重庆市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题D卷

重庆市2019-2020学年九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 溶液与我们的生活息息相关。下列叙述正确的是（ ）A溶液一定是均一、稳定、无色透明的液体B溶剂体积加溶质体积等于溶液的体积C配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶存放D饱和溶液质量分数一定比不饱和溶液大2 . 在四支试管中分别加入 2mL 稀硫酸，并滴入几滴酚酞试液，如果分别不断加入下列物质直至过量，其中能使溶液显红色的是 （ ）ACuOBNa2CO3CBaCl2DFe3 . 下列关于金属的说法不正确的是A常温下，金属都呈固态B黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜C铝制品耐腐蚀，是因为常温下铝易与氧气反应生成致密的氧化铝膜D可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序4 . 下列说法中正确的是A凡是生成盐和水的反应都是中和反应B与酸反应生成盐和水的物质一定是碱C凡是有盐参加的反应都是复分解反应D用pH试纸测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润试纸，测得的结果可能正确5 . 实验室有溶质质量分数为 30%的氯化钾溶液，张瑶取出一部分溶液，向其中加入 60g 水后溶质质量分数变为 10%，则张瑶稀释后的溶液中溶质质量为（ ）A3gB9gC15gD18g6 . 下列物质的用途既利用了物质的物理性质，又利用了物质的化学性质的是 （ ）A医疗上用氧气抢救病人B用二氧化碳作灭火剂C用氢气填充探空气球D用干冰作制冷剂7 . 下列的说法错误的是A汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油能够溶解油污B配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质溶解的量C多吃新鲜蔬菜、水果，可以预防坏血病DKNO3属于盐类，是一种复合肥8 . 下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ）A镁条放入稀盐酸中有气泡冒出，液体温度升高B小木条蘸有少量浓硫酸小木条变成黑色C向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液产生浅绿色沉淀D烧碱固体放入水中迅速溶解，温度升高9 . 下列实验现象和对应结论的描述都正确的是A向某无色溶液中滴酚酞溶液，溶液变红色该溶液一定是碱性溶液B向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐C向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀该溶液一定是硫酸溶液D把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳10 . 下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列有关说法正确的是（ ）At2时，在两个各盛有100g水的烧杯中，分别加入50g的甲、乙两种固体，充分搅拌，所得甲、乙溶液中溶质的质量不等Bt1时，等质量甲、乙溶液中所含溶剂的质量甲等于乙C乙中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲Dt2时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1，甲溶液析出晶体的质量大于乙11 . 下列图像正确反映实验变化关系的是（ ）A图1：用等体积5%过氧化氢溶液制O2，其中a未使用催化剂，b使用了催化剂B图2：向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C图3：向氢氧化钠溶液中滴加足量的水D图4：将等质量的不同金属分别放到足量的相同稀盐酸中12 . 用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象或结论描述正确的是（ ）A甲试管中收集到的气体能支持燃烧B甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1C甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1D水是由氢气、氧气组成的13 . 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A工业废水需要处理达标后才能排放B明矾可以使硬水转化为软水C蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D蒸馏水、自来水都是纯净物14 . 下列对某一主题知识归纳全部正确的一组是（ ）AABBCCDD15 . 经测定，室温下一瓶液体中只含氢、氧两种元素，则下列对这瓶液体的组成判断正确的是（ ）一种化合物两种单质两种化合物一定是氧化物ABCD16 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A20时，甲物质的溶解度是40B升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D40时，将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20，二者都变为不饱和溶液17 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应18 . 溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是 （ ）A溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物B植物油能溶于水形成溶液C氢氧化钠固体溶于水温度会降低D用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污19 . 分类是学习化学的方法之一。下列物质分类错误的是A水银：金属单质B纯碱：碱C空气：混合物D干冰：氧化物20 . 下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（ ）A制取并收集CO 2B比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果C干燥氢气D测空气中O2的含量二、填空题21 . 现有下列物质：氧气氦气铁冰水混合物硫过氧化氢食盐水二氧化碳高锰酸钾。选择合适的物质用序号填空。属于混合物的有_；属于氧化物的有_；属于单质的有_。22 . 按要求写出下列各反应的化学方程式：（1）用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸_；（2）用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈_23 . 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请从熟石灰 碳酸钠 天然气硝酸钾 纤维素维生素D 盐酸 硫酸这八种物质中，选择适当的序号填空。（1）人体胃液中含有的酸是_；（2）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是_；（3）用于改酸性土壤的是_；（4）可以当作复合肥使用的是_；（5）为增强人体对钙的吸收能力，可适当补充_。24 . 李明和王刚不小心将纯碱洒到白醋（其有效成分为醋酸，可用HAc表示）里，发现有大量气泡产生，这使他们对醋酸产生了新认识：醋酸像盐酸一样，能与纯碱反应；此外，他们通过查阅相关资料，还检索到以下信息：醋酸与盐酸都具有较强挥发性；醋酸是一种有机酸，具有酸的通性，且其钠盐（NaAc）受热不易分解；盐酸与纯碱的反应分以下两步进行：INa2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2试根据以上信息回答下列问题：（1）醋酸可以使紫色石蕊试液变_色；（2）根据信息可知醋酸应置于阴凉处_保存；（3）试写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式：_。25 . 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：（1）实验室配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：A 称量B 计算C 溶解D 量取 E 装瓶贴标签用氯化钠固体和蒸馏水配制5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是（填字母）_。（2）计算配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠_，水_。（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_（填字母）。A 增加适量氯化钠固体B 减少适量氯化钠固体C 调节平衡螺母（4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和_。（5）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会_（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。26 . 草酸固体熔点较低,受热熔化后,迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。(1)草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为_。(2)写出草酸受热分解的化学方程式: _。(3)加热分解草酸固体,应选择图中的_装置。27 . 正确书写下列化学方程式：（1）盐酸除铁锈_；（2)高炉冶炼赤铁矿_；（3）铜丝插入硝酸银溶液中_。28 . （1）填写下表中实验现象实验内容实验现象将氧化铜粉末放入试管中，再加入少量稀硫酸_镁条在空气中燃烧_、_、_氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞试液_取3-4mL硫酸铜溶液于一试管中，再滴加4-5滴氢氧化钠溶液_（2）结合上面四个实验现象，回答下列问题点燃镁条时，要用_夹持镁条，镁条燃烧时要在试验台上放一张_，便于承接生成的新物质。判断镁条燃烧时化学变化的依据是_，镁条燃烧过程中伴随着能量变化，_能转变成了_能和_能。镁条燃烧的文字表达式_。29 . （1）如图1所示是一氧化碳（CO）与氧气（O2）反应的微观示意图，试回答：反应前后没有发生变化的粒子是_（填字母）；ABCD（2）在如图2所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后，U型管中左侧液面将_（填“上升”、“下降”或“不变”）三、推断题30 . 下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E、F分别属于五种不同类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，D可以用于制取洗涤剂。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”或“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。（1）分别写出D、F物质的化学式: D_，F_。（2）图中还有一个初中常见的转化关系没有标出来，请写出此转化关系的化学方程式_。（3）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_。四、科学探究题31 . 盐酸是一种广泛应用于入们生活、生产中的重要物质。在实验课上，化学兴趣小组的同学进行了与盐酸有关的探究。探究一稀盐酸的化学性质实验1:小组同学进行了如图1所示的实验。实验中观察到甲试管中有气泡产生，用图2所示装置收集产生的气体，检验气体已收集满的方法是_。乙试管中无明显现象，于是继续进行探究。探究二乙试管中是否发生了化学反应?实验2:小组同学取少量实验后乙试管中的溶液于另一试管中，滴入几滴酚酞溶液，观察到_，证明稀盐酸和石灰水发生了反应。稀盐酸和石灰水反应的化学方程式为_。探究三混合后废液中的溶质成分。小组同学将实验1中甲、乙两个实验后的废液倒入同一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。提出问题滤液中溶质的成分是什么?作出猜想猜想一:只有NaCl猜想二:_猜想三:NaCl和Na2CO3进行实验实验3:取少量滤液于试管中，向其中滴加_，无明显现象，证明猜想二不正确。实验4:另取滤液，_（填实验方案），证明猜想三成立。拓展应用如果在实验1的甲试管中加入过量稀盐酸，所得到的溶液，无须另加试剂，只要对溶液进行_（填操作名称），即可从中得到NaCl固体。五、计算题32 . 实验室里化学小组准备做金属与酸的反应，计划用铁屑5.6g与足量稀硫酸反应制取氢气，请你算出理论上该小组能制取多少克氢气？第 11 页 共 11 页