九年级下学期三月份网络质量监测化学试题

九年级下学期三月份网络质量监测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案错误的是A用稀盐酸区别粉末状的铁粉和炭粉B用酚酞鉴别氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液C向鸡蛋清溶液中滴加少量浓硝酸并微热以检验蛋白质的存在D在碱性环境下与氢氧化铜悬浊液混合加热煮沸以检验葡萄糖的存在2 . 下列说法正确的是A混合物一定由不同种分子构成B非金属氧化物一定能与碱溶液反应C只含有一种元素的物质一定是纯净物D中和反应一定都是放热的反应3 . 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是A过滤B测定空气中氧气含量C点燃酒精灯D稀释浓硫酸4 . 厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是A鉴别食盐和纯碱B探究铁制菜刀的生锈条件C检验自来水中是否含有氯离子D制取无壳鸡蛋5 . 推理是学习化学的科学方法。下列推理正确的是 （ ）A燃烧有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的都是燃烧B酸溶液的pH7，常温下测得某溶液的pH3，所以该溶液一定是酸性的C中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应是中和反应DCO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸6 . 下列实验方法中，错误的是A用加水的方法将NaCl饱和溶液转变成不饱和溶液B用带火星的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满C用肥皂水区分硬水和软水D用加入过量Zn粉、再过滤的方法，除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO47 . 下列说法正确的是（ ）A加热氯酸钾制氧气时，用高锰酸钾替代二氧化锰B用大理石制二氧化碳时，用稀硫酸替代稀盐酸C用碳酸钠溶液和饱和石灰水制取氢氧化钠时，用氢氧化钾溶液替代饱和石灰水D用锌粒和稀硫酸制取氢气时，用浓盐酸替代稀硫酸8 . 煤燃烧排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，会形成酸雨，酸雨对下列设施的腐蚀性较强的是（ ）A铜制塑像B铝制窗框C木质桌椅D柏油路面9 . 食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（ ）A干燥B密封后高温或低温冷藏C用盐腌渍D加浓盐酸10 . 某学校化学课外活动小组的同学开展了下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH，针对下列数据，说法正确的是测定时刻505510515520525530535pH4.954.944.944.884.864.854.85A所降雨水不是酸雨B上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空气中的二氧化碳C该雨水对农作物生长无害D在测定期间，雨水的酸性逐渐增强二、填空题11 . 填写化学用语（1）钙元素 _（2）三个铜原子_（3）两个五氧化二磷分子_（4）3个亚铁离子_（5）氧化镁中镁元素+2价_（6）氯化铁_12 . 家庭小实验不仅可以提高学生的动手动脑能力，而且可以加深学生对知识的理解。小刚同学在家做了如图所示的小实验，请你根据图示实验思考并回答下列问题：（注：鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙）（1）I中观察到的现象是_由此得出二氧化碳具有的性质是_。（2）当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块蘸有澄清石灰水的玻璃片如图观察到的现象是_13 . 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题。（1）甲，乙都属于_（填易溶、可溶、微溶或难溶）物质。（2）20时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_（化成最简整数比）。（3）要使乙从其饱和溶液中析出，可用_的方法。（4）40时，向等质量的水中分别加入甲、乙两物质至刚好形成饱和溶液时，两种溶液的质量大小关系是_14 . 某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究，其操作示意图如下：他取三只烧杯，向烧杯中各注入25 mL水，测得水的初温为20 。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。（1）搅拌的目的是_，图示中的操作存在一处错误，应改正为_。（2）三只烧杯中溶液的温度高于20 的是_溶液，这是因为_。（3）溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，其原因是_。（4）由此探究实验可知_溶于水温度没有明显的变化。15 . 取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：（1）混合物中CaCO3的质量为_g；（2）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）16 . 盐酸是_（化学式）气体的水溶液，没有杂质的盐酸是_色液体。浓盐酸有_性，且有_性气味，当打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口可以看到_，这是从浓盐酸中挥发出来的气体遇到空气中的_而形成的_小液滴。17 . 请用化学符号或化学反应方程式解释下列问题：酸溶液中都含有_，因此酸有相似的化学性质若用润湿的pH试纸测稀盐酸溶液的pH，会使测得盐酸溶液的pH值_（填“偏大”、“偏小”、“不变”）用胃舒平（主要成分氢氧化铝）治疗胃酸过多症_敞口放置的消石灰一段时间后，消毒杀菌效果会减弱_用稀盐酸除铁锈_用铁粉除去FeSO4溶液中少量的硫酸_以上反应中属于复分解反应的是_（填序号）三、实验题18 . 化学兴趣小组，在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后，决定利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO3水溶液），用来缓解胃酸过多的症状。具体步骤如下：第一步：准确称量8.4g食品级小苏打粉末；第二步：将第一步所称粉末配成100g溶液；第三步：从第二步所得溶液中取出10g,再加蒸馏水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水。请回答下列问题：（1）第一步用到的主要仪器是_；（2）第三步所得溶液中，溶质的质量是_g；（3）同学们总结了可用于减少胃酸的物质有许多，下列物质可以选用的有_；A 氢氧化钙 B 氢氧化镁 C 碳酸钙 D 氢氧化铝 E 氢氧化钠（4）写出所选其中一种物质与胃酸反应的化学方程式：_。四、科学探究题19 . 某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，才发现忘记滴加了酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究请写出反应的化学方程式_。（提出猜想）猜想一：溶质是CaCl2和Ca（OH）2猜想二：溶质是CaCl2猜想三：溶质是_（写化学式）（查阅资料）CaCl2溶液呈中性；（实验设计与验证）（1）小华同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色。于是可以确定“猜想_（填“成立”或“不成立”），其理由是_。（2）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是_。于是可以确定猜想三成立。（交流与反思）经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是_（填序号）。A 锌粒B 紫色石蕊溶液C 一氧化碳D 硝酸银第 6 页 共 6 页