贵阳市2019年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷

贵阳市2019年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（ ）化学方程式反应类型AH2OH2+O2分解反应B4Al+3O22Al2O3 化合反应C2Fe+6HCl2FeCl3 +3H2置换反应DCO2 +2NaOHNa2CO3+H2O复分解反应AABBCCDD2 . 运用化学知识可以解决许多实际问题下表中完全正确的一组是A安全常识B区分常见物质天然气泄漏立即打开换气扇海鲜防腐甲醛溶液浸泡预防煤气中毒确保烟道畅通硬水和软水加肥皂水涤纶和羊毛纤维点燃并闻气味食盐和纯碱观察颜色C物质的性质与用途D化学元素与人体健康N2性质稳定作保护气酒精具有可燃性作燃料钨的熔点高做灯丝缺碘会患甲状腺肿大缺钙易患骨质疏松或佝偻病缺维生素C会引起夜盲症AABBCCDD3 . 加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ）A液氧是一种氧化物B液氧中的分子停止了运动C加压使分子间间隙减小D氧气和液氧由不同种分子构成4 . 规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是A制取气体时，连好发生装置后检查其气密性B没有腐蚀性的固体药品直接放在托盘上称量C测定某种试剂的pH时，将试纸伸入待测液中D做实验用剩的药品，要及时放回原试剂瓶中5 . 以下错误操作经四位同学改进后，完全正确的是（ ）ABCD6 . 化学以物质作为研究对象，下列物质或主要成分属于同一种物质的是A冰和干冰B镁带和氧化镁C铁丝和铁锈D铜绿和碱式碳酸铜7 . 逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理中，正确的是（ ）A氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物BH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以其组成中一定含有C、H元素D石墨是一种碳单质，能导电，所以碳单质都能导电8 . 下列说法正确的是A粉笔灰分散到水中形成溶液B自来水是纯净水C长期饮用硬水有益人体健康D水是宝贵的资源9 . 下列方程式能正确表示所述内容的是A酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3B天然气燃烧：CH4+O2H2O+CO2C工业冶炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D碱式碳酸铜受热：Cu2(OH)2CO32CuO+CO2+H2O10 . 下列事实不能作为相应观点的证据的是A少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，说明分子间隔变大B电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，说明分子构成不同化学性质不同D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变11 . 下列观点符合质量守恒定律的是A煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B化学反应前后分子的总数保持不变C8g的干冰变为8g二氧化碳气体D5mL氧气与5mL氮气混合得到10mL混合气12 . 50 g10%的食盐溶液和30 g10%的食盐溶液混合，混合后所得溶液的溶质质量分数为（ ）A20%B5%C10%D无法计算13 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B滴加液体C取固体药品D点燃酒精灯14 . 下列说法错误的是 A用排水集气法收集难溶于水的气体B过滤操作时玻璃棒应靠在三层滤纸一边C自制“叶脉书签”的关键步骤是将洗净的树叶放入10%的氢氧化钠溶液中煮沸D测定pH 最简单的方法是用玻璃棒蘸取待测液，滴在湿润的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读该落液的pH二、填空题15 . 用化学符号填空：(1)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物_；(2)2个氢分子_； (3)海水中含量最多的阳离子_；(4)相对分子质量最小的氧化物_；(5)写出硝酸亚铁并标氮元素的化合价_；16 . .如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）_时，甲、丙两种物质的溶解度相同。（2）t 3 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为_。（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是_。（4） t 3 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_。17 . 2018年初春的某日，X先生进入一生鲜超市，要买一些菜。在看到要买的苦瓜的标价为7.3元/市斤之后，X先生忍不住问了售货员一句话“难道这苦瓜是长在猪身上的吗？”售货员笑笑说：“差不多吧。”这段简短的对话，引发了身后一位陌生的大眼睛美女的质疑。她有些惊奇地询问X先生：“你为什么会这么问？你怎么就想到了猪呢？”X先生有些愕然，迟疑了一下，微笑着回答“不好意思啊，我说话经常不过脑子，喜欢胡说八道，你别见怪啊。”回家之后，X先生好好调查研究了一番，终于得到了一个结论-苦瓜不可能是长在猪身上的。（调研成果）(1)苦瓜是一种一年生草本植物的果实，常常被当成一种蔬菜食用。从营养学的角度来说，蔬菜类食物给人类提供的营养素主要是_，而作为肉食的主要来源之一，猪提供给人类的各种食材中富含的营养素主要是_。(2)苦瓜干具有如下功效：消暑清热解毒健胃。制备一斤苦瓜干需要四斤左右去瓤的新鲜苦瓜做原料。这个数据说明新鲜苦瓜所含的物质重量组成中，_(填化学式，下同)占据了一大半。从生物学的角度来看，植物细胞壁的构成物质主要是纤维素，化学式为(C6H10O5)，它是一种难溶于水，也不易被人体消化吸收的多糖。如果将苦瓜干在足量空气中充分灼烧，主要的燃烧产物应该是_。（思维拓展）(3)苦瓜干的主要构成物质纤维素主要是由苦瓜叶中发生的一个重要的化学反应的产物，在植物体内进一步发生的复杂变化而来。处于源头的这个化学反应，首先完成了无机物到有机物的转化，请写出其化学方程式_。(4)小明家的冰箱里某食品袋的底部，发现了少许外观上肉眼难以分辨的碎末，妈妈很肯定地判断这是刚刚买来不久的苦瓜干或者牛肉干掉到那里了，但到底是什么却说不上来。你有什么好的方法帮小明鉴别出来吗？请分别用物理方法和化学方法各一种来鉴别。物理方法：_化学方法：_18 . 化学就在我们身边，生活和生产中蕴藏着丰富的化学知识。(1)用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_作用。(2)人体铁元素摄入量过少会引起_，用铁锅炒菜可补充人体所需的铁元素，但铁锅易生锈是因为铁和_接触。(3)为了检验河水是软水还是硬水，可向水样中加入_，搅拌；若水样浑浊，可向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后过滤，过滤操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗还有一种仪器，该仪器的作用是_。(4)天然气是常见的燃料，请写出天然气燃烧的化学方程式：_。三、实验题19 . 某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质结合装置图，请回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：a_b_(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_其中二氧化锰的作用是_(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_(填上图字母)，检验氨气的方法是_(4)实验室通常用如图2所示的洗气瓶装置对氧气进行干燥，里面填装的固体药品可以是_(填字母)A 浓硫酸 B 氢氧化钠溶液 C 生石灰 D 氯化钠固体20 . 实验室常用饱和亚硝酸钠与氯化铵溶液反应制取纯净的氮气。反应的化学方程式为：NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反应是放热反应)，实验装置如图4所示。试回答：（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管所起的作用是（填编号）A防止NaNO2饱和溶液蒸发B保证实验装置不漏气C使NaNO2饱和溶液容易滴下（2）B部分的作用是（填编号）A冷凝B冷却氮气C缓冲氮气流（3）加入药品前必须进行的一个实验步骤是，加热片刻后，即应移去酒精灯以防反应物冲出，其原因是（4）收集N2最适宜的方法是（填编号）A用排气法收集在集气瓶中 B用排水法收集在集气瓶中C直接收集在气球或塑料袋中四、科学探究题21 . 某化学兴趣小组的同学对实验室一瓶长时间敞口放置的氢氧化钠进行了成分探究。预检小组同学取出少量样品于烧杯中，滴加过量稀盐酸，有气泡产生，证明该样品已经变质。氢氧化钠敞口放置变质的原因是_（用化学方程式表示）。提出问题样品的成分是什么?做出猜想猜想一:部分变质: NaOH和Na2CO3猜想二:完全变质:_。有同学提出:把样品溶于水，然后滴加酚酞，若变红色即可证明还有NaOH存在，样品便为部分变质。立即遭到了其他同学的反对，你认为其他同学反对的理由是_。实验探究为了进一步确定样品成分，同学们取了部分样品溶于水形成溶液，做了如下探究:实验步骤实验记录结论步骤：取少量溶液，向其中滴入过量CaCl2溶液，并过滤；步骤:取过滤后的滤液，向其中滴入几滴酚酞试液，并观察现象。步骤的现象为_猜想一不成立反思与拓展步骤的目的是除去混合物中的Na2CO3，避免对NaOH的检验造成干扰。最后有同学提出可以用Ca（OH）2溶液代替CaCl2溶液，你是否同意?_（填“是“或“否”）；理由是_。五、计算题22 . 某课外活动小组为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量，先称取混合物10.8g,放入一干净的烧杯中，然后取一定质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12X0.360.40.4（1）上表中X=_。（2）固体混合物中有硫酸镁_g，镁元素_g。（3）从第_次开始，所得溶液中溶质有两种，求所用稀硫酸的溶质质量分数为_？第 8 页 共 8 页