西宁市2019版化学九年级上册第四单元第一节 空气的成分D卷

西宁市2019版化学九年级上册第四单元第一节 空气的成分D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A水的净化B物质的用途水的净化方法有很多，其中蒸馏是净化程度最高的。生活污水可以随便排放河水中。活性炭在水的净化中起吸附作用肥皂水可用来鉴别硬水和软水。氧气可用来急救病人。稀有气体可制成多种用途的电光源。C对物质分类的认识D对安全的认识氧化物中一定都含有氧元素含有一种元素的物质一定是单质。高锰酸钾是化合物。点燃氢气前，先检验氢气的纯度加热的试管立即用冷水冲洗洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖AABBCCDD2 . 习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列相关做法错误的是（ ）A完善天然林保护制度，扩大还林还草B推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动C鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享D推进能源生产和消费革命，建立健全绿色低碳循环发展体系3 . 下列排列顺序正确的是（ ）A空气中物质含量B金属冶炼与使用历史C碳元素的质量分数D地壳中元素的含量4 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B液氮用作冷冻剂C硫酸用于除铁锈DNaOH做干燥剂5 . 下列有关量的变化图像与其对应叙述不相符的是A红磷燃烧装置内压强变化B往盐酸与氯化铁混合溶液中加入氢氧化钠溶液C浓盐酸、浓硫酸敞口放置于空气中D往氢氧化钡溶液中加入稀硫酸溶液6 . 下列有关空气的说法，正确的是A鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水B空气中PM2.5含量高说明空气质量好C空气中氮气质量分数约为78%D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源7 . 长寿湖空气淸新，空气中氧气的体积分数约为（ ）ABCD8 . 下列关于性质和用途的对应关系中，不正确的是（ ）A稀有气体通电会发出有色光，因此可以用来做霓虹灯B石墨耐高温、质软，因此可以作为高温环境下的润滑剂C钛合金与人体骨骼有很好的“相容性”，因此可以做人造骨骼D二氧化碳参与光合作用，能促进植物生长，因此可以作气体肥料9 . “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）A打印纸双面使用B经常使用一次性木筷C选择可反复使用的购物袋D随手关灯10 . 下列有关物质用途的说法中错误的是A活性炭有吸附性，常用它降低水的硬度B一氧化碳有还原性，常用它冶炼金属C氮气的化学性质不活泼，可用作保护气D小苏打可用于治疗胃酸过多症11 . 如下图所示装置可用于测定空气中氧气（O2）的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是。A该实验证明空气中氧气（O2）的含量约占 1/5B实验时红磷（P）一定要足量C红磷（P）燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D实验前一定要检查装置的气密性12 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物13 . 下列有关化学史的说法不正确的是（ ）A道尔顿提出原子论B门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D侯德榜改进制碱技术制得了烧碱14 . 空气中含量最多，能做保护气的气体是A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳15 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A该实验可说明N2难溶于水B红磷燃烧产生大量白色烟雾C燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D红磷量不足会导致进入水的体积大于集气瓶体积的1/516 . 下列物质排放到空气中，会造成空气污染是（ ）燃烧产生的烟；汽车排放的尾气；化工厂排放的废气；石油燃烧产生的气体；动植物呼吸排出的气体；ABCD17 . 下列物质中，既有游离态的氧元素，又有化合态的氧元素的是（ ）A氧气B空气C氢氧化钙D水18 . 下列有关稀有气体的“自述”，错误的是 （ ）A按质量分数计算，我在空气中约占21%B我是几种气体的总称C我的化学性质很不活泼D我通电时会发出不同颜色的光19 . 空气中氧气的体积分数约为（ ）A78%B58%C21%D11%20 . 下列关于空气各成分的说法中，错误的是A二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染源B如图为空气成分示意图，其中R指氧气C氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D空气中稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”21 . 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）A铁丝和铜丝-观察颜色B白酒和白醋-闻气味C空气、氮气和氧气-带火星木条D空气和呼出气体-澄清石灰水二、填空题22 . 化学研究的对象是物质。请你根据所学知识及生活经验，将下列物质的序号填入到适当的空格中。a.氧气 b.氮气 c.氦气 d.水蒸气 e.铁丝 f.硫 g.五氧化二磷 h.雨水 i.一氧化碳（1）发令枪响后产生的白烟的主要成分是_；（2）放置在空气中酥脆的饼干逐渐变软是因为空气中存在_；（3）属于空气中有害气体的是_；（4）物质分类一定属于混合物的是_；（5）在空气中能够燃烧，生成物为刺激性气体的是_；（6）具有稳定性且密度较小，可以用于填充飞艇的气体的是_；（7）在氧气中能够燃烧，且集气瓶底部需要放水或细沙的物质是_；（8）化学性质不活泼,可以用于填充食品包装袋是_；（9）铁生锈、食物腐烂等缓慢氧化是因为空气中含有_。三、科学探究题23 . 白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是_和_，白磷燃烧的化学方程式为_。（2）通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_(选填序号)实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂24 . 如图所示,它是证实植物进行光合作用的实验装置,取个大烧杯装入大半杯水,烧杯内放一些金鱼藻,通入气体A,然后将盛满水的试管倒置在漏斗上,过一会儿有许多气泡产生,管内液面下降,根据这一实验,完成下列问题:(1)通入气体A的目的是_。(2)当试管内的液面处于图示位置时,则试管内的气体压强_外界大气压强。(3)试管内的气体可用_检验,目前制取大量该气体所选用的原料是_。25 . 为粗略测量空气中O2与N2的体积比，某学生设计了如图所示的实验装置进行实验。实验时，先关闭弹簧夹k，将螺旋状的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后迅速插入大试管，接触试管底部的过量的白磷，然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点（燃烧所需的最低温度）比红磷低得多，因此反应很容易发生，可观察到大试管中产生大量的白烟。试回答以下问题：（1）白磷燃烧反应的符号表达式_；（2）待试管冷却后打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_，据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为_；（3）如果装置气密性不好，则测出的O2与N2的体积比将_（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。（4）可以选用白磷进行该实验，从反应物性质及生成物的状态等角度考虑，其中的原因有：_；_；_；26 . 空气中氧气含量的测定装置如图，实验过程中要注意：（用“”或“”填空）装置不能漏气。否则测定结果会_1/5；红磷要过量，不能少量。否则测定结果会_1/5；将胶管上的止水夹夹紧，把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，要迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，否则测定结果会_1/5；把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃，迅速伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，过一会儿将胶管上的止水夹夹紧，测定结果会_1/5第 9 页 共 9 页