九年级九月份质量监测化学试题

九年级九月份质量监测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关空气的成分说法正确的是（ ）A氧气对人类有益无害B氮气可用于制造硝酸和氮肥C稀有气体常用作灭火剂D二氧化碳是形成酸雨的主要气体2 . 下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）A氧气具有氧化性，物质在空气中燃烧一般就是与空气中的氧气反应。B氧气能使带火星的木条复燃C鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水D相同条件下，氧气浓度越大，物质与氧气反应现象越明显3 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B反应前后催化剂的质量改变C催化剂只能加快反应速率D反应前后催化剂的化学性质改变4 . 下图所示实验操作正确的是:A点燃酒精灯B倾倒液体C甲烷验纯D氧气验满5 . 某物质的1个分子中含有2个原子，3个分子的表示符号是（ ）ABCD6 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A风雨送春归，飞雪迎春到B贾不贾，白玉为堂，金作马。丰年好大雪，珍珠如土，金如铁C爆竹声中除旧岁，总把新桃换旧符D只要功夫深，铁杵磨成针7 . 如图为某反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（ ）A该反应不是分解反应B反应物中甲与乙的分子个数比为1:2C丙和丁含有一种相同元素D反应前后没有元素化合价发生改变8 . 下列说法正确的是ACO2是大气污染物B空气中含量最多的气体是氧气C洁净的空气属于纯净物D为保护空气，应积极植树造林9 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A点燃酒精灯B取用碳酸钠C稀释浓硫酸D加入大理石10 . 在下列试验中，观察到的现象或得出的结论，其中不正确的有（ ）浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且不断运动既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水A1个B2个C3个D4个二、填空题11 . 现有C、H、O、N四种元素，选择项中一种或几种元素组成符合下列要求的物质，并用化学式表示：(1)空气中体积分数最大的气体_。(2)自然界中天然存在的最硬的物质_。(3)天然气的主要成分_。(4)溶解于水使溶液温度降低的是_。12 . 下图是实验室制取氧气的装置。 （1）写出有标号的仪器名称：_，_，_，_，_，_。（2）用排水法收集氧气的原因是_。当收集完毕时，应先_，然后_。 （3）用文字和符号表示用高锰酸钾制取氧气的化学反应式_，该反应属于_（填反应类型）。三、实验题13 . 小华同学打算采用右图所示的装置进行测量空气中氧气体积分数的实验：锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，气球体积忽略不计，该装置气密性良好。装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。请回答下列问题：（1）该实验中加足量白磷的目的_。（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：_。（4）小华得出的实验结论是_。14 . FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响写出本实验发生反应的化学方程式分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到，就可以粗略判断，得出实验结果为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定；方案二的实验测量结果：30% H2O2溶液的体积（mL）2% FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）15x205V1210315yV2表中x=，y=实验结论：通过测量，若V1V2（填“”、“=”或“”），说明15 . 用红磷燃烧测定空气中氧气含量（装置如图）。（1）红磷燃烧的化学方程式 _；（2）实验中要用过量的红磷，目的是 _；（3）造成实验结果出现明显偏差的原因有 _（填序号）A装置漏气B红磷较多C没有冷却就打开弹簧夹D燃着的红磷缓慢的伸入集气瓶（4）由实验可得出的结论是 _。（5）若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？理由是 _。第 6 页 共 6 页