九年级下学期中考适应性考试化学试题

九年级下学期中考适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）A单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质B碳酸盐与盐酸反应会产生气泡，所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐C溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液D碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，所以能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的2 . 臭氧(化学式O3)在距地面10km50km高空形成的臭氧层，使地球上生物免受紫外线伤害，必须加以保护。臭氧这种物质属于 （ ）A氧化物B混合物C单质D化合物3 . 以下对氧气性质的叙述，错误的是（ ）A氧气在常温时是一种无色无气味的气体B氧气极易溶于水C氧气在低温高压时能变为液体或固体D氧气是一种化学性质比较活泼的气体4 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 （ ）At1时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙甲Bt2时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液C分别将三种物质的饱和溶液从t3降温至t2时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲丙D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法5 . 如图为一个化学反应的微观示意图，其中“”、“”表示初中常见不同的原子，下列有关说法中不正确的是（ ）A“”可能表示氢分子B反应前后元素种类不变C该反应不是置换反应D该反应可表示为：H2O2= H2O6 . 下列说法正确的是A金属锈蚀属于缓慢氧化B分子能保持物质的化学性质，原子不能C分子可以再分，原子不能再分D所有的催化剂都能加快化学反应速率7 . 近几年来，我国实施了节能减排综合计划。据统计，2007 年我国二氧化硫的排放总量首次出现下降，比2006年下降了4.66%，下列有关二氧化硫的说法中错误的是（ ）A二氧化硫是一种酸性氧化物B二氧化硫是形成酸雨的主要气体C开发新型绿色能源可有效降低二氧化硫的排放D二氧化硫和水反应可直接生成硫酸8 . 瑞典皇家科学院宣布将2017年诺贝尔化学奖授予三位科学家，以表彰他们对“低温电子显微镜学”的贡献。低温电子显微镜，通过电子束对冷冻的生物分子进行成像造影，从而得到分子的三维结构。这项技术的应用，最能体现出的分子的性质是（ ）A分子在不断运动B分子都是球形的C分子是真实存在的D同种分子化学性质相同9 . 人类健康离不开化学，化学就在我们的身边。下列叙述正确的是A“铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素B水能灭火，是因为水能降低物质的着火点C南充“三绝”中的“青居冬菜为人提供主要营养素是维生素D只要是黑色的塑料口袋，就不会造成“白色污染”10 . 下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ）A氢气用于填充气球B干冰用于人工降雨C镁粉用作烟花和照明弹D活性炭用于防毒面具11 . 元素观和微粒观是化学的重要观点。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A分子和原子的区别是在化学变化中分子可分，原子不可分B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变12 . 如图所示实验的判断正确的是A甲：a烧杯中的溶液不变红，说明酚酞分子不运动B乙：倒入瓶中的石蕊溶液变红，证明CO2能和石蕊反应C丙：a管内气体可以燃烧，说明与a管相连的是电源的负极D丁：烧杯中的两种物质混合后天平保持平衡，验证了质量守恒定律13 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫二、填空题14 . 下列不同物质的微观粒子示意图中，表示混合物的是_，表示纯净物的是_，表示化合物的是_，表示单质的是_，可以表示氧化物的是_。15 . 我们用_的方法分离空气中的氮气和氧气，制取液氮和液氧在低温下加压，把空气转变为淡蓝色的液态空气，然后蒸发由于液氮沸点为196，液氧沸点为183，所以_先从液态空气中蒸发出来三、实验题16 . 某兴趣小组利用废旧电话线中的金属铜丝进行了如下一系列实验。如图所示，将铜丝分别放入盛有氯化锌溶液、稀硫酸、硝酸银溶液的试管中，观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为：_。用细线吊着的长玻璃棒的两端分别绕有40 cm长的铜丝（如图所示），使玻璃棒保持平衡，用酒精灯加热玻璃棒左端2分钟后冷却，可以观察到的现象是_，产生该现象的原因是_。为了研究金属铜生锈的条件，实验中将四段相同长度的铜丝分别按下图所示放置一个月，观察并记录现象如下： EFGH实验装置实验现象铜丝不生锈铜丝不生锈铜丝不生锈铜丝生锈该实验设计体现的思想方法是_（选填：控制变量、对比与观察、定量分析、节能环保），结论：铜生锈是铜与_作用的结果。四、推断题17 . （4分）AF是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）E的化学式_；C的化学式_。（2）写出有关反应的化学方程式：_；_。五、科学探究题18 . 实验是科学探究的重要方式请完成下列探究：图1图2（1）如图1：把二氧化碳气体慢慢倒入高低不同的燃着蜡烛的烧杯中，现象是_，本实验中放置两支蜡烛的目的是_（2）分别向集满空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振荡发现二者的变化有明显的不同，写出有关的化学方程式_（3）某同学探究二氧化碳的性质如图2：先在烧杯内壁上贴上干的和湿的紫色石蕊纸条，再将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中一段时间后现象是_；本实验可以说明的分子运动论的知识是_；烧杯内壁贴的干的石蕊纸条起_作用，目的是证明_；该实验可得出的结论是_（用化学方程式表示）第 6 页 共 6 页