兰州市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷

兰州市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体就像一个“化学工厂”,食物在体内的化学变化为生命活动提供物质基础和能量。下列食物中所富含的营养素不能为人体提供能量的是A米饭B鸡蛋C花生油D黄瓜2 . 下列关于氧气的说法中正确是（ ）A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B氧气是植物光合作用不可缺少的原料C氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气3 . 下列物质中含有氧分子的是（ ）A空气B水C二氧化碳D氢气4 . 下列物质的用途中，与物质的化学性质相关的是（ ）A铜做导线B用铁做成铁锅C酒精做燃料D黄金压成金箔5 . 下列对课本中的图表、数据的使用，叙述不正确的是A根据金属活动性顺序表，判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B根据元素周期表，可以查找元素原子核内中子的数目C根据“酸、碱和盐溶解性表”，判断复分解反应能否发生D根据物质的溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时的溶解度6 . 2019年10月1日，中华人民共和国成立70周年。阅兵过后的方阵展演中，生态环卫战线的工作者组成“绿水青山”方阵，背山悠悠，绿水荡淡，最严厉的环保执法，最大力度的环保投入，最深入人心的绿色生活理念。你认为下列做法与该理念不相符的是（ ）A大力发展城市公共交通,提倡绿色低碳出行B督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘C发扬济南“串儿文化”放任街边露天烧烤D严禁水源地开设农家乐，形成常态保护机制7 . 下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿醋D活字印刷8 . 有一瓶密封保存长期放置的硫酸铜溶液，下列说法正确的是（ ）A瓶口附近的溶液颜色浅B瓶底附近的溶液颜色深C瓶底会有固体析出D瓶内各部分溶液的颜色都相同9 . 治疗手足口病的常用药物阿昔洛韦化学式为：C8H11N5O3下列有关说法不正确的是（ ）A阿昔洛韦属于有机化合物B阿昔洛韦的相对分子质量为225C阿昔洛韦中C、H、N、O三种元素的质量比为8：11：5：3D阿昔洛韦的一个分子中含有27个原子10 . 下列说法正确的是（ ）A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量11 . 下列与水有关的说法正确的是（ ）A水是一种最常见的溶剂B澄清的矿泉水是纯水C水资源丰富不用节约用水D过滤可以除去水中所有的杂质12 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，测得反应后各物质的质量如下：物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5下列说法中错误的是（ ）Aa和b是反应物，d可能是催化剂B反应后a物质的质量为4.64gCc物质中元素的种类，一定等于a、b两种物质中元素的种类D若物质a与物质b的相对分子质量之比为21，则反应中a与b的化学计量数之比为2113 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A过滤B铁丝燃烧C验满氧气D加热氯酸钾14 . 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如用表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。则关于和，下列说法不正确的是A属于同种元素B各一个原子的原子核内质子数相同C各一个原子的原子核外电子数相同D各一个原子中含有的中子相同15 . 下列不会使蛋白质失去生理功能的物质是（ ）A浓硝酸B饱和硫酸铵溶液C乙酸铅溶液D甲醛溶液二、填空题16 . 盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：(1)从反应物的类别分析，是盐与酸的反应，是盐与_的反应。(2)从复分解反应发生的条件分析，和都能反应的原因是生成物中都有_生成。(3)利用K2CO3溶液和_溶液反应，可制取KOH。17 . 用微粒的观点生产、生活中的现象（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起_。（2）氧气可以支持燃烧，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧_。18 . 如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请填空：（1）30时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_；（2）20时曲线交点表示_；（3）20时，把10 g B物质加入到50 g水中充分溶解，所得溶液的质量为_。19 . 空气、水、金属等是重要的资源。（1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是_。（2）镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息后回答：金属镓_（填物理性质）。如图，镓原子结构示意图中x的数值是_。氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用与在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为_。（3）“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是_。A 地球上淡水资源短缺，必须节约用水B肥皂水可用于区分硬水和软水C净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高D 活性炭吸附可降低水的硬度（4）将砂纸打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，经研究发现该反应的微观示意图如右图所示（图中微粒未完全画出），则下列说法中正确的是_。A 硫酸铜溶液中含有的微粒是B 反应过程实际是金属铝与铜离子的反应，硫酸根离子反应前后没有改变C 反应的实质是 Al 得电子生成失电子生成 CuD 硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸铝溶液为无色，说明蓝色与Cu2+有关（5）铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是。根据铜锈中含有碳、氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中_种氧化物（填数字）。某化学兴趣小组欲探究：铜生锈是否需要空气中的氧气？设计如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成_（填字母）两个实验即可达到探究目的。（6）铝是世界上年产量第二的金属。铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为，其中 X 的化学式为_。等质量的铝粉分别与足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液充分反应，产生氢气的质量分别为 m1、m2，下列说法正确的是_（填字母）。A m1m2 B m1m2 C m1=m2 D 无法比较三、推断题20 . A-G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）请与出下列物质的名称: A_；G_；H_；（2）请写出下列变化的文字或符号表达式:CB+H_；AB+C_；四、科学探究题21 . 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡50-70300-550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_（填“熔点”或“沸点” ）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，由此推测：钠在燃烧时，_（填“有”或“没有”）火焰产生。（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验，请推测硫沸点_硫燃烧时的温度（填“”或 “”或“=”）。由此可知，气态物质燃烧一般有火焰，但木材燃烧也出现了火焰，原因是_。22 . 某兴趣小组欲验证草酸晶体（H2C2O42H2O）的热分解产物，请你参与过程分析。探究过程如下：（查阅资料）（1）已知草酸晶体（H2C2O42H2O）是一种无色晶体，100开始失水，101.5左右分解产生H2O、CO和CO2，反应方程式为：H2C2O42H2O CO+ CO2+3H2O。（2）浓硫酸具有吸水性，常用作气体干燥剂。（3）白色的无水硫酸铜遇水蒸气变蓝色。（实验设计）用下图所示装置进行实验（装置C、F中澄清石灰水足量）（问题讨论）（1）下列可用作A中草酸晶体热分解装置的是_（填“甲”或“乙”或“丙”）。（2）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是_。（3）实验过程中观察到：B中白色无水CuSO4变成蓝色，C和F中澄清石灰水均变浑浊，E中_（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O、CO2、CO ，E中反应方程式是_。（4）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶，其作用是_。（5）从环保角度考虑，该套实验装置有明显缺陷，其改进方式为_。（继续探究）（6）兰兰把E中生成的铜与稀硫酸混合加热，发现加热沸腾一段时间后，溶液开始变成淡蓝色，同时产生较多的气泡，生成的是什么气体呢？她猜想可能是H2；可能是NO2；可能是SO2，亚亚认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_。（7）该小组同学认为a导管尾气中的一氧化碳可以利用，于是将a导管与下列装置连接，除去尾气中的二氧化碳并收集一氧化碳，准备进行后续地探究，其中最合理的装置是_。（填“a、b、c、d”，瓶内为氢氧化钠溶液，能吸收尾气中的CO2）。（定量分析）（8）如果有1.4克一氧化碳与E中足量的氧化铜完全反应，生成的气体完全被F中足量的石灰水充分吸收，可得到沉淀多少克_？（请写出计算过程）五、计算题23 . 把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示：第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6请回答下列问题：（1）写出此反应的化学方程式：_；（2）第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_；（3）通过计算，第二次实验生成二氧化硫的质量为_；（4）第三次生成的二氧化硫的质量为_。第 9 页 共 9 页