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内蒙古自治区2020年九年级上学期12月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A空气中氧气的质量分数约为21%B可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧C生活中可用肥皂水来区分硬水和软水D铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2 . 将两份含相同质量氯酸钾的药品a和b(其中a为混有二氧化锰的氯酸钾,b为纯净的氯酸钾)分别装入试管中放在酒精灯上加热,完全反应后,收集到的氧气质量随反应时间变化的图象是( )ABCD3 . 农家乐是精准扶贫的新契机。下列相关事项中,其中一项与其他三项有本质区别的是A池塘清理消毒B农家肥腐熟C果蔬园亲子采摘D沼气作燃料煮饭4 . 下列关于不同物质比较的归纳,你认为不合理的是( )A冰和干冰:组成元素不同,状态相同,物质分类相同B五氧化二磷和氯化钠:组成元素不同,颜色相同,物质构成粒子相同C金刚石和石墨:组成元素相同,原子排列不同,物理性质不同D一氧化碳和二氧化碳:组成元素相同,分子结构不同,化学性质不同5 . 两种物质发生反应的微观示意图如下,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A生成物有两种物质B该反应属于化合反应C反应前后分子种类保持不变D化学变化中分子不可再分6 . 下列说法错误的是( )AH2O2属于氧化物B碳元素与氧元素位于同一周期CNaNO2中氮元素的化合价为+5价D1个钠原子失去1个电子变成钠离子7 . 下列有关催化剂的叙述中正确的是 ( )A二氧化锰是所有反应的催化剂B加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加C要使双氧水分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生D催化剂能增大化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变8 . 用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )A氢气燃烧分子种类发生了变化B氧气液化分子体积变小C酒精热胀冷缩分子间间隔改变D花香四溢分子在不断运动9 . 下列事实能证明分子在化学反应中可以再分的是A分离空气得到氧气B用自来水制蒸馏水C水通电分解D碘升华变为碘蒸气10 . 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是( )AC60B2HC2N2DFe11 . 通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )火焰上方罩上干冷的烧杯,一段时间后再倒转烧杯,注入少量澄清石灰水。既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷中一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性ABCD12 . 2018年6月5日是第47个世界环境日,全国各地围绕“美丽中国,我是行动者”的主题内涵开展不同形式的活动,推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法不符合这一主题的是( )A工业废水处理后再排放B使用共享自行车代替汽车出行C开发利用各种清洁能源D大量使用农药提高家作物产量13 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是AABBCCDD14 . 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的温度C清除可燃物D升高可燃物的着火点15 . 下列有关空气的说法中,不正确的是( )A空气的成分按体积计算,含量最高的氮气B稀有气体可制成多种用途的电光源C二氧化碳是一种空气污染物D植树造林有利于保护空气二、多选题16 . 下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的一组的是( )A氧化汞 氧气B稀硫酸白酒C氮气稀有气体D液态氢可口可乐三、填空题17 . 向盛有一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中的烧杯中逐渐加入Zn粉,并边加边搅拌,溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示。1a点的溶液中含有的溶质有_种。2写出bc(不包括b点)段反应的化学方程式_。3d点的固体中含有_。18 . (1)空气是一种宝贵的资源。空气成分中,能使澄清石灰水变浑浊且参与植物进行光合作用的是_,可制成霓虹灯等电光源的气体是_;氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:_;为了保护空气,我国新颁布了环境空气质量标准。下列行为不会增加空气中的PM2.5是_(填字母序号)。A 燃煤火力发电 B 治理工业扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 太阳能发电(2)如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:以上四种粒子,A和C属于_(填“金属”或“非金属”)元素;A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_(填字母);B在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子;A的离子符号为_。19 . (1)现有S、SO2、K2SO4、H2S四种含硫元素的物质,请按硫元素化合价由低到高顺序排列物质_。(2)某同学用量筒量取液体时,仰视读数为20 mL,倒出一部分液体后,俯视读数10 mL,则该同学倒出液体的体积_(填“大于”、“小于”或“等于”)10mL。20 . 食品包装袋里常充入_作保护气,该气体能做保护气的原因是化学性质_(填“活泼”或者“不活泼”),做食品保护气还应考虑的因素是_。(填一个)21 . 用化学用语填空(1)2个氢分子_;(2)铝离子的结构示意图_;(3)n个铁原子_;(4)保持水化学性质的最小微粒_;(5)构成氯化钠的阴离子_;(6)地壳中含量最多的金属元素_;四、实验题22 . 化学探究小组近日从网络了解到:武汉开发区规划建成年产80万吨氧气的城市绿肺,准备利用初步掌握了实验室制取氧气的有关知识,结合可供的如图实验装置回答问题:(1)写出上图中带标号仪器的名称:_,_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置分别为_和_(填装置序号),下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器_,写出该反应的化学方程式_。(3)分解过氧化氢溶液来制取氧气,发生装置选用装置E,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是_。(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,具体步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至_处。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞,观察到_,表示装置E的气密性良好。(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的_(填序号),请分析你的理由是_。23 . 化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养。用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略),请完成下列问题。(1)装置中仪器A的名称是_。(2)制取气体:气体反应物实验装置发生化学反应方程式O2_CO2石灰石、稀盐酸_(3)探究碳单质的还原性将图中的、装置连接,在装置的A中加入碳粉和氧化铜粉末并加热,证明碳单质具有还原性可在装置中观察到的实验现象是_。若上述反应中既有CO2又有CO生成,要证明有CO2生成并收集CO,B、F中都加入澄清石灰水,E中加入氢氧化钠溶液(目的除去CO2),证明有CO2生成的化学反应方程式为_。F的作用是_,若G用于收集CO,应对G装置进行的调整是_。五、推断题24 . A、B、C、D为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,他们之间有如图所示的转化关系(“”表示一步反应生成,部分物质和反应条件已略去),且这些转化都是初中化学常见的化学反应。(1)若A为单质,B、C、D属于同类物质,且常温下状态各不相同,其中B为黑色固体,则A的用途是_;(2)若A俗称纯碱,B属于碱,C由两种元素组成,且A、C、D属于同类物质,则B的化学式为_,CD的化学方程式为_。六、计算题25 . 取硫酸钠和氯化钠的固体混合物,加入水使其完全溶解,再加入氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得到滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。请计算:(1)生成沉淀的质量为_。(2)该固体混合物中硫酸钠的质量分数_。(计算结果精确到)26 . 维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水, 丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“”表示原子之间相互连接),试计算:(1)丙氨酸的相对分子质量为_;(2)丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_。第 8 页 共 8 页
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