九年级下学期段考化学试题

九年级下学期段考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D可吸入颗粒物2 . 高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（ ）A它们都含有三种元素，其中一种是氧元素B它们制取氧气的反应都是分解反应C它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂D它们制取氧气的发生装置相同3 . 下列项目：颜色；密度；导电性；可燃性；稳定性；溶解性；状态；硬度；光泽。其中属于物理性质的一组是（ ）ABCD4 . 关于H2表示的意义有如下几种说法：表示氢气这种物质； 表示氢元素； 表示二个氢原子；表示1个氢分子； 表示1个氢分子里有2个氢原子。其中正确的是ABCD5 . 实验室用于盛放少量石灰石的仪器是ABCD6 . 下列关于物质燃烧的说法，不正确的是A蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧剧烈B点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光C红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体7 . 下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是ABCD8 . 分子和原子的本质区别是（ ）A分子大，原子小B是否在不断运动C在化学变化中分子可分而原子不可分D能否构成物质9 . 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间从属关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于z范围的是（ ）A纯净物B单质C氧化物D化合物10 . 下列物质由离子构成的是A水B金刚石C氯化钠D氧气11 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A干冰升华B瓷碗破碎C食物腐败D石蜡熔化12 . 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验该气体是否是二氧化碳气体。就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（ ）A建立假设B设计实验C提出问题D交流反思13 . 下列图示实验操作中，正确的是A稀释浓硫酸B移走蒸发皿C称取氯化钠D铁丝在氧气中燃烧14 . 蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C过程中瓶内物质发生了化合反应D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体15 . 下列实验设计能达到实验目的的是（ ）A图1验证甲烷燃烧生成CO2和H2OB图2探究质量守恒定律C图3探究可燃物燃烧的条件D图4测定空气中氧气的含量16 . 下列物质中属于纯净物的是（ ）A干冰B空气C海水D石油17 . 下列说法中，正确的是（ ）A人体中重要的供能营养素有：蛋白质、油脂、微量元素B日常生活中用得较多合成材料有：塑料、合金、橡胶C农业生产中主要的化学肥料：氮肥、磷肥、复合肥D工业上除去油污的方法有：汽油擦洗、洗涤剂清洗、烧碱溶液洗涤18 . 梧州每年加工人造宝石总量超过60亿粒，被誉赤“世界人工宝石之都”。其生产的一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿，与钻石、红宝石、蓝宝石并称为四大珍贵宝石，是绿宝石家族中最珍贵的成员，它的化学式是Be3Al2(SiO3)6,其中铍元素（Be）的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+419 . 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该A得出空气中没有二氧化碳的结论B得出空气中含有少量二氧化碳的结论C继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气20 . 从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是A花香四溢分子很小,质量也很小B食品变质分子发生变化,分子性质也发生变化C滴水成冰分子间隔变小、停止运动D热胀冷缩分子或原子大小发生变化二、填空题21 . 我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质：如海水白酒铜自来水空气牛奶食醋铁粉糖水氮气,属于混合物的有（填序号,下同）_ ,属于纯净物的有_ ,属于单质的是_。22 . 甲、乙、丙、丁是常见物质，由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的23种组成。（1）甲和乙的元素组成相同。甲在一定条件下可以生成一种最清洁的能源，写出此过程的化学反应方程式；乙可以转化成甲，方程式是。（2）如右图所示，锥形瓶中盛放固体丙，从长颈漏斗中加入丁，看到锥形瓶中产生大量气泡，石蕊试液变为红色，小烧杯中溶液变浑浊。用化学方程式表示烧杯中液体变浑浊原因。取反应后锥形瓶中溶液，将其倒入变浑浊的小烧杯中，看到混浊变澄清且有细小气泡。用化学方程式解释变澄清的原因；锥形瓶溶液中的溶质有。23 . 下图是某化学反应的微观反应信息，请回答下列问题：(1)丙物质的化学式是_。(2)该反应的基本类型是_。(3)写出该反应的化学方程式_。24 . 根据要求写出下列化学反应方程式：（1）一氧化碳与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体。_（2）加热白色粉末和黑色粉末的混合物而发生的分解反应。_（3）有水生成的化合反应。_25 . 学好化学能帮助我们科学地认识和解决问题。（1）流浪地球的热播让大家了解到“ 人造空气”可帮助人类实现太空漫步的梦想，“人造空气”跟普通空气一样，其中体积分数最大的气体是_。（2）温泉水富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是_（填“原子”“离子”或“元素”）。（3）中华文化博大精深，从化学角度看:“煮豆燃豆萁”体现的能量变化主要是化学能转化为_能；“满架蔷薇一院香”的微观解释是_。（4）野炊时，将木柴劈成小块燃烧，目的是_。（5）天然气是一种较清洁的燃料，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式是_。26 . 现有下列仪器：（1）加热时应使用酒精灯的_（填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 _。（填仪器名称）（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是_、_。（3）检查装置气密性时，先_，再_，若有气泡冒出，说明装置不漏气。(4)若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用_扑盖。27 . 资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。（1）小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是。（2）小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误：。（3）采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线：（假定两种方法H2O2均完全分解；曲线画在答题纸上）。28 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。下边表格是某品牌500 mL瓶装矿泉水标签的一部分，请回答下列问题:水质的主要成分（mg/L）硅酸（H2SiO3） 28.9- 42.9锶离子（Sr2+） 0.01 一0.32碳酸氢根（ HCO3） 173 - 205硫酸根离子16.06 - 19.52氯离子1.0- 8.0钠离子45-70镁离子2.5- 7.7钙离子5- 45（1）钙离子的符号是_；该标签中离子构成的一种化合物的化学式是_；（2）该矿泉水属于_（填“纯净物”或“混合物”或“化合物”） ;（3）该标签中出现的“Sr2+ ”中的“2+表示的含义是_；（4）硅酸中硅（Si）元素的化合价是_；要判断该矿泉水是硬水还是软水，可用_加以鉴别，生活中可通过_方法将水的硬度降低;（5）氯离子的结构示意图如下，则X的值为_；（6）喝一瓶该矿泉水,最多摄入的硅酸的质量为_ mg.29 . 化学与生活密切相关。“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会产生有毒的氯气，其反应的方程式为： NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+X。请回答以下问题：（1）X是由_构成的物质（填“分子”或“原子”或“离子”）。（2）NaCl中Na+的结构示意图为_。（3）标出 NaClO中氯元素的化合价_。30 . (1)2个亚铁离子_；(2)地壳中含量最多的元素_；(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价_。三、实验题31 . 分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验，回答问题。（1）铁丝燃烧时，需在铁丝下端系一根火柴，火柴所起到的作用是_；铁丝绕成螺旋状目的是_。（2）木炭在空气中燃烧发光，在氧气中燃烧的现象是_，反应的文字表达式为_。（3）铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替，它们共同的作用是_；硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用_法收集；（4）A中反应的文字表达式是_；A、B、C中发生的三个反应均属于_反应（填基本反应类型）。其中A图中水的作用_。四、计算题32 . 已知一个碳12原子的质量为1.9931026kg，则一个质量为2.3251026kg的某原子的相对原子质量是多少？_33 . 在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物30.0g，经测定残留物中二氧化锰的质量分数为25.5%(1)二氧化锰中锰元素与氧元素的质量比为_(2)计算该同学制得氧气的质量为_第 9 页 共 9 页