海口市2019年九年级化学第六单元第三节中档难题提升题（II）卷

海口市2019年九年级化学第六单元第三节中档难题提升题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 善于观察和梳理，能使你头脑更聪明，以下错误的一组（ ）A呼吸作用、白磷自燃、蜡烛燃烧都是氧化反应，也是放热反应B地壳中几种元素含量的比较：OSiAlFeC点燃三种可燃性气体O2、CO、CH4都需验纯DH2、CO、C 都可以还原氧化铜、氧化铁，它们都是还原剂2 . 下列排序正确是（ ）A相对分子质量：臭氧氮气氨气B地壳中元素含量：A1FeSiC氮元素的化合价由高到低的顺序：HNO3、NO2、NH4Cl、N2D物质在空气中的体积分数：N2 O2 CO2 稀有气体3 . 下列排序正确的是A利用金属的年代B元素在地壳中的含量C碳元素的化合价D空气中物质的含量4 . 科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应为：SO2 + 2CO2CO2+ S，下列关于该反应的说法不正确的是ACO是还原剂BCO2是氧化剂CCO被氧化DSO2发生还原反应5 . 在工业生产中，降低能耗是重要的节能措施下列说法不符合生产实际的是（ ）A使用恰当的还原剂，可以在较低的温度下把金属从矿石中提取出来B研制出性能优良的催化剂可以使反应温度降低，提高反应速率，从而起到节能效果C制水泥、玻璃等硅酸盐工业需要消耗大量能源，我们应通过降低其产量来节能D利用铝的还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量热的性质，工业上常用铝粉来还原一些金属氧化物6 . 下列物质的归类错误的是（ ）A氧化钠、氧化铝金属氧化物B自来水、石油、蒸馏水混合物C生铁、钢、青铜合金DH2、CO 、C 还原剂7 . 下列有关实验及其现象描述不正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰D二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色8 . 下列关于碳单质的说法中正确的是AC60的相对分子质量为720B金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同C木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D石墨很软，不能用于制石墨电极9 . 下列实验现象描述错误的是A电解水时正极和负极产生气体的体积比为 2：1B氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末10 . 下列化学方程式书写正确的是（ ）AS+O2SO2BS+O2SO2CS+O2SO2DS+O2SO211 . 镁带能在气体中燃烧：，该反应中的还原剂是（ ）ABCDC12 . 下列叙述不正确的是A用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B加熟石灰粉末研磨，可鉴别硝酸铵和氯化铵C用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和羊毛纤维D用带火星的木条，可鉴别氧气和空气13 . 在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是ACOBCO2CO2DCuO14 . 学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为ZnFeCu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是A将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl3溶液中C将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中D将Zn、Cu金属片分别放入FeCl2溶液中15 . 下列关于金属的说法中，不正确的是A铜有良好的导电性，常用于制作导线B铁制容器比铝制容器更易腐蚀，是因为铁的金属活动性比铝强C不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源16 . 关于反应：2MgCO2C2MgO，以下说法错误的是A该反应中CO2发生了还原反应B该反应中Mg元素从游离态变成化合态C该反应说明燃烧不一定有氧气参与D该反应实质是镁条与CO2中的O2反应17 . 乙二醇是重要化工原料，我省有丰富的煤炭货源。用煤制取乙二醇因具有低成本、低能耗、低排放等特点因而具有非常广阔的前景，乙二醇制取流程和造气反应的微观示意图如下所示，则下列说法错误的是（ ）。A合成气有还原性，可用来还原金属氧化物B造气过程发生反应的类型属于复分解反应C用煤制取乙二醇符合“节能减排”的宗旨D在造气过程中原子的种类和数目都没改变18 . 硅生产过程中的一个重要反应是：SiO2+2CSi +2CO，该反应中的还原剂是ASiO2BSiCCDCO19 . 乙烯是一种重要的化工原料。乙烯燃烧的化学方程式为，下列关于该反应的说法中，错误的是 （ ）A反应过程中放出大量的热B反应前后原子个数不变C该反应属于置换反应D参加反应的乙烯和氧气的质量比为7：24二、填空题20 . 中国古代锌的治炼方法。天工开物中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐（如下图所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”，“冷定毁罐取出”。（资料）锌的熔点为419，沸点为907。（1）反应区中，ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物，然后ZnO与炭置换得到锌。化学方程式依次为_。（2）冷凝区中，锌由气态转化为液态，由此可知反应区的温度一定在_以上。（3） “冷定”后方能“毁罐”取锌，其原因是_。21 . 化学与生产生活息息相关。（1）以下服装饰品中，主要由天然纤维制成的是_（填字母序号）。A 羊毛帽子B 涤纶围巾C 橡胶手套（2）学校食堂的中餐食谱：大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤，从均衡营养的角度考虑，这份食谱还应该补充的营养素是_（填字母序号）。A 糖类B 油脂C 维生素D 蛋白质（3）油锅着火，用锅盖盖火，其原理是_（填字母序号）。A 隔绝氧气B 去除可燃物C 降低温度至着火点以下（4）工业上，常用一氧化碳在高温下与铁矿石反应炼铁，在该反应中一氧化碳表现_（填字母序号）。A 氧化性B 还原性（5）煤是_（填“可再生”或“不可再生”）的化石能源。（6）钢比纯铁硬度_（填“大”或“小”）。（7）为防止自行车铁部件生锈，常采用_方法（答一点即可）。22 . 中国2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。（1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中能与血液里的血红蛋白结合，造成人体中毒的是_。（2）世博园区内用“活性炭超滤膜紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用。（3）镁带能在CO2气体中燃烧：2MgCO22MgOC。该反应中发生氧化反应的物质是_。23 . （1）与传统汽车相比，太阳能汽车低碳环保，真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_，其中二氧化硅发生了_反应（选填“氧化”或“还原”），碳具有_性（选填“氧化”或“还原”）。（2）铁是年产量最高的金属。工业上常用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳在高温下反应炼铁，反应的化学方程式为_；铁在氧气中燃烧的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。24 . 下面是某学习小组对Cu、Fe、Al几种金属相关知识的学习与探究。请参与并回答问题：（1）在空气中_制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度_（填“大”或“小”）。（3）生活中往往在上述金属或金属产品上涂上一层油漆以防止锈蚀。涂油漆能防锈的主要原因是_。（4）某化学兴趣小组，设计了验证Al、Fe、Cu的金属活动性顺序的多种方案，每种方案所需的试剂如下：Al 、FeSO4溶液、Cu； Al(NO3)3溶液、Fe、CuSO4； Fe、Cu、Al(NO3)3溶液； Al、Fe、Cu、稀盐酸认为可行的方案是_（填序号）。25 . 在高炉炼铁中，由铁矿石变成铁的反应是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，其中被还原的物质是_26 . 下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：（1）A实验中，可能导致的后果是。（2）B实验中，一段时间后观察到的现象是。（3）C实验在设计上存在的一个明显失误是。27 . 回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径。废铁粉中Fe2O3含量大约在80%（其余20%为铁），工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式为_，若回收100 t这样的废铁粉可以得到_t铁。28 . 金属在生产和生活中有广泛的应用。（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是_（填字母序号）（2）收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，原因是在常温下，其表面形成了一层致密的氧化铝薄膜: （用化学方程式表示）_（3）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是_（4）人们在焊接铁制品时先要用稀盐酸处理一下表面的铁锈，其原理是（用化学方程式表示）：_。三、实验题29 . 如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：（1）写出一种用图一装置可以制取的气体，验满方法为；（2）图二是测定空气中氧气含量的实验通过该实验可得结论：空气中；（3）图三是酸碱中和反应的实验探究某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为（填化学式）；（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用第 8 页 共 8 页