昆明市2019年九年级上学期期中化学试题（I）卷

昆明市2019年九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017 年 5月我国发布了四种新元素的中文名称，其中 115 号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，如图是镆元素的信息。下列有关说法错误的是（ ）A镆属于金属元素B镆的相对原子质量为 288gC“Mc”表示：镆这种物质、镆元素、1 个镆原子D四种新元素的原子的质子数不同2 . 如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是A该元素属于非金属元素B该元素原子的核外有34个电子C该元素原子的核内有34个质子D该元素原子的质量为78.96g3 . 掌握化学用语是学好化学的关键，下列用语与所表达意义相符的是A2H2个氢原子BN22个氮原子CMg2+镁元素的化合价为+2D一个钙离子带有2个单位的正电荷4 . 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（ ）A将气体分别通入水中B将气体分别通入澄清石灰水中C将气体分别通入紫色石蕊试液中D将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中5 . 下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A空气的成分按质量分数从大到小为：N2 78%、O2 21%、稀有气体0.94%、CO2 0.03%B液化空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装袋中充氮气可以防腐C硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的光，生成刺激性气味的二氧化硫D二氧化碳是温室气体，属于大气污染物6 . 在一条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。实验中利用氧气传感器，测定燃烧过程中氧气的积分数（纵坐标）随时间（横坐标）变化曲线如右图所示。下列说法不正确的是（ ）A蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数小于21%B蜡烛燃烧需要氧气C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气剩余D蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳体积分数84%7 . 工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A甲的化学式为CH2B反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1C甲、乙、丙都可能是氧化物D丙中C、H、O元素的质量比12：3：88 . 化学变化最根本的特征是（ ）A发光B放热C变色D生成新物质9 . 下列实验操作正确的是（ ）A闻气味B振荡试管C贮存气体D倾倒液体10 . 抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（ ）A西达本胺是混合物B西达本胺有48个原子C西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成11 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在化学反应前后，催化剂的质量不发生改变，所以在化学反应中，反应前后质量不发生改变的物质一定是催化剂D金属能导电，所以能导电的物质一定是金属12 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A稀盐酸用于除锈B铜可以用作导线C氧气用于医疗急救D小苏打用于治疗胃酸过多13 . 下列有关实验现象的叙述中，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B铁丝在空气中燃烧，生成四氧化三铁C硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰D向空气和人呼出的两瓶气体中加入澄清石灰水，经振荡均变浑浊14 . 下列有关科学家在化学上贡献的叙述，错误的是（ ）A拉瓦锡发现空气的组成B卢瑟福发现电子、汤姆生发现了原子核C门捷列夫发现元素周期律D张青莲准确测定了铟、锑的相对原子质量15 . 下列说法正确的是（ ）A稀有气体化学性质很不活泼，因此可用来作霓虹灯B将氧气加压降温，氧气会变为淡蓝色液体C氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃16 . 依据如图所示，下列说法中该图不能说明的是（ ）A化学变化前后分子的个数不发生改变B化学变化前后原子的个数不发生改变C化学变化中分子的种类发生了改变D化学变化前后元素的种类不发生改变17 . 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 （ ）AABBCCDD18 . 下列实验操作中，错误的是A稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒慢慢搅拌B洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C给试管里的液体加热时，试管口对着没有人的方向D做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙19 . 数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C加热一定质量的石灰石D过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰20 . 下列实验操作正确的是A测定空气中氧气含量B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D倾倒液体二、填空题21 . 写出下列反应的化学方程式（1）红磷在空气中燃烧：_（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气_（3）铁丝在氧气中燃烧_（4）高锰酸钾制氧气_（5）氯酸钾制氧气_（6）硫燃烧_22 . 下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图:（1）图中所示的化学方程式_；（2）从图中你还能获取的信息是_。三、实验题23 . 某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。（1）实验A：取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上，用托盘天平称量；取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带；燃烧结束后，将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为_。（2）实验B：将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量，然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触，充分反应后，放回再称量，发现质量偏小，其原因是_。（3）实验C的操作与实验B相似，放回再称量，天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是_（填字母）。24 . 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_，该反应的文字表达式为_。若用C 装置收集氧气不纯的原因是_(答出一点即可)。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是_，该反应的文字表达式为_。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_。(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_(填装置编号，下同)，收集装置应选_四、简答题25 . 从微观视角研究物质及其变化是学习化学的基本方法，下图是部分化学反应的微观示意图。请你认真观察，并回答下列问题。(1)甲图中没有发生变化的微观粒子有_(2)分析乙图中化学反应的微观过程可知，在同溶液中不能共存的两种离子是_。(3)丙图中发生化学反应的微观实质是_。26 . (1)A试验中，导致实验结果偏小的原因可能是_。(2)B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_。27 . 水是重要的自然资源。（1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_（填编号）。A 收集雨水用于浇灌花木 B 农业上用水漫灌农作物C 工业上冷却水循环使用 D 用水后及时关闭水龙头（2）可用于区分硬水和软水的物质是_；降低水的硬度的方法是_。（3）自来水厂净化水的主要步骤如图所示。有关说法错误的是_（填编号）。A 步骤可除去难溶性杂质 B X试剂可以是活性炭C 步骤中可用明矾作消毒剂 D 净化后的水为纯净物（4）如图所示：控制A、B两侧试管中的实验同步进行，观察到A侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象_。（5）写出电解水的符号表达式_。五、科学探究题28 . 蜡烛的化学史是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究，如图所示，回答下列问题：查阅资料硫酸铜CuSO4是一种白色粉末，具有强吸水性，吸水后变为蓝色。实验过程（1）如图B，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为_。（2）如图C，取一支导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察的现象为_，说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。（3）如图D，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉未变蓝，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后生成的产物是_和_；化学反应前后，元素种类不发生改变。该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是：_（填元素符号）；与图A所示实验相比较，图D的实验具有的优点是_。（4）在该实验中，蜡烛受热熔化和燃烧，这两种变化根本区别是_。六、计算题29 . 2008 年北京奥运会所用的祥云火炬的燃料为丙烷，已知：2.2g 丙烷与 6.4g 氧气充分反应，生成 2.2g 二氧化碳、x g 一氧化碳和 3.6g 水试计算丙烷的化学式为_，丙烷中的碳元素的质量和燃烧消耗氧气的质量之比为_30 . 硝酸铵（NH4NO3）是一种化肥。试计算：（1）每个硝酸铵分子中共有_个原子；（2）硝酸铵分子中氮、氢、氧三种元素原子的个数比是_;（3）硝酸铵的相对分子质量是_;（4）硝酸铵中氧元素的质量分数是_.第 11 页 共 11 页