九年级下学期4月模拟化学试题

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资源描述
九年级下学期4月模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,其中一项与其他三项有本质区别的是A池塘清理消毒B农家肥腐熟C果蔬园亲子采摘D沼气作燃料煮饭2 . 世界杯足球赛中,当运动员肌肉受伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷化学式为,沸点为进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说法不正确的A从宏观上看:氯乙烷是碳、氢、氯三种元素组成B从微观上看:一个氯乙烷分子是由8个原子构成C从质量上看氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为2:5:1D从类别上看:氯乙烷属于化合物3 . 下列关于二氧化碳的认识中,正确的一组是( )二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子二氧化碳可供绿色植物光合作用久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质二氧化碳能够产生温室效应,属于有毒气体ABCD4 . 下列实验的操作或设计正确的是( )A药品取用:将试管竖直,垂直放入锌粒B区别物质:用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C气体净化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D气体收集:CO2和O2密度比空气大,故都能用向上排空气法收集5 . 下列说法正确的是( )A向NaOH固体中加入稀盐酸,温度升高,说明该反应放热B某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是铵态氮肥C中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应D向黑色粉末中加入一种液体,立即产生大量气泡,说明该液体一定是双氧水6 . 缺铁性贫血,这里的“铁”指的是A分子B原子C元素D单质7 . 在一密闭容器中,甲在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,测得反应前后各物质质量如下表物质甲氧气二氧化碳水反应前质量(g)404812反应后质量(g)待测04529关于此反应,下列认识正确的是( )A该变化的基本反应类型一定是置换反应B甲中肯定含碳元素C待测等于23D参加反应的甲和二氧化碳的质量比为40:18 . 生产下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是( )A木制桌椅B塑料玩具C玻璃酒杯D黄金戒指9 . 下列说法正确的是( )A人体缺铁易患佝偻病B同一物质中的同一种元素可显示不同的化合价C铝比铁更耐腐蚀的原因是铝的金属活动性比铁弱D电解水实验中正、负两极产生气体的质量比为 1810 . 将化学知识应用于生活,能提高我们的生活质量,下列做法中正确的是( )A用甲醛浸泡水产品,光鲜!B清理沼气池时,用火把照明,亮堂!C随意丢弃废旧电池,方便!D少开私家车,多乘公交车,“低碳”!11 . “”“”“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )A3:2:4B1:2:3C1:2:3D1:2:212 . 现实验室里几种物品在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )A试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B生石灰:我一到潮湿环境就发热C灯泡: 我通电后发光了,给学生带来光明D浓硫酸: 怎么我在空气中放置一段时间质量增加了?13 . 下列化学用语书写无误的是( )A氖的元素符号:NaB2个氢分子:2H2C3个氧原子:O3D铝元素显+3价:Al3+14 . X、Y、Z有如图所示的转化(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的X、Y、Z依次为( )AH2O2、H2、H2OBCu、CuO、CuSO4CCO2、CO、CDFe2O3、FeSO4、Fe(OH)315 . 下列实验操作不正确的是( )AABBCCDD二、填空题16 . 化学用语是学习化学的重要工具,请根据以下元素信息回答问题。元素X原子核内只有一个质子元素Y空气中含量最多的元素元素Z原子序数为12元素W与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈(1)X和Y形成的物质是由_构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)(2)画出Z的离子结构示意图_。(3)X、Y、W组成的化合物可用作氮肥,这种氮肥不能和碱性物质混合施用的原因是_。三、实验题17 . 结合图示实验装置,回答下列问题。图中a仪器的名称:a_。用高锰酸钾制氧气化学方程式是_。选用的发生装置是 _,收集装置可以是 _(从“D”、“E”、“F”中选择)。实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是 _,若用G装置收集CO2,则气体应从_端通入(填 “c” 或 “d” )。实验室常用来制取氢气的实验药品选用_,其反应原理的基本反应类型是_。使用C装置制取氢气的优点是_,则锌粒应放在 _处(填“e”或“f”)。18 . 下图是气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,请回答问题:写出仪器的名称(1);写出A中反应的化学方程式(2);B中白磷不燃烧,原因是(3);D观察中到的现象是(4),反应的化学方程式是(5);E中溶液变成红色的原因(6);在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法(7)(在答题纸上画图表示并作简要说明)。19 . 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题: (1)写出编号所指仪器的名称:_;_。(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:_;_。上述装置改进后,请继续回答下列问题。(3)小李在实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气,化学方程式:_,他选择上述装置中的_和_(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式_。(4)实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳,需要的药品是_(填名称),写出实验室制取该气体的化学方程式_。某同学将收集的二氧化碳气体向漏斗中倾倒观察的现象是_,由此说明二氧化碳具有的性质是_。实验室中检验二氧化碳气体的化学方程式为_(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_。(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_通入。四、简答题20 . 根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)装置A中,仪器a的名称是_。(2)实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为_,证明二氧化碳已经集满的方法是_。(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_、_。(4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是_。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是_。五、推断题21 . 已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要的建筑材料的主要成分,E可做食品干燥剂。它们之间的转换关系如下图所示:(1)出下列物质的化学式:A_、D_。(2)出反应的化学方程式_。(3)用途广泛,请写出其中一点_。(4)应属于_反应(填“化合”、“分解”、“置换”)。(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有(写一点)_。六、综合题22 . 某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3与CaCl2反应”的实验。其五次实验结果如下表所示:实验次数氯化钙的质量g碳酸钠溶液的质量g碳酸钙的质量g11.1180122.2280234.4480446.661005511.1160X根据实验结果回答下列问题:(1)哪几次反应碳酸钠有剩余_(填序号)。(2)表中X的值是_。(3)试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数_。第 8 页 共 8 页
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