武汉市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

武汉市2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B40时，硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大C40时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克DKNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸发结晶得到KNO3晶体2 . 下列有关化学用语表示不正确的是A氯离子结构示意图：B2个镁离子:2Mg2+C氨气：NH3D过氧化氢中氧元素显负二价：3 . 区分下列物质，所用的方法可行的是（ ）选项需区分的物质所用方法A二氧化碳和氮气燃着的木条B氧化铜和四氧化三铁观察颜色C酒精和蒸馏水看颜色D双氧水和水加二氧化锰AABBCCDD4 . t时，某物质的溶解度为 S 克/100 克水，其饱和溶液的质量分数为 C%，则 S 与C 的数值关系为（ ）ASCBSCCSCD无法判断5 . 下列叙述错误的是（ ）A用霉变油菜籽生产食用油B用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理C大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”D在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域6 . 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A反应结束时间较长的是高锰酸钾B同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾C若加入少量的二氧化锰，能使氯酸钾产生的氧气质量增加D用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料7 . 我国民间有端午挂艾草的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（C15H10O2），有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正解的是（ ）A黄酮素由15个碳元素，10个氢元素，2个氧元素组成B黄酮素分子中有3种原子C黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2D黄酮素分子中含有氧分子8 . 物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（ ）A因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹B因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料9 . 水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是（ ）A地球上的淡水资源是有限的B蒸馏水是净化程度较高的水C用肥皂水可区分硬水和软水D硬水经过过滤后就能变为软水10 . 下列有关实验现象的描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B磷在空气中燃烧产生白色烟雾C木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体11 . 下列一定属于纯净物的是（ ）A由同种分子构成的物质B由不同种分子构成的物质C由同种元素组成的物质D由不同种元素组成的物质12 . 没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用如图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置应选用的仪器是（ ）AabcdBabdfCacdeDabde13 . 下列现象的微观解释中，不正确的是A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变C“墙内开花墙外香”分子在不断的运动D酒精挥发分子间间隔变大14 . 性质决定用途。有关物质的用途错误的是A氢氧化钠用于治疗胃酸过多B熟石灰用于改良酸性土壤C氢气用作高能燃料D一氧化碳用于冶炼金属15 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是A该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5B实验时红磷一定要足量C实验前一定要检查装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹16 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（ ）A纯净物与混合物属于交叉关系:B氧化反应与化合反应属于交叉关系C纯净物与混合物属于包含关系D分解反应和化合反应属于包含关系17 . 在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克，使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表，则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）101055反应后质量（g）16未测40A甲可能是反应物B乙一定是催化剂C该反应可能是分解反应D该反应中丙与丁的质量比为1518 . 根据下图提供的信息进行判断，下列说法中，错误的是A该粒子原子核内有17个质子B该粒子属于非金属元素C该粒子易形成阴离子D该粒子显负电19 . 下列说法正确的是（ ）A电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B蒸馏是净化程度最高的净水方法C用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理D我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收20 . 关于元素周期表的叙述错误的是A元素周期表共有7个周期B元素周期表中共有18个纵行，即18个族C它是学习和研究化学知识的重要工具D它是俄国化学家门捷列夫发现的21 . 下列关于实验现象的描述，科学合理的是A铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾CCO还原CuO：生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，生成的固体只有一种且是红色D铜与硝酸银溶液的反应：溶液由无色变成蓝色，有白色固体银析出22 . 炭雕(如图所示)即是一种工艺品，又是一种实用的室内空气净化器它具有空气净化功能源于（ ）A活性炭的吸附性B碳的稳定性C碳的导电性D碳的氧化性23 . 下列实验现象的描述错误的是A硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红24 . 以下关于能源和环境的叙述中，不正确的是A可燃冰是一种洁净的新能源B煤和石油是不可再生能源，必须综合利用以提高利用效率-C酸雨主要是SO2、CO、NO2等气体造成的D使用车用乙醇汽油既可以节约石油资源又可以减少空气污染二、多选题25 . 在一定条件下，甲和乙反应生成丙的微观示意图如下。下列说法正确的是A丙的化学式为C2H5OB乙属于氧化物C3种原子的个数在反应前后不变D该反应的基本反应类型是分解反应三、实验题26 . 请结合下图回答问题。（1）仪器的名称：_。（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用装置_（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程式为_。（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_，用E装置收集H2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2，设计实验如下：查阅资料：IH2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_（填字母）。a浓硫酸 b NaOH溶液 c澄清石灰水 d CuSO4溶液装置丙的作用是_。四、推断题27 . A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，G为不溶于水的蓝色固体，E是一种常见的酸，它们相互转化如图所示（图中反应条件略去）。（1）X在反应中起_作用；（2）写出有关的物质的化学式：A_D_；（3）反应的基本类型是_；（4）写出反应和反应可能的化学方程式：_；_。五、科学探究题28 . 某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。以下是探究影响化学反应快慢因素的相关数据（常温通常指20：“浓度”指溶质的质量分数）实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通过实验和对比可知，化学反应快慢与_有关；（2）通过对比实验_和_可知化学反应快慢与温度的关系为_；（3）经讨论小组进一步探究“不同种类催化剂对双氧水分解的影响”；.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，利用实验室的相关设备，得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因_。用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_。从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是_（写化学符号）。六、计算题29 . 在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口的氢氧化钠固体。他们对该固体的成分进行了定量实验分析：称取固体21.3 g放入锥形瓶中，加入一定量的水配制成50 g溶液，再向锥形瓶中依次滴加20 g盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入盐酸的质量202020202020锥形瓶中物质的质量7090a13014781678请根据有关信息回答问题：(1)a的数值为_，b的数值为_。(2)计算该固体中氢氧化钠的质量为_(写出具体的计算过程)。七、综合题30 . 在如下图所示的实验中，涉及到的化学变化有多个。请写出本实验中体现下列物质化学性质的化学方程式。（1）一氧化碳（2）二氧化碳（3）酒精第 11 页 共 11 页