银川市2019版九年级上学期期末化学试题D卷（模拟）

银川市2019版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A白磷在空气中燃烧产生大量的白雾B硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C铁丝在空气中燃烧火星四射D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光2 . 下列“水”一定属于溶液的是A冰水B铁水C硬水D泥水3 . 下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（ ）A分子一定比原子大B分子、原子、离子都是构成物质的粒子C只有分子能保持物质化学性质的粒子D物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化4 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD5 . 下图为汞元素的信息，下列说法正确的是A汞的核电荷数为80B汞属于非金属元素C汞的相对原子质量为200.6gD在化学反应中，汞原子容易得到电子6 . 地壳中含量最多的非金属元素是（ ）A氧B硅C铝D铁7 . 下列实验操作正确的是 （ ）A加热胆矾固体B稀释浓硫酸C检查装置的气密性D滴加液体试剂8 . 下列说法正确的是A“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同B“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高D“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动9 . 下列变化与氧气无关的是 （ ）A石灰水露置在空气中所发生的变化B生铁露置在潮湿空气中所发生的变化C把生铁炼成钢D动植物的呼吸10 . 环境和能源是人类生存和发展的基本条件。有关环境和能源的说法错误的是A二氧化碳和甲烷都是造成温室效应的物质B煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料C和是导致酸雨的主要气体D地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为缺乏淡水而苦恼二、填空题11 . 根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：（1）20时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A_B（填写“”、“”或“”）（2）要在不改变溶质的质量分数的前提下使50时C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的方法是_（3）将50时三种物质的饱和溶液分别都降温到20，此时溶液中溶质的质量分数从大到小是_（4）甲、乙两烧杯中分别装有50的100克和200克A的饱和溶液，若将两份溶液都降低到20，析出晶体质量的关系是甲_乙（填写“”、“”或“”），若将两份溶液都恒温蒸发10克水，析出晶体质量的关系是甲_乙（5）欲从混有少量A的B物质的饱和溶液中得到纯净的B晶体，应该采用的方法是_12 . 用化学用语回答下列问题。(1) 2个氧原子的符号为_；(2)3个铝离子的符号为_。13 . 随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视（1）石油属于_(填“纯净物”或“混合物”)，经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成，是一种_（填“可再生”域“不可再生”)能源。为了节约石油资源，可在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料。写出乙醇的化学式_。（2）如图是太阳能热发电站，它的工作原理是通过集热塔上的吸热器吸收太阳能，将水加热成水蒸气推动汽轮机发电。水加热成水蒸气的过程中分子种类_(填“改变”或“不改变”)；太阳能热发电能量转化的过程是：太阳能最终化为_能；与燃煤发电相比，太阳能热发电可以减缓酸雨带来的危害，引起酸雨的物质之一是_。（3）人类正面临常规能源枯竭的危机，开发新能源迫在眉睫，请写出一种除太阳能外的新能源_。14 . 2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”（1）天然水多为硬水，生活中可以通过_使其转化为软水。（2）活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的_性。（3）下图是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，a管内产生的气体是_。该实验说明水是由_组成的。（4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是_（填序号）。A洗菜的水用来浇花B使用节水龙头C用不间断的水流冲洗碗筷D洗手擦肥皂时，不关水龙头15 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：（1）元素周期表中不同种元素间最本质的区别是_（填字母）A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同（2）图、为氟元素、钙元素在元素周期表中的信息示意图，ABCD 是四种粒子的结构示意图，完成下面填空。钙元素属于_元素（填金属或非金属）氟原子结构示意图为 ,氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_.氟化钠的构成和氯化钠的一样，它是由_（填分子或原子或离子）构成。C 粒子属于_（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；ABCD 中属于同种元素的是_。（填序号）16 . 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用。（2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_。（3）喝了汽水以后常常会打嗝，这种现象说明_。（4）用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁，其反应的化学方程式是_。（5）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的水壶很少出现腐蚀，请用化学方程式说明其中的原理_。（6）小敏对妈妈说:“ 你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?”小敏认为的铁是指_。(选填“铁元素”或“铁单质”)。（7）将10g质量分数为10%的氢氧化钠溶液浓度变为20%，加入氢氧化钠固体_g。（8）绿色植物进行光合作用吸收的是空气中的_。（9）近日，浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”，它被预测可代替活性炭用干净水，说明它有较强的_性。17 . 请根据下列描述填空。（1）还原铁粉常用做食品除湿剂（干燥剂），又称“双吸剂”。它能够吸收空气中的和。误食该物质，在胃中可能发生的化学反应方程式是，该反应的基本反应类型是。（2）空气中的负离子享有“空气维生素”的美誉。空气中的负离子主要有羟离子(H3O2)、氢氧根离子（表达该离子符号）、负氧离子(O2)等。写出负氧离子与钾离子结合的物质的化学式。（3）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是，汽车尾气中的CO、NO2是大气污染物，可通过三效催化转化器将其转化为无污染的两种气体，则反应方程式是。（4）某试剂瓶上的标签已破损，残余部分如图。请猜测瓶中的试剂可能是。取瓶中的试剂少许溶于水，发现放出大量的热，所得溶液能使PH试纸变色。用该稀溶液除铁锈（Fe2O3）的反应方程式是。三、实验题18 . （1）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答：如图仪器a的名称是_。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。若用C装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_（填“b”或“c”）端导管口，若木条复燃，说明氧气已满。（2）某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后，做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究：探究：甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑，乙同学认为，甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到_时，就可以说明两种物质能发生反应。探究：废液中溶质的成分是什么？（做出猜想）猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2、HCl猜想三：CaCl2、HCl、Ca（OH）2你的猜想：_丙同学认为猜想三是错误的，理由是_（用化学方程式解释）。（实验设计）设计者实验操作实验现象实验结论丁同学取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少量废液_猜想二正确（评价与反思）请判断以上设计的两个方案中，_同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由：_。（表达与交流）若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液来经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（填一点）。19 . 下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。（1）实验 A 中若红磷量不足时，对测定结果有何影响？_。（2）实验 B 中观察到的现象能说明二氧化碳具有什么性质？_。（3）实验 C 能否用来验证质量守恒定律？请说明理由。_。20 . 请结合图示实验装置，回答下列问题（1）写出有标号的仪器名称：，（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是（选填序号），反应的化学方程式为（3）若B装置中固体为锌粒，中加入试剂可制H2要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有的D装置，再用E装置收集，气体应从端通入（选填“a”或“b”）（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为，C相对于B装置的优点有（5）若用F装置收集NH3，油层的作用是四、流程题21 . 实验室中有一桶含Fe2(SO4)3、FeSO4、CuSO4和H2SO4的废液。他们想从中回收铜并制取“还原铁粉” ,主要步骤如图所示。查阅资料：Fe2(SO4)3 + Fe=3FeSO4，FeCO3FeO+CO2(1)金属X为_，步骤I加入过量的金属X后发生了_个化学反应。(2)金属A中的成分有_，步骤III可采用最简单的方法为_。(3)在此流程中一定需要用到过滤操作的步骤是_(填)。(4)FeCO3沉淀隔绝空气进行“焙烧”后，加入焦炭才能制得铁粉，写出加入焦炭后发生反应的化学方程式_。22 . 煤的直接燃烧会产生多种有害物质。因此，工业上将煤气化和液化处理是对煤进行综合利用的重要途径，如下图所示：（1）步骤的化学反应方程式为_。（2）碳元素含量为60%的粗煤20t，经过一系列转化，可制得甲醇的质量为_。（假设整个过程中碳元素质量无损失）。第 10 页 共 10 页