。镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体。氮化镁中氮元素显-3价，则氮化镁的化学式为_。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。交流讨论通过该实验，你对燃烧有了什么新的认识_? （写出一点即可）七、计算题24 . 已知石榴皮中含有一种叫做N-甲基异石榴皮碱（C9H17NO）的物质。请根据石榴皮碱的化学式回答下列问题：（1）该物质由_元素组成，其的一个分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为_。（2）该物质的相对分子质量是（列出计算式）_；C、H、N、O的质量比为（列出计算式）_。该物质中碳元素的质量分数为_（保留两位小数，下同）（3）1.55g该物质中含有的氢元素的质量为_ g。第 9 页 共 9 页