资源描述
山西省2020年九年级上学期11月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列鉴别或除杂的方法不正确的是( )A用肥皂水鉴别硬水和软水B用带火星的木条鉴别氧气和二氧化碳C用过滤的方法除去食盐中的泥沙D通过观察颜色鉴别食盐和白糖2 . 元素R在化合物中只呈现一种化合价,已知含该元素R的化学式为R2O3。下列含元素R的物质中化学式书写错误的是AR(NO3)3BR(OH)3CRCl2DR2(SO4)33 . 氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2,某同学从该化学方程式中得出以下信息:反应前后元素的化合价都没有发生变化;反应前后元素的种类没有发生变化;反应前后原子总数、分子总数都没有变化;反应的速度比较慢;碳酸氢钠受热能分解。其中正确的信息是( )ABCD4 . 下列叙述错误的是( )A在石油炼制过程中,用高效催化剂生产汽油、煤油等B碳纳米管具有尺寸小、机械强度高、导电性好等特点C金刚石薄膜透光性能好,又是超硬保护膜,可广泛用作光学窗口和透镜的涂层等D炒菜时油锅着火可盖上锅盖灭火,原理主要是隔绝氧气5 . H7N9疫情在多地形势依旧严峻。据国家卫计委最新消息显示,2017年1月份,中国人感染H7N9禽流感发病192例,死亡79人,为防止疫情,需要使用大量的消毒剂ClO2。工业上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O。下列有关说法正确的是A上述反应属于复分解反应BClO2中氯元素和氧元素的质量比为12CX的化学式为HClD上述反应的生成物都是由分子构成的6 . 过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,它与二氧化碳反应后的生成物除了氧气外还有ANa2CO3BNaOHCNaClDNa2O7 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 ( )A用石墨制作铅笔B用金刚石切割玻璃C用煤作燃料D用氢气充探空气球8 . “”是学习化学的重要思想方法。下列说法:钠原子和钠离子最外层电子数不同,所以它们的化学性质不同;金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的物理性质差异很大;水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同;烧碱能与酸发生中和反应,所以可用于改良酸性土壤;洗涤剂具有乳化功能,所以可去除油污纯碱和烧碱都能使酚酞溶液变红,所以他们都属于碱。其中正确的是( )ABCD9 . 如图所示的实验操作中,正确的是( )AABBCCDD10 . 物质的用途与性质密切相关,下列说法正确的是( )A金属镁有银白色金属光泽,可用作照明弹B二氧化碳不能燃烧,不支持一般物质燃烧,密度比空气大,可用来扑灭一般火灾C氢氧化钠溶液有碱性,可用来治疗胃酸过多症D金刚石是天然存在的硬度最大的金属单质,可用于切割大理石11 . 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理得出的相关结论合理的是A分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B单质和氧气的反应都是化合反应,所以化合反应都是单质和氧气的反应C氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物12 . 酚酞是实验室常用的化学试剂,其化学式是C20H14O4,下列说法中正确的是A酚酞是由碳、氢、氧三种元素组成的B酚酞属于氧化物C酚酞由20个碳原子、14 个氢原于和4个氧原子构成D酚酞中碳、氢、氧元素质量比为10: 7: 213 . 下列反应中,既是化合反应又是氧化反应的是( )A蜡烛氧气二氧化碳水B高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气C碳酸钙氧化钙+二氧化碳D氢气氧气水14 . 如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是A装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气B在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验15 . 2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS,“羰”音tang)的物质,能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是( )A硫化羰是一种氧化物B硫化羰是一种盐C硫化羰可用作灭火剂D硫化羰燃烧时会产生SO216 . 下列过程中,只发生物理变化的是( )A汽油燃烧B食物腐烂C石蜡融化D冶炼钢铁17 . 下列关于空气的说法中正确的是A英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论B空气可用于工业制备氮气和氧气C氮气易溶于水,约占空气体积的78%D氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物18 . 工业上可用二氧化硫制取氢气,流程如图。下列有关说法错误的是( )A反应器中化学反应类型一定为化合反应B膜反应器中反应为:2HIH2+I2C分离器中分离出的副产品是硫酸D生产流程中能被循环利用的物质是 I219 . 在化学反应 2H2O2H2+ O2中,反应前后肯定发生变化的是A元素化合价B物质的质量总和C元素种类D各种原子的数目20 . 阻燃剂 Al(OH)3受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝(Al2O3)和水蒸气(H2O),起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是。A生成氧化铝(Al2O3)覆盖在可燃物表面,隔绝空气B生成大量水蒸气(H2O),降低可燃物周围氧气(O2)浓度C反应吸热,降低了可燃物的着火点D反应能够降低温度,可燃物温度不易达到着火点21 . 下列物质由分子构成的是A铜B干冰C氯化钠D金刚石22 . 硒在元素周期表中的某些信息如图,下列说法不正确的是A硒属于金属元素B硒的原子序数是34C硒原子中的质子数是34D硒的相对原子质量是78.9623 . 下列有关说法中正确的是( )A有发光、放热现象产生的变化一定属于化学变化B能生成多种物质的反应一定属于分解反应C氧化反应一定是化合反应D化学变化的过程一定生成其他物质24 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是( )A乙和丙中所含元素种类相同B甲和丁中同种元素化合价不相等C该反应中共有三种元素D化学方程式中乙、丁的化学计量数均为125 . 根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一项思维方法,以下类推结果与实际相符的是( )氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物同一种元素的粒子质子数相同质子数相同的粒子一定属于同种元素氢氧化钠溶液中有OH,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH,也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类收集比空气轻的气体可用向下排气法能用向下排气法收集的气体一定比空气轻ABC只有D二、填空题26 . 写出下列反应的化学方程式并配平化学方程式。(1)铁丝在氧气中燃烧_。(2)碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳_。(3)电解水_。(4)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气_。(5)_Fe2O3+_HCl=_FeCl3+_H2O(6)_+_+_(7)_+_+_(8)_+_+_27 . 微山湖是我省著名的风景区。某实验小组学对微山湖的水样进行了相关的研究。(1)微山湖水属于_(填“纯净物”或“混合物”);(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_进行鉴别;(3)某次下雨后该实验小组从微山湖支流蟠龙河中取了水样,观察到:A水样呈黄色,有异味B水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,玻璃棒的作用是_。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_。同学们查阅资料后发现:含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指_。A、元素 B、原子 C、离子 D、分子(4)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的_性。此外还需加入漂白粉消毒杀菌,其有效成分为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为_。28 . 用相应的化学符号填空:(1)抢救病人的气体是_;(氮气或氧气)(2)分子构成的物质是_;(金刚石或C60)(3)密闭的房间用木炭烤火会引起中毒的是_;(CO2或CO)(4)1个银原子_(5)2个碳酸分子_(6)3个硫酸根离子_(7)氯化镁中镁元素的化合价为+2价_。三、实验题29 . 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验I中仪器集气瓶中留少量水的目的是_,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_色固体。(2)实验II 为电解水,发生反应的化学方程式为_,气体a在电源的_(填“正”或“负”)极端产生。(3)实验三为测定空气中氧气含量的实验,已知空气中氧气的体积分数为21%,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,造成这种结果的可能原因是(填序号):_。红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗完;实验装置漏气;未待装置完全冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水减少;点燃红磷后,慢慢伸入集气瓶中。30 . 化学兴趣小组的同学用如图装置进行以下三个实验。(1)若取两套该装置分别放入干燥的铁丝和潮湿的铁丝,关闭K,打开K1、K2,从K1处通入氧气,检验广口瓶中充满氧气的方法是_。当充满氧气后关闭K1、K2,一段时间后,对比观察铁丝表面的变化,说明铁生锈与_有关。(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右侧导气管伸入盛有稀盐酸的烧杯中。打开K,注入NaOH溶液后,关闭K,一段时间后,打开K2,观察到烧杯中的液体进入广口瓶中,并产生气泡,用化学方程式表示观察到上述现象的原因_,_。(3)若广口瓶中放一小块白磷,证明燃烧与氧气有关的操作及现象是_。四、推断题31 . 如图是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)(1)加热固体A反应的文字表达式为:_;将固体A充分加热至不再产生气体,滤液H中所含有的物质除了水之外还有:_。(2)固体B的颜色为_,它在无色液体E生成混合物乙和气体X的反应中所起的作用是_。(3)写出固体B和无色液体E混合后化学反应的文字表达式:_。(4)金属Z是生活中最常见的金属单质,它与气体X反应的现象是:剧烈燃烧,_。五、计算题32 . 在学生完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”后,老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。老师称得实验小组剩余固体的质量为9.36g,经溶解、过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。(1)黑色固体是_(填化学式):(2)生成氧气的质量为_;(3)求该实验小组高锰酸钾的分解率_。33 . 实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+2HI=2H2O+I2。取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。34 . 近日两家美国采购商控告我国企业制造的维生素C(C6H8O6)涉嫌垄断,中国商务部首次现身美最高法口头辩论,维护我国企业权益。彰显中国力量。维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为_,如图是某品牌维生素C咀嚼片的部分包装说明。其中每片维生素C咀嚼片中含碳_g(精确到0.01)。第 10 页 共 10 页
展开阅读全文