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银川市2019年九年级上学期期末考试化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关催化剂的说法中正确的是( )质量变少;质量不变:化学性质改变;化学性质不变;若用双氧水制氧气时忘了添加二氧化锰,则会使氧气的产量减少;二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。ABCD2 . 专家介绍,患者一旦确诊为人感染H7N9禽流感病毒病例,可以马上使用“达菲”等抗病毒药物进行治疗。合成“达菲”的主要原料莽草酸(化学式为 C7H10O5)存在于我国盛产的八角茴香中。下列说法不正确的是( )A莽草酸属于有机高分子化合物B莽草酸完全燃烧的产物为二氧化碳和水C莽草酸分子中的质子数和中子数比为46:41D从莽草酸合成达菲,发生了化学变化3 . 下图是镁原子的结构示意图,已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:2Mg+CO2点燃2MgO+C。根据以上信息,下列判断错误的是A镁原子在化学反应中容易失去2个电子B金属镁在自然界中都以化合物的形式存在C该反应是置换反应D活泼金属钾、钙、镁等着火后可用二氧化碳灭火4 . 下列实验现象的描述正确的是( )A硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B木炭在氧气中燃烧产生红色火焰C镁在空气中燃烧生成黑色的固体D铁与硫酸铜溶液反应生成了铜5 . 下列概念一定是化学变化的是( )A爆炸B燃烧C溶解D挥发6 . 下列诗词描述的影像属于化学变化的A白玉为床,金做马(红楼梦)B大河上下,顿失滔滔(毛泽东诗词选)C粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间(于谦石灰吟)D飞流直下三千尺(李白望庐山瀑布)7 . 硝酸铵( )是一种化肥,其中氮元素的化合价( )A两个N原子均为1B第一个N原子为3C分别为3、5D第二个N原子为38 . 我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯,再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液100g。下列说法不正确的是( )A配制溶液时要称量7.5g氯化钠,量取92.5mL的水B本实验多次使用璃棒,有三种作用:搅拌、引流、转移C本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移D本实验提纯的氯化钠可能不纯,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大9 . 曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物,其中氮元素的化合价为+1价,“笑气”的化学式是ANOBN2OCNO2DN2O510 . 涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为A分子可以再分 B. 分子之间有间隔B分子在不断运动 D. 分子可以构成物质11 . 某物质燃烧的化学方程式为,下列判断错误的是AX的化学式为C2H6OB反应前后分子和原子的个数和种类不变CX属于有机化合物D氧气的量不足可能导致产生一氧化碳12 . 随着去年年末北京地区雾霾天气的频繁出现,人们对空气质量的关注度越来越高了PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可入肺颗粒物,也称为“细颗粒物”,对人体健康和大气环境质量的影响更大.下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是( )(1)城市增加楼顶绿化(2)加强建筑工地、道路扬尘监管(3)发展城市公共轨道交通和快速交通(4)严厉查处焚烧垃圾、秸秆.A(1)(2)B(1)(2)(3)C(1)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)13 . 下列说法正确的是A生铁就是钢,因为主要成分都是铁B动植物体内含有铁C纯铁是很硬、很脆的金属D铁的密度为7.86 g/L14 . 下列做法错误的是A进入溶洞,火把照明B油锅着火,盖锅盖灭火C电器着火,用水浇灭D架空柴火,火烧的更旺二、多选题15 . 汽车尾气催化转化器中发生的反应可减少有害气体排放,其反应的微观示意图如图。从图中获得的下列信息正确的是( )A甲是还原剂B乙发生了氧化反应C甲、乙、丙、丁都属于化合物D生成的丙和丁的质量比为22:7三、填空题16 . 燃料及其利用的知识对解决能源和环境问题非常重要。(1)在化石燃料中,比较清洁的是_,而煤等燃料燃烧时排放_(写化学式)等气体会导致酸雨的形成。(2)如图为研究燃烧条件的实验。能够证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的是实验_(填数字序号)。(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图:该反应的化学方程式为_。(4)“低碳生活,人人有责”。下列做法与此倡导相符的是_。A学习上,纸张双面书写 B生活上,尽量不用一次性木筷和面纸C农业上,退耕还林还草 D工业上,开发和使用新能源17 . 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)请用适当的化学符号填空:汞的元素符号是(1);2个硝酸根(2);填充飞艇的稀有气体是(3);引起酸雨的主要气体是(4);生理盐水中的溶质是(5);石灰水检验二氧化碳气体(6)。(用化学方程式)(2)关于反应2CO + O22CO2的读法或意义中,正确的是(7)。A一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C每2个一氧化碳分子与1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子D2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳四、实验题18 . 某校化学兴趣小组利用下列装置进行实验,回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:_(2)实验室制取二氧化碳,其反应的化学方程式是_可选用的发生装置为_;若需要收集一瓶纯度较高的氧气,可选用的收集装置是_,当看到_的现象时证明氧气收集满19 . 如图是我们教材中探究水的组成的实验装置,根据题意填空:(1)实验中,a管中的气体是_,该实验的结论:_。(2)含钙镁化合物较多的水叫硬水,生活中用_方法将硬水软化。五、简答题20 . 化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。(1)空气由多种气体组成,它属于_(选填“混合物”或“纯净物”)。植物的光合作用是空气中_主要来源。(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是_(选填序号)a.黄铜 b.不锈钢c.铁矿石(3)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为_。(4)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_作用。(5)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_。21 . 用微粒的观点解释下列问题:(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。_(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。_六、科学探究题22 . 某化学兴趣小组同学发现铜绿Cu2(OH)2CO3受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成。(1)提出问题:黑色固体是什么?(2)猜想与假设:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是_;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位不合理_?不合理的原因是_。(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,溶液呈蓝色。炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸。(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设。向试管中的黑色固体滴加足量的_溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。(5)现象和结论:若现象为_,则_同学猜想正确;若现象为_,则_同学假设成立。(6)若乙的猜想正确,请写出铜绿受热分解的化学方程式_。七、计算题23 . 铜元素广泛存在于各种物质中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金属Cu的用途_。(写一条)(2)写出CuFeS2中Cu的质量分数计算式_(无需化简)。(3)现要测定某Cu-Zn合金中Cu的质量。称取l3g该合金粉末于烧杯中,将稀HCl分三次倒入,实验数据如下表所示。实验编号第一次第二次第三次加入的稀HCl的质量/g100100100生成氢气的质量/g0.080.160.16分析上表,恰好完全反应的是第_次实验。计算:该l3g合金中Cu的质量_。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。24 . 现有工业废液含硫酸铜1.6kg,可通过加入适量铁粉来回收铜,求理论上至少需要铁粉的质量是_?(化学反应原理:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4)第 8 页 共 8 页
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