石家庄市2019-2020学年八年级上学期期末化学试题D卷

石家庄市2019-2020学年八年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属钛广泛用于人造骨骼，被誉为“亲生物金属”。钛的相对原子质量为48，质子数为22，则构成钛原子的微粒总数是（ ）A70B48C26D222 . 化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出巨大贡献。下列研究空气成分的科学家是（ ）A拉瓦锡B道尔顿C门捷列夫D汤姆生3 . 如图是用红磷燃烧法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A实验并不需要检查装置的气密性B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的五分之一4 . 化学的发展使世界变得绚丽多彩。下列不能体现化学的贡献的是（ ）A合理使用化肥为粮食的丰收保驾护航B使用钢材、水泥等材料复建哈尔滨火车站C学生免费使用教科书D提供燃料，实现国人的飞天梦想5 . 下列排序正确的是（ ）A空气中物质的含量：B氮元素的化合价：C溶液的pH：D人体中的元素含量：6 . 对下列一些事实的解释不正确的是（ ）事实解释墙内开花墙外香分子在不断地运动H2O2能杀菌消毒，而H2O不能两种物质的分子构成不同温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔AABBCCDD7 . 锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子8 . 水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的（ ）A地球上的水资源丰富，取之不尽用之不竭B生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C硬水中含较多的钙镁化合物，长期饮用有益人体健康D过滤河水后得到的液体为纯净物9 . 随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据。根据以上信息，下列推断错误的是（ ）火星大气是纯净物火星与地球大气成分相似火星上钢铁容易生锈火星上一定存在生命火星上温室效应显著ABCD10 . 下列方法能够用来区别硬水和软水的是A加肥皂水B观察颜色C静置D过滤11 . 图中“”、“”代表不同元素的原子，则图中所示的微观变化过程表示的化学反应属于（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应12 . 化学概念在逻辑上存在一些关系，下列概念说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于并列关系B单质与化合物属于包含关系C化合物与氧化物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于包含关系13 . 下列有关实验操作正确的是（ ）A检验氢气纯度B胶头滴管的使用C洗涤试管D氧气验满14 . 中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（ ）选项文摘理解A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川描述中有化学变化B何意百炼钢，化为绕指柔描述中有化学变化C金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度大D一尺之棰，日取其半,万世不竭蕴含着物质无限可分的思想AABBCCDD15 . 如图为某元素粒子结构示意图，下列说法错误的是（ ）A该元素属于非金属元素B该元素位于元素周期表第三横行C该粒子核外电子数是16D该粒子的最外层达到了相对稳定结构二、填空题16 . 将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：洁净的空气冰水混合物液氧二氧化碳铁粉氮气高锰酸钾氧化铁（1）属于混合物的是_；（2）属于单质的是_；（3）属于化合物的是_；（4）属于氧化物的是_。17 . 水是生命之源活性炭常用于净水，其作用是_、过滤水中的杂质生活中常用_来区分硬水和软水电解水实验如下图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_；反应的文字表达式为_18 . 如图所示，取两支大小相同的医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，其中吸有_（填“水”或“空气”）的注射器容易被压缩。该实验说明了_。19 . 资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。（1）小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是。（2）小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误：。（3）采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线：（假定两种方法H2O2均完全分解；曲线画在答题纸上）。20 . 在分子；原子；原子核；质子；中子；电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填空（填序号）：（1）构成物质的基本粒子的有_；（2）化学反应中种类一定变化的是_；（3）一定能保持物质化学性质的是_；（4）化学变化中最小的粒子是_；（5）质量最小的粒子是_；（6）带正电荷的粒子是_；（7）显示电中性的粒子是_；（8）原子中数目一定相等的粒子是_三、实验题21 . 如下图所示是某同学在探究氧气性质的实验中使用的实验装置图，甲装置中的水还可以换成_。简要回答两个集气瓶中水的作用：甲：_；乙：_。四、推断题22 . 有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题：则：A是_B是_C是_D是_E是_。B与A发生反应的文字表达式是：_；D与A发生反应的文字表达式是：_。以上反应属于_反应。五、科学探究题23 . 某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：空气除去二氧化碳和水蒸气除去氧气氮气（1）除去二氧化碳和水蒸气：图1中装置A的作用是吸收二氧化碳，装置B的作用是吸收水蒸气。（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中（装置如图2），使用汞的优点有_。A汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C无法观察装置中气体体积的变化D得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度（假设要除去的气体均已除净）与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是_。（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题仪器B的名称是_。利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_（填序号），还必须补充的一种仪器是_。若用上述装置制氧气，反应的文字表达式为_。根据已有知识，收集氮气只能用_法，理由是_。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约体积的氮气，该如何操作_。第 9 页 共 9 页