济南市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题（II）卷

济南市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A有机物都含有碳元素，因此含有碳元素的化合物都属于有机物B溶液都由溶剂和溶质组成，因此溶液都是混合物C催化剂可以改变化学反应的速率，因此所有化学反应都需要催化剂D酸碱中和反应都生成盐和水，因此生成盐和水的反应都是中和反应2 . 某同学对下列四个实验都设计了两种区别方案，其中两种方案都合理的是（ ）ABCD实验要求区分木炭和四氧化三铁区分水和过氧化氢溶液区分氧气和二氧化碳区分氯酸钾和氯化钾第一方案分别点燃分别加入硫酸铜分别用带火星的木条观察颜色第二方案分别观察颜色观察颜色分别加入澄清的石灰水分别加热，并用带火星木条检验AABBCCDD3 . 下列图像不能正确反映其对应关系的是A在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体B向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸C用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D向等质量的镁粉和锌粉中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸溶液至过量。4 . 下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（ ）A水滴石穿，金石可镂B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C野火烧不尽，春风吹又生D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5 . 对下面符号、数字、示意图的理解正确的是（ ）AFe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子B2C1和Cl2中数字“2”均表示两个氯原子C中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价D和两种粒子最外层电子数不同，则其化学性质不同6 . 下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（ ）A通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳B加水溶解可以鉴别硝酸铵、氢氧化钠固体C加入足量的铁粉过滤，可除去硫酸亚铁中少量硫酸铜D加Ba（NO3）2溶液除去NaCl溶液中少量Na2SO47 . 某无色的溶液中含有的离子如右图所示，其中X可能是ACu2+BCO32-COH-DAg+8 . 下列关于酸、碱、盐的用途不合理的是（ ）A盐酸除铁锈B氢氧化钠改良酸性土壤C硫酸铜与氢氧化钙混合配制农药波尔多液D纯碱除油污9 . 下列方程式书写正确的是（ ） ABCD二、多选题10 . 天然水净化为自来水的主要流程如下：下列说法不正确的是A过滤可以除去难溶性杂质B活性炭吸附池也可以除去水中的色素和异味C清水池中得到的水一定是纯净水D整个流程中都发生的是物理变化三、填空题11 . 生活中处处有化学，请回答下列问题。（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_来止痒。（2）玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日用品，其中属于有机合成材料制成的是_。（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_作用，可将红糖脱色成白糖。（4）化肥对提高农作物产量具有重要作用，硝酸钾属于_肥。12 . 电影流浪地球开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。（1）画出氦原子的结构示意图_。（2）当地球既将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推离木星，写出此反应的化学方程式_。四、实验题13 . 实验室常用的气体制取装置如图1，请回答：写出编号仪器的名称：_.实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为_（填装置编号），实验室制取的化学方程式为_，收集一瓶较纯净的可以选用的装置是_。（填装置编号）14 . 水和溶液与人们的生活息息相关（1）自来水厂净水过程为：天然水加絮凝剂沉降过滤吸附加消毒剂自来水。通常使用的絮凝剂是_（化学式）；其中“吸附”这步能除去_。（2）下图为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_（填“甲”或“乙”）；t1时，甲的溶解度_乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）某同学在t1时开始如下实验，得到相应的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是_；与溶液C质量相等的是_。在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t2，所得溶液的质量为_。五、简答题15 . 写出下列反应的化学方程式：（1）氢氧化钡与硫酸铜：_；（2）红磷在氧气中燃烧：_；（3）铁与稀硫酸反应：_；六、流程题16 . 我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外，更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素（CO（NH2）2）的一种流程如下：（1）从液态空气中分离出N2的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化；（2）在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是_；（3）水煤气在铜催化下实现CO的转化：，其中X的化学式为_；（4）上述流程中合成尿素的同时还有水生成，该反应的化学方程式为_；（5）实际生产中，N2和H2不可能全部化为NH3。上述流程中可以环利用的物质有_。七、科学探究题17 . 某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如图所示的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，请填写现象：（1）U型管左侧的液体；广口瓶中的液体出现浑浊。（2）注射器中的液体；U型管右侧液体。请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因：。同学们将实验后的废液倒入烧杯中，过滤得白色沉淀和红色滤液，欲对滤液的成分进行探究，设计如下实验方案，请你帮助他们完成探究报告：实验步骤实验现象实验结论取滤液样品于试管中，加入；若有气泡冒出，且红色消失原废液中的溶质为：；另取滤液样品于试管中，加入。若有白色沉淀出现，红色不消失原废液中的溶质为：。（反思拓展）实验步骤中所加的试剂可换成以下，也能通过观察现象得出同样的结论。ACaCl2溶液BBa(OH)2溶液CNaCl溶液八、计算题18 . 碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分，俗称铜绿，化学式为Cu2（OH）2CO3，受热可分解生成CuO、水和二氧化碳。（1）碱式碳酸铜的相对分子质量是_。（2）铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时，生成CuO的质量是_。九、综合题19 . 用“氨碱法”制得的纯碱中通常含有一些氯化钠。下列是某化学兴趣小组的同学设计的测定碳酸钠质量分数的实验，请你帮他们完成下列问题：(1)溶液M中的溶质是_(填化学式)；(2)滴加氯化钙应“过量”，否则会使测定的结果_(填“偏大”或“偏小”)；(3)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为_？(写出解题过程，计算结果精确到0.1%)第 8 页 共 8 页