河北省2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（模拟）

河北省2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A分子、原子都是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子B同种元素的原子具有相同的质子数，则具有相同质子数的粒子一定是同种元素C在一种化合物中，同种元素可能显出不同的化合价D同种元素的原子的质量和化学性质一定都相同2 . X、Y、Z有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为AC、CO2、H2CO3BCaCO3、CaO、Ca(OH)2CH2O2、H2、H2ODC、CO、H2CO33 . 下列物质中属于纯净物的是A空气B粗盐C生铁D纯碱4 . 法国化学家肖万、美国化学家格拉布斯和施罗克在有机化学领域研究中作出了重要贡献，其研究成果可以简单描述为如下的反应(R1 - R8为H、CH3、C2H5等)。上述反应类似于无机反应中的（ ）A置换反应B分解反应C复分解反应D化合反应5 . 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量9.5mL液体6 . 从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（ ）A八月桂花飘香分子在不停地运动B液氧受热变为气体，所占体积变大气体分子变大C晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D6000L 氧气加压后可装入容积为 40L 的钢瓶中分子间有间隔7 . 下列做法能达到实验目的是A鉴别金刚石与石墨:比较硬度B除去CO2中少量的CO:将气体点燃C将水中的二氧化锰回收：加明矾沉淀D鉴别氮气和二氧化碳:伸入燃着的小木条8 . 下列现象描述正确的是（ ）A镁条燃烧生成白色固体氧化镁B水蒸发产生大量白烟C镁条燃烧发出白色火焰D二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊9 . 一定条件下，硝酸铵分解的化学方程式为5NH4NO3=2HNO3+XN2+9H2O，则X的值为A1B2C3D410 . 下列叙述中正确的是A纯铁比钢的硬度大B在铁制水龙头表面镀铬只是为了美观C焊锡是锡铅合金，其熔点远低于纯锡、铅的熔点D合金材料中一定不含非金属11 . 从安全角度考虑，下列做法合理的是。A在汽车加油站内吸烟B堆放易燃易爆物，不要堆得过密C直接进入久未开启的菜窖D实验室中可随意混合各种化学药品12 . 物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式， 下列对物质性质的微观解释不正确的是（ ）A降温能使水结冰，是因为在较低的温度下水分子静止不动B水和过氧化氢化学性质不同，是因为分子的构成不同C稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定D氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH-13 . 在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法以下某同学归纳中，存在错误的是A元素的化学性质与原子的最外层电子数有关B原子核都是由质子和中子构成C金刚石和石墨物理性质有很大差异原因在于碳原子的排列方式不同。D一氧化碳和二氧化碳的化学性质差异在于分子的构成不同14 . 向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是（ ）ABCD15 . 下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（ ）A红磷B铁丝C木炭D硫磺二、填空题16 . 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。(1)钾元素。_(2)2个氮原子。_(3)2个水分子。_(4)标出“MgO”中镁元素的化合价。_(5)氯化钠。_17 . 化学来源于生活,服务于杜会,在生活中蕴藏着许多化学知识。(1)石家庄市已完成“天然气置换工程”,用天然气代替煤气更有利于保护环境,请写出天然气燃烧的化学方程式_；(2)“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念,现已风靡石家庄,尤其颇受年轻人的喜爱,“低碳出行”中“低碳“指的是较低的_气体排放:如下图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填序号、),为防止“共享单车”钢丝网篓锈蚀,可采取的措施有_(写一种即可)。(3)碘酒杀菌中的的“酒”指_(用化学式表示)；(4)用洗洁精洗去餐具上的油污,是利用了洗洁精的_作用。18 . 核电荷数为的元素的原子结构示意图等信息如图，请回答下列问题（1）2017年5月9日，中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核外电子数为_。（2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_元素过渡到_元素，并以稀有气体元素结尾。在第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是_。（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号_写一种（4）铍元素的原子结构示意图如图，该元素在元素周期表中的位置是_选填或或)。（5）原子序数为12的元素的原子失去2个电子，形成离子符号是_。该元素和原子序数为8的元素组成的化合物是_填化学式，该化合物中各元素的化合价的数值是由_决定的。原子序数为1的元素与原子序数为17的元素组成的化合物是_填化学式，该化合物中各元素的化合价的数值是由_决定的。三、实验题19 . 化学是一门以实验为基础的自然科学。（1）小红利用图甲进行探究实验，请回答蜡烛中含有氢元素。她依据的现象是_观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是_烧杯中蜡烛很快就熄灭，由此说明_（2）乙图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_小明按乙图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_四、简答题20 . “火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是_五、推断题21 . 甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体，乙、丙是气体；AABD E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）： 写出下列物质的化学式：A._ D._。 写出反应C E的化学方程式_。六、流程题22 . 科学家研发出一种以铝镓合金（铝和镓的混合物）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如下图所示。（1）氧化铝的化学式为_。（2）反应中镓的作用可能是_，与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是_。七、科学探究题23 . “五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）a可能与硫酸的质量分数有关；b可能与锌的形状有关（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）30%锌粒31.720%锌片50.920%锌粒61.730%锌片79.9（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式_（2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_，氢气应从_（填e或f或g）管通入（3）若用该收集CO2，并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是_；（收集证据）（4）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_（得出结论）（5）结论是_（评价与反思）（6）下表是小兵第组实验的详细数据时段（均为1分钟）第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_（7）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？_设计实验验证_八、计算题24 . 如图所示，往水电解器中加入96g蒸馏水和2g Na2SO4(Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用)组成的混合物，然后进行电解，当负极得到2g气体时，停止实验(所需相对原子质量：H1、O16)计算：(1)停止实验时，电解消耗水的质量为_？(2)停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数为_？第 9 页 共 9 页