九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题

九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的发展，俄国科学家门捷列夫对化学的突出贡献是A提出了元素周期律B开发了合成氨的生产工艺C揭示了燃烧的本质D提取了治疟药物青蒿素2 . 规范操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是ABCD3 . 下列变化中，属于化学变化的是A酒精挥发B纸张燃烧C冰雪融化D矿石粉碎4 . 以下物质的自我表白中，属于物理性质的是（ ）A钾：“我是常见金属中最活泼的。”B氧气：“我能供应呼吸和支持燃烧。”C氢气：“我是常见气体中密度最小的。”D一氧化碳：“我有剧毒，小心呼吸中毒。”5 . 与化学实验成功无必然联系的因素是（ ）A严谨的科学态度B科学的实验方案C合理的实验步骤和操作方法D偶然的巧合6 . 粗盐中常含有MgCl2、CaC12、Na2SO4及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯。下列说法正确的是（ ）A加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，BaCl2溶液B加入试剂a后，将混合物过滤，得到的沉淀中除泥沙外还含有3种不溶物C向溶液中加入的盐酸也可以是过量的D操作b的名称为过滤7 . 下列变化过程中没有包含化学变化的是（ ）A生石灰干燥气体B二氧化碳用作气体肥料C硝酸铵放入水中降温D一氧化碳冶炼生铁8 . 小军同学在家做家庭小实验时，发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）A反复实验，并观察是否有相同现象B查找相关资料，探究原因C向老师请教D认为自己做错了，不予理睬，继续做其他实验9 . 下列图示实验操作中，正确的是 （ ）A给液体加热B过滤C滴加试剂D倾倒液体10 . 下列说法中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体11 . 某气体的密度比空气小，不与氧气反应，难溶于水且不与水反应，则收集该气体的方法是（ ）A向上排空气法B排水集气法C向下排空气法或排水集气法D排空气法，排水集气法都可以二、多选题12 . 下列实验操作正确的是（ ）A加热液体B读取液体体积C倾倒少量液体D检查装置气密性13 . 小明设计了趣味实验装置（如图所示），其气密性良好若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的物质可能是（ ）A二氧化碳和石灰水B石灰石和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液D铁粉和食盐水14 . 铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程。已知胆矾受热不稳定，易分解成硫酸铜和水。则有关该流程说法正确的是（ ）A操作所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗B铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3C由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求D操作的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干15 . 一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO2、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气（CO和H2）合成新型燃料二甲醚（CH3OCH3）及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是A催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应B还原反应室中，所有元素的化合价都发生改变C上述生产过程中，可参与循环的物质有水和二氧化碳D由合成气制二甲醚的反应属于化合反应，符合绿色化学的特点16 . 下面使用酒精灯的操作中，不正确的是（ ）A用酒精灯的内焰给试管中的液体加热B用完酒精灯后，用嘴吹灭火焰C酒精灯不用时，盖上灯帽D碰倒酒精灯后酒精在实验桌上燃烧，立刻用湿抹布扑灭三、填空题17 . 简要写出下列操作可能引起的不良后果：（1）滴管取液后平放或倒持_；（2）倒细口瓶中的药液时，标签没有向手心_；（3）用一只燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_；（4）将较重的大理石块垂直投入锥形瓶中_。18 . 使用托盘天平称量时，被称物品放在_盘上，砝码放在_盘，先加_的砝码，后加_的砝码它能准确称到_易潮解的药品可放入_里称量19 . 请根据所提供的试剂按要求填空：（1）仪器名称：B，E，H。（2）制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外，还有上图中的，实验中必须在C中加入碎瓷片，目的是。（3）用上图中的A和可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置，本装置可用于实验室制或气体。（4）B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2，写出反应的化学方程式。检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹，静置，若，则气密性良好。20 . 海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的流程如图所示：（1）步骤操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是_。（2）步骤中操作b的名称是：_。（3）如果将步骤和步骤的顺序颠倒，则所制得的精盐水中还含有_。四、简答题21 . 写出下列化学反应的化学方程式。(1)加热高锰酸钾制取氧气_(2)铁在氧气中燃烧_(3)加热氯酸钾制取氧气_(4)二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变成红色_(5)澄清石灰水变浑浊_22 . 小明同学用下图所示装置进行实验。甲瓶中充满二氧化碳气体，注射器中装有氢氧化钠浓溶液，乙中盛有足量稀盐酸。小明先关闭止水夹，然后将氢氧化钠浓溶液全部注入甲瓶，一段时间后再打开止水夹。（1）注入氢氧化钠浓溶液后，甲中发生反应的化学方程式为_。（2）打开止水夹，可观察到的现象有_、_。五、科学探究题23 . 某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究（1）大胆猜想猜想一：水猜想二：过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理理由是_（2）设计方案同学们结合所学知识设计出如下探究方案：向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口（3）实验与事实按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃（4）结论与解释以上事实证明猜想_是正确的；产生气体的反应可用化学表达式表示为_（5）反思与评价为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意_（6）拓展与迁移根据探究结果，重新贴好标签标签上化学式中氧元素的化合价为_价（已知氢元素显+1价）第 7 页 共 7 页