太原市2020年（春秋版）中考零模化学试题（I）卷

太原市2020年（春秋版）中考零模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关的实验中，不能证明化学性质的是（ ）ABCD2 . 下列实验现象描述正确的是A硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃C一氧化碳在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出热量D把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色3 . 下列实验操作正确的是A倾倒液体B稀释浓硫酸C加热液体D称量固体药品4 . 人体健康离不开化学，下列叙述正确的是（ ）A氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素B氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量C维生素有20多种，多数不能在人体内合成，其中纤维素对人体的消化有特殊作用D农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等5 . 下列关于物质的用途的叙述正确的是A氧气用作燃料B稀硫酸用于除铁锈C烧碱用于改良酸性土壤D二氧化碳用于供给呼吸6 . 空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气是由多种气体组成的纯净物B空气中氮气占空气质量的4/5C呼吸是吸入空气，呼出全部是CO2D空气污染指数数值越小，说明空气质量越好7 . 下列标志中属于安全标志的是（ ）ABCD8 . 若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2降温到 t1，对所得溶液的叙述正确的是（ ）A甲、乙都是饱和溶液B溶质质量分数：甲乙C溶液质量：甲乙D所含溶剂质量：甲乙9 . 下列做法符合安全要求的是（ ）A氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸冲洗B做一氧化碳还原氧化铁实验时，将尾气直接排放C酒精灯中的酒精不足时，需要先熄灭酒精灯，再添加酒精D家用天然气泄漏，立即打开排风扇排气10 . 实验室里一般不选用浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳的原因是A浓盐酸易挥发，制得的气体不纯B反应速度太慢C浓度大的盐酸将影响反应的进行，最终会使反应停止D反应速度太快11 . 下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A反应前后分子的种类保持不变B这是一个置换反应C反应中与两物质的质量比为2:1D若不放催化剂该反应不能进行12 . 分类观是重要的化学学科思想之一，下列选项符合图示关系的是（ ）ABCDX化合反应单质氧化物石油Y氧化反应金属化合物化石燃料AABBCCDD二、填空题13 . 化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的常见问题（1）自来水作为生活用水，加入肥皂后产生的泡沫较多，此井水是_（填“硬水”或“软水”）（2）在农村烧锅做饭时引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是_（3）下列物质都可以用来作为燃料：煤 氢气石油天然气其中最清洁的燃料是_（填序号）（4）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是摄入_（填序号）A维生素B蛋白质C油脂D糖类14 . （1）图一中从微观角度你获得的一条信息_。（2）图二所示反应的化学方程式为_,该反应的微观过程是：氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则表示_（3）图三所示反应为：C（石墨）C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是_。15 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到醋味，这是由于分子具有_的性质，醋酸的pH值_7（填“”“”或“”）；（2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_作用；（3）牛奶中富含的营养物质是_牛奶常用塑料袋盛装，聚乙烯塑料无毒用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于_（填序号）；金属材料无机非金属材料合成材料（4）_材料适合现代化大规模工业生产16 . A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A、C为氧化物，D为紫红色金属单质。它们之间的相互转化关系如图（图中反应条件已略去）。则：（1）写出A与B反应的化学方程式（2）写出C转化为A的化学方程式（3）写出D转化为B的化学反应类型17 . 如图是某化学反应的微观示意图（1）图中属于化合物的是_（写名称）（2）写出该反应的化学方程式_三、实验题18 . 某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。(已知：浓氨水极易挥发，产生一股难闻的刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气)(1) 如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明_。(2) 如图2所示，烧杯C装入浓氨水，A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯A液体变红，说明分子_，烧杯B的作用是_。(3) 图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。(4)图3实验与图2实验对比，改进后的优点是_。19 . 如图为二氧化碳性质相关验证实验的改进装置与实验操作过程。根据所学回答下列问题。（1）按图2实验操作可观察到的现象是_（填字母，下同）；A 蜡烛不熄灭B 蜡烛由下至上依次熄灭C 蜡烛同时熄灭D 蜡烛由上至下依次熄灭（2）下列有关二氧化碳性质的描述不能用上述实验证明的是_；A 密度比空气大B 不能燃烧C 一般不支持燃烧D 不能供呼吸（3）上述装置中“铜片阶梯”所起的作用是_。A 使蜡烛与氧气隔绝 B 便于二氧化碳与蜡烛接触C 防止二氧化碳先与上层蜡烛接触 D 使二氧化碳密度比空气大20 . 下列所示实验设计中，能够达到目的的是A验证质量守恒定律B除去氯化钙溶液中的盐酸C探究燃烧的条件D将CO和CO2分离21 . 用下图所示实验研究氧气的制取与性质。（1）实验 1 中发生反应的化学方程式为_。（2）实验 2 中反应的化学方程式为_。从物质角度，能说明发生化学反应的现象是_。四、流程题22 . 五氧化二钒（V2O5）是种工业催化剂，如图是制取的工艺流程。（1）写出反应的化学方程式为_；操作a的名称是_。（2）反应的基本反应类型_。（3）物质X中一定含有的元素是_（用元素符号表示）。（4）写出副产物KCl的一种用途_（用10个左右的文字表示）。五、科学探究题23 . 实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某市红星学校师生对“催化分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取（密度为）质量分数为的加入干燥管的球泡内，再用药匙取粉末，加在干燥的进气管的管壁上点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象请分析回答：可观察带到火星的棒香立即_下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是_（填序号）实验中所用的仪器、材料及药品均易得到实验使用的药品用量太大反应速度太慢，耽误时间实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强六、科普阅读题24 . 巧克力是极具营养价值的食品，某巧克力部分营养成分见图1可可豆是制作巧克力的主原料，含水、单宁、可可脂等物质。制作巧克力时，可可豆发酵过程中减少了单宁的含量，从而降低了可可的苦味，同时生成二氧化碳、醋酸等物质。再通过精炼，让巧克力拥有滑顺的口感，通过去酸使巧克力透出清香，回火铸型后得到成型的巧克力。可可脂是一种主要由三种脂肪酸构成的脂肪，熔点在3436，恰好低于口腔温度，但高于体表（手掌）温度。几种固体脂的融化曲线如图2所示。巧克力含有丰富的多源苯酚复合物，是防止心脏病的天然卫士。巧克力中的糖分还能起到缓解压力，消除抑郁情绪的作用。巧克力由于可可脂的特性，在夏天，表面会形成白色晶状物，类似白霜，影响观感，并不影响巧克力的质量，可放心食用。依据文章内容回答下列问题。（1）巧克力中含有的营养素有_（答1种即可）。（2）可可豆发酵的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（3）根据图2可知，10时固体脂指数最小的是_。（4）解释巧克力“只融在口，不融在手”这句广告词中蕴含的科学原理_。（5）下列说法正确的是_（填序号）。A心脏病患者可适当食用巧克力B巧克力中因含有单宁等物质使其略带苦味C巧克力在口中能瞬间融化是因为其固体脂指数随温度变化大第 9 页 共 9 页